1. Волкова н.П. Педагогіка / н.П. Волкова. – к.: Академвидав, 2012. – 615с.

2. Гринькова Н.М. Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів педагогічного та художньо-педагогічного факультетів / Н.М. Гринькова. – Рівне: РДГУ, 2013. ­– 122 с.

3. Навчально-методичний посібник для студентів ІІ та ІІІ курсів, які вивчають дисципліну "Педагогіка" [Текст] / М. І. Соловей, Є. С. Спіцин, В. В. Кудіна, В. С. Демчук ; М-во освіти і науки України, Київ. нац. лінгв. ун-т. – К. : Ленвіт, 2009. – 88 с.

4. Організація та методика проведення науково-педагогічних досліджень / Є.С. Сніцин, К.К. Потапенко. – К.: Ленвіт, 2004. – 143 с.

5. Основи педагогіки і психології: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / К. В. Джеджера, Н. М. Шагай. – Рівне : Волинські обереги, 2011. – 391с.

6. Основи психології і педагогіки [Текст] : навч. посіб. / А. В. Семенова, Р. С. Гурін, Т. Ю. Осипова, А. М. Ващенко ; за ред. А. В. Семенової. – 2-ге вид., випр. і допов. – К. : Знання, 2007. – 341 с.

7. П’ятницька – Позднякова І.С. Основи наукових досліджень у вищій школі. – Центр навчальної літератури, 2003. – 115 с.

8. Пальчевський С.С. Педагогіка: Навчальний посібник / С.С. Пальчевський. – К.: Каравела, 2007. – 575 с.

9. Попков В.А. Методология педагогіки / В.А. Попков, А.В. Коржуев. – М.: Издательство МГУ, 2007. – 206 с.

10. Руденко В. М. Математико-статистичні методи в педагогічних дослідженнях. Навч. посіб. / В. М. Руденко. – Рівне : Волинські обереги, 2012. – 583 с. 

11. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посіб. / М. М. Фіцула. – К. : Академвидав, 2009. – 559 с. 

Змістовий модуль 2. Теорія та методика виховання Практичне заняття №4

Тема: Виховання як процес і рушійна сила розвитку особистості

План

1. процесу виховання, його специфіка та чинники.

2. Структура процесу виховання. Рушійні сили.

3. Етапи організації виховної роботи в закладах освіти.

4. Зміст, особливості та етапи процесу самовиховання.

5. Перевиховання, функції, принципи реалізації.

6. Характеристика основних принципів організації процесу виховання.

7. Мистецтво як засіб виховання особистості.

Проблемні питання:

1. В чому, на Вашу думку, полягає відмінність виховання від процесу навчання?

2. Чи можна процес виховання назвати цілісною системою?

3. Обґрунтуйте значення процесів самовиховання і перевиховання для формування творчої особистості?

Завдання для самостійної роботи

3. Ознайомтеся із концепцією виховання і випишіть ті положення, які стосуються завдань і змісту виховання.

4. Проаналізуйте, якою мірою на процес вашого виховання впливали об’єктивні та суб’єктивні фактори.

5. На основі конкретних принципів сформулюйте правила, якими має керуватися педагог у виховній роботі.

Теми рефератів:

1. Виховання як суспільний феномен і соціальне явище.

2. Проблеми виховання сучасної молоді: реалії та перспективи вирішення.

3. Система виховної роботи в освітніх закладах.

4. Національне виховання в Україні.

Література

1. Бех І.Д. Виховання особистості: Підручник / І.Д. Бех. – Либідь, 2008. – 848 с.

2. Бех І.Д. Виховання особистості: У 2 кн.: Навч.-метод. посібник / І.Д. Бех. – К.: Либідь, 2003. – Кн. 1: Особистісно орієнтований підхід: теоретико-технологічні засади. – 280 с.

3. Бех І.Д. Виховання особистості: У 2 кн.: Навч.-метод. посібник / І.Д. Бех. – К.: Либідь, 2003. – Кн. 2: Особистісно орієнтований підхід: науково-практичні засади. – 344 с.

