- •Хвороби зернових колосових культур (4 год)
- •Хвороби кукурудзи, хвороби рису, гречки
- •Хвороби багаторічних злакових трав (1 год.)
- •Хвороби зернових і кормових бобових культур (2 год.)
- •Хвороби багаторічних бобових трав (1 год.)
- •Хвороби капусти та хрестоцвітих культур (2 год.)
- •Хвороби буряка, моркви та інших коренеплодів (2 год).
- •Хвороби картоплі та пасльонових овочів (2 год).
- •Хвороби цибулі і часнику і зеленних культур (2 год.)
- •Хвороби огірка та інших гарбузових (2 год.)
- •Хвороби плодових зерняткових (2 год)
- •Хвороби плодових кісточкових (2 год.)
- •Хвороби кущових ягідників (2 год.)
- •Хвороби суниць і винограду ( 2 год.)
- •Самостійна робота студентів згідно навчального плану
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
Хвороби зернових і кормових бобових культур (2 год.)
Завдання. Розглянути та описати біологію і зовнішні ознаки наведених хвороб зернобобових культур, заповнити таблицю 1.
№ |
Назва хвороби (об’єкти) |
Назва збудника |
Клас, порядок (для грибів) |
Біологія збудника |
Симптоми |
||
Чим і де зберігається збудник |
Чим відбувається ураження |
||||||
первинне |
вторинне |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Кореневі гнилі сходів |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
2 |
Фузаріоз загибель сходів, |
|
|
|
|
|
|
3 |
Фузаріоз в’янення, |
|
|
|
|
|
|
4 |
суха гниль плодів і насіння |
|
|
|
|
|
|
5 |
Аскохітоз світло плямистий гороху, |
|
|
|
|
|
|
6 |
Аскохітоз темно плямистий гороху |
|
|
|
|
|
|
7 |
Аскохітоз бобів |
|
|
|
|
|
|
8 |
Антракноз квасолі |
|
|
|
|
|
|
9 |
Іржа гороху. |
|
|
|
|
|
|
10 |
Іржа бобів, |
|
|
|
|
|
|
11 |
Пероноспороз сої |
|
|
|
|
|
|
12 |
Несправжня борошниста роса гороху |
|
|
|
|
|
|
13 |
Борошниста роса |
|
|
|
|
|
|
14 |
сіра гниль бобових |
|
|
|
|
|
|
15 |
шоколадна плямистість бобів |
|
|
|
|
|
|
16 |
Бура плямистість квасолі |
|
|
|
|
|
|
17 |
Пустульний бактеріоз сої |
|
|
|
|
|
|
18 |
Бактеріальний опік сої |
|
|
|
|
|
|
19 |
Бактеріальний опік, або крупна плямистість гороху |
|
|
|
|
|
|
20 |
Жовта мозаїка квасолі |
|
|
|
|
|
|
21 |
Звичайна мозаїка гороху |
|
|
|
|
|
|
Завдання 2. Описати та пронумерувати малюнки.
http://www.google.com.ua/search?hl=ru&lr=lang_ru&client=opera&tbo=d&channel=suggest&biw=1366&bih=655&tbs=lr:lang_
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
http://agra.com.ua/field/130.htm
+________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
http://www.google.com.ua/search?hl
+____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
+____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
http://agra.com.ua/field/158.htm
+____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
http://agra.com.ua/field/148.htm
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
http://www.google.com.ua/search?hl=ru&lr=lang
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторне заняття №5.
