- •Содержание
- •Практическая работа № 1
- •Последовательность выполнения работы
- •Входной контроль:
- •Практическая работа № 2
- •Последовательность выполнения работы.
- •Внеаудиторная подготовка.
- •Работа в аудитории.
- •2.1. Входной контроль:
- •Практическая работа № 3
- •Последовательность выполнения работы
- •1. Входной контроль:
- •Практическая работа № 4
- •Последовательность выполнения работы
- •Практическая работа № 5
- •Последовательность выполнения работы
- •Методические указания
- •Содержание действующего вещества и коэффициенты пересчета основных удобрений
- •Практическая работа № 6
- •Последовательность выполнения работы
- •Методические указания
- •Практическая работа № 7
- •Последовательность выполнения.
- •Внеурочная подготовка.
- •Работа в аудитории.
- •Входной контроль:
- •Практическая работа № 8
- •Последовательность выполнения работы
- •Методические указания
- •Практическая работа № 9
- •Последовательность выполнения работы
- •Методические указания
- •Практическая работа № 10
- •Последовательность выполнения работы
- •Методические указания
- •Практическая работа № 11
- •Последовательность выполнения работы
- •Методические указания
- •Практическая работа № 12
- •Последовательность выполнения.
- •Внеурочная подготовка.
- •Работа в кабинете.
- •Выходной контроль:
- •Практическая работа № 13
- •Последовательность выполнения работы
- •Практическая работа № 14
- •Последовательность выполнения
- •Методические указания
- •Общие принципы нормированного кормления
- •Последовательность составления рациона:
- •Техника составления рационов для лактирующих коров
- •Практическая работа № 15
- •Последовательность выполнения
- •Практическая работа № 16
- •Последовательность выполнения
- •I. Входной контроль.
- •Практическая работа № 17
- •Последовательность выполнения:
- •I. Входной контроль.
- •Практическая работа № 18
- •Последовательность выполнения:
- •I. Входной контроль:
- •Практическая работа № 19
- •Последовательность выполнения:
- •I. Входной контроль.
- •Практическая работа № 20
- •Последовательность выполнения:
- •I. Входной контроль.
- •Практическая работа № 21-22
- •Последовательность выполнения:
- •Методические указания
Практическая работа № 20
Тема: Ознакомление с машинами для уборки зерновых культур и картофеля.
Цель работы: Ознакомиться с машинами для уборки зерновых культур и картофеля; изучить их общее устройство, разновидности и технологический процесс работы.
Последовательность выполнения:
Внеаудиторная работа. – Экскурсия на мехдвор КУПП «Маньковичи».
I. Входной контроль.
1. Агротехнические требования при раздельной уборке зерновых ________________________________
______________________________________________________________________________________
2. Машины, применяемые для раздельной уборки зерновых культур _____________________________
______________________________________________________________________________________
3. Агротехнические требования при прямой уборке зерновых ___________________________________
______________________________________________________________________________________
4. Машины, применяемые для прямой уборки зерновых культур _________________________________
______________________________________________________________________________________
5. Способы уборки клубнеплодов ___________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6. Агротехнические требования, предъявляемые к уборке картофеля _____________________________
______________________________________________________________________________________
Машины, применяемые при раздельной уборке картофеля ____________________________________
______________________________________________________________________________________
Машины, применяемые при прямой уборке картофеля _______________________________________
______________________________________________________________________________________
Задание 1. Ознакомиться с уборочной техникой через просмотр видеофильма «Интенсивные технологии Несвижчины» и изучить уборочную технику на мехдворе КУПП «Маньковичи».
Задание 2. Записать данные в таблицу и составить отчет в виде слайд-шоу об уборочной и кормозаготовительной технике в следующей последовательности:
№ п/п |
Наименование с/х машины |
Марка с/х машины |
Краткая характеристика с/х машины |
Вид выполняемой работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выходной контроль.
Новые энергосберегающие машины для заготовки кормов _________________________________
____________________________________________________________________________________
Новые зерноуборочные комбайны отечественного и зарубежного производства _______________
____________________________________________________________________________________
Машины, применяемые при прямой уборки картофеля ____________________________________
____________________________________________________________________________________
Вывод: __________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