4. Вишневський О. Сучасне українське виховання: Педагогічні нариси / О. Вишневський. – Львів: Львівський обл. наук.-метод. ін-т освіти; Львівське обласне педагогічне товариство ім. Г. Ващенка, 1996. – 238 с.

5. Гринькова Н.М. Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів педагогічного та художньо-педагогічного факультетів / Н.М. Гринькова. – Рівне: РДГУ, 2013. ­– 122 с.

6. Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання. Навчальний посібник. – К.: Вища школа, 2005. – 343 с.

7. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы / В.С. Кукушин. – Ростов н/Дону: Март, 2002. – 320 с.

8. Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи виховання і навчання / В.І. Лозова, Г.В. Троцко. – Харків.: ОВС, 2003. – 183 с.

9. Мельничук С.Г. Педагогіка (Теорія виховання). Навчальний посібник / С.Г. Мельничук. – Видавничий Дім слово, 2012. – 288 с.

10. Руденко Ю. Основи сучасного українського виховання. – К.: Видавництво імені Олени Теліги, 2003. – 328 с.

11. Ушинський К.Д. Теоретичні проблеми виховання. Вибрані твори в 2 т., т.1. / К.Д. Ушинський. – К. Радянська школа, 1983. – 187 с.

12. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посіб. / М. М. Фіцула. – К. : Академвидав, 2009. – 559 с. 

Практичне заняття №5

Тема: Види і напрями процесу виховання

План

1. Класифікація видів виховання.

2. Аналіз основних напрямів виховання за народною педагогікою.

3. Характеристика окремих напрямів виховного процесу:

   • розумового;

   • морального;

   • фізичного;

   • трудового;

   • екологічного;

   • естетичного;

   • правового;

   • гендерного;

   • превентивного.

Проблемні питання:

1. Чим можна пояснити різні підходи до виокремлення напрямів виховання?

2. Визначте, які із перелічених напрямів виховної роботи є актуальними на сучасному етапі. Поясніть чому.

3. Який напрям виховання, на Вашу думку, має найбільше значення для студентів мистецьких спеціальностей?

Завдання для самостійної роботи

1. Скласти структурну схему трьох (за вибором) напрямів виховання, яка включає зміст, мету і завдання.

Література

1. Волкова Н.П. Педагогіка / Н.П. Волкова. – К.: Академвидав, 2012. – 615с. 

2. Гринькова Н.М. Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів педагогічного та художньо-педагогічного факультетів / Н.М. Гринькова. – Рівне: РДГУ, 2013. ­– 122 с.

3. Концепція виховання гуманістичних цінностей учнів // Шкільний світ. – 2005. – № 45 (грудень). – С.4 – 11.

4. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы / В.С. Кукушин. – Ростов н/Дону: Март, 2002. – 320 с.

5. Мельничук С.Г. Педагогіка (Теорія виховання). Навчальний посібник / С.Г. Мельничук. – Видавничий Дім слово, 2012. – 288 с.

6. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка : навч. посіб. / Н. Є. Мойсеюк. – К. : Білоцерківська книжна фабрика, 2007. – 655 с.

7. Мосіяшенко В.А. Українська етнопедагогіка. Навчальний посібник / В.А. Мосіяшенко. – Суми: Університетська книга, 2008. –174 с.

8. Основи педагогіки і психології: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / К. В. Джеджера, Н. М. Шагай. – Рівне : Волинські обереги, 2011. – 391с.

9. Руденко Ю. Основи сучасного українського виховання. – К.: Видавництво імені Олени Теліги, 2003. – 328 с.

10. Теоретичні основи виховання і навчання / В.І. Лозова, Г.В. Троцко. – Харків.: ОВС, 2003. – 183 с.

11. Трухін І.О., Шпак О.Т. Основи шкільного виховання. – К.: “Центр навчальної літератури”, 2004. – 368 с.

12. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посіб. / М. М. Фіцула. – К. : Академвидав, 2009. – 559 с.