Указания по изучению курса

Цель изучения дисциплины «Русский язык, культура речи и деловые коммуникации» – способствовать формированию навыков создания связанных правильно построенных текстов на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией профессионального общения.

Задачи:

• научить студентов логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь,

• привить навык ведения полемики в профессиональной среде;

• обучить студентов способам трансформации несловесного материала, в частности, изображений и цифровых данных (схем, графиков, таблиц и т.п.) – в словесный, а также различным возможностям перехода от одного типа словесного материала к другому;

• помочь студентам овладеть культурой общения в речевых ситуациях, связанных с будущей профессией.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• владение базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных сферах и ситуациях общения;

• умение определять цели коммуникации, оценивать речевую ситуацию, учитывать намерения и способы коммуникации партнера;

• выбор адекватные стратегии коммуникации, быть готовым к осмысленному изменению собственного речевого поведения;

• владение необходимыми знаниями о языке как знаковой системе и общественном явлении, его устройстве, развитии и функционировании;

• освоение основных норм русского литературного языка.

В процессе обучения студенты осознают язык как форму выражения национальной культуры, получают возможность совершенствовать знания о закономерностях системы языка и ее функционирования, формируя на этой основе устойчивые умения и навыки нормативного, уместного и этичного использования языковых средств в разнообразных ситуациях и сферах общения.

Указания по организации самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа – планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное или в аудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Самостоятельная работа студента включает в себя:

• изучение учебной, научной и методической литературы, материалов периодических изданий;

• выполнение практических заданий;

• подготовку индивидуальных выступлений;

• подготовку деловых игр;

• подготовку к зачету по вопросам, выданным преподавателем;

• выполнение дополнительных заданий для получения бонусных баллов согласно карте форм контроля знаний студентов (по желанию студента).

При самостоятельном изучении (повторении) материала или подготовке к практическим занятиям работу следует выполнять поэтапно, самостоятельно контролируя качество ее выполнения на каждом этапе:

1. Внимательно прочтите название темы, вникните в ее содержание. Постарайтесь вспомнить материал, прослушанный в лекционном курсе по данной теме (или ранее изучавшийся самостоятельно).

2. Обратитесь к изучению рекомендованной по теме литературы. Чтение может быть сплошным или выборочным, но обязательно осмысленным. Используйте в процессе подготовки списки справочной литературы: информация, представленная в этих источниках, расширит знания по изучаемой теме. Целесообразно в процессе чтения делать выписки, оформлять конспекты.

3. Ответьте на теоретические вопросы по изученной теме. Если на какой-то вопрос не получается ответить сразу, обратитесь к следующему. После того как ответите на все вопросы, вернитесь к затруднявшему Вас вопросу и ответьте на него самостоятельно.

4. Выполните практические задания по теме, обращаясь по необходимости к различным источникам, прежде всего к справочной литературе.