Тема 7. Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического прогресса.

Главные характеристики современной, постнеклассической науки. Современные процессы дифференциации и интеграции наук. Связь дисциплинарных и проблемно-ориентированных исследований. Осмысление связей социальных и внутринаучных ценностей как условие современного развития науки. Включение социальных ценностей в процесс выбора стратегий исследовательской деятельности.

Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих установок техногенной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука. Поиск нового типа цивилизационного развития и новые функции науки в культуре. Научная рациональность и проблема диалога культур. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов.

Рубежи современной техники. Компьютерная революция. «Технологический оптимизм». Проблема сциентизма и технократизма; гуманизация и экологизация научно-технического прогресса. Цивилизация, человек и техника.

Этические проблемы науки и техники. Этика науки и общечеловеческая нравственность: коллизии сциентизма, технократизма и гуманизма.

Расширение этоса науки. Новые этические проблемы науки в конце XX столетия. Проблема соотношения свободы научного и технического творчества и нравственная ответственность ученого. Возможности гуманитарного контроля в науке и высоких технологиях. Экологическая и социально-гуманитарная экспертиза научно-технических проектов. Кризис идеала ценностно-нейтрального исследования и проблема идеологизированной науки. Экологическая этика и ее философские основания. Философия русского космизма и учение В.И. Вернадского о биосфере, техносфере и ноосфере. Проблемы экологической этики в современной западной философии (Б. Калликот, О. Леопольд, Р. Аттфильд).

Человек-ученый как субъект и объект науки. Моральные проблемы научной деятельности: наука как призвание и профессия. Долг ученого.

Тема 8. Наука как социальный институт.

Различные подходы к определению социального института науки. Историческое развитие институциональных форм научной деятельности. Ученый, исследовательский коллектив, научное сообщество. Научные сообщества и их исторические типы (республика ученых XVII в.; научные сообщества эпохи дисциплинарно организованной науки; формирование междисциплинарных сообществ науки XX столетия). Дисциплинарная структура и институализация научной деятельности. Научные школы. Подготовка научных кадров. Историческое развитие способов трансляции научных знаний (от рукописных изданий до современного компьютера). Компьютеризация науки и ее социальные последствия.

Наука как социальный институт и ее функции в современном обществе. Проблемы современной «Большой науки». Знание и власть: роль науки в обосновании и критике социально-экономического порядка. Проблема секретности и закрытости научных исследований. Проблема государственного регулирования науки.

Наука и экономика. Наука и ее отношения с идеологией, государством, бизнесом. Современное состояние и перспективы науки в России.

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях:

1. Наука и философия в культуре современной цивилизации.

2. Предмет и основные концепции современной философии науки.

3. Возникновение науки и основные стадии ее эволюции. «Донаучный» этап развития знания (античность, средневековье, Ренессанс).

4. Научная революция XVI-XVII вв. Классическая наука.

5. Научная революция конца XIX – начала XX вв. Неклассическая наука.

6. Постнеклассическая наука.

7. Структура научного знания: уровни, формы, методы.

8. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности.

9. Наука как социальный институт.

10. Наука в системе культуры. Этика науки и техники.

11. Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно-технического прогресса.

Основная литература к первому разделу:

1. Берков В.Ф. Философия и методология науки. Учебное пособие. М., 2001.

2. Бряник Н.В. Введение в современную теорию познания. Учебник. М., 2003.

3. История и философия классической науки. Учебное пособие. М., 2003.

4. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ столетия. Учебник. М., 2000.

5. Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов. Учебник. Ростов н/Д., 2003.

6. Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки. Учебное пособие для аспирантов. Ростов н/Д, 2004.

7. Кохановский В.П., Пришлянский В.И., Серголеева Е.А. Философия науки. Учебное пособие. М., 2005.

8. Лапицкий В.В. Наука в системе культуры. Псков, 1994.

9. Лебедев С.А. Основы философии науки. Учебное пособие. М., 2005.

10. Лебедев С.А. Философия науки. Учебник. М., 2003.

11. Лешкевич Т.Г. Философия науки. Учебное пособие. М., 2005.

12. Микешина Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования. Учебное пособие. М., 2005.

13. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебник. М., 2005.

14. Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. Учебное пособие. М., 1998.

15. Рузавин Г.И. Методология научного исследования. Учебное пособие для вузов. М.:, 1999.

16. Соломатин В.А. История науки. Учебник. М., 2003.

17. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. Учебник. М., 2006.

18. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки. Учебник. М., 2005.

Дополнительная литература к первому разделу:

1. Азимов А. Путеводитель по науке. От египетских пирамид до космических станций. М., 2004.

2. Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

3. Вернадский В.И. Размышления натуралиста. Научная мысль как планетное явление. М., 1978.

4. Вернадский В.И. Избранные труды по истории науки. М., 1981.

5. Гайденко П.П. История греческой философии в ее связи с наукой: Учебное пособие для вузов. М., 2000.

6. Гайденко П.П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой: Учебное пособие для вузов. М., 2003.

7. Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум. М., 2003.

8. Гайденко В.П., Смирнов Г.А. Западноевропейская наука в средние века: Общие принципы и учение о движении. М., 1989.

9. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ. М., 1980.

10. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (XVII-XVIII вв.). Формирование научных программ нового времени. М., 1989.

11. Грэхем Л.Р. Естествознание, философия и науки о человеческом поведении в Советском Союзе. М., 1991.

12. Кириллин В.А. Страницы истории науки и техники. М., 1986.

13. Койре А. Очерки истории философской мысли (о влиянии философских концепций на развитие научных теорий). М., 2003.

14. Кузнецов Б.Г. Идеи и образы Возрождения (Наука XIV – XVI вв. в свете современной науки). М., 1979.

15. Кун Т. Структура научных революций. Благовещенск, 1998.

16. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2001.

17. Малкей М. Наука и социология знания. М., 1983.

18. Мамчур Е.А., Овчинников Н.Ф., Огурцов А.П. Отечественная философия науки: предварительные итоги. М., 1997.

19. Методология науки: проблемы и история. М., 2003.

20. Микешина Л.А. Философия познания. Полемические главы. М., 2002.

21. Наука – философия – религия: в поисках общего знаменателя. М., 2003.

22. Поппер К.Р. Логика и рост научного знания: Избранные работы. М., 1983.

23. Поппер К.Р. Объективное знание. Эволюционный подход. М., 2002.

24. Поппер К.Р. Логика научного исследования. М., 2004.

25. Поппер К.Р. Предположения и опровержения: Рост научного знания. М., 2004.

26. Рассел Б. Человеческое познание: Его сфера и границы. Киев, 1997.

27. Рассел Б. История западной философии. В 2 т. М., 1993. – Т. 1,2.

28. Лакатос И. и др. Рациональная реконструкция истории науки. Благовещенск, 2005.

29. Рожанский И.Д. Античная наука. М., 1980.

30. Синергетическая парадигма: Многообразие поисков и подходов. М., 2000.

31. Синергетическая парадигма: Нелинейное мышление в науке и искусстве. М., 2002.

32. Синергетическая парадигма: Человек и общество в условиях нестабильности. М., 2003.

33. Синергетическая парадигма: Когнитивно-коммуникативные стратегии современного научного познания. М., 2004.

34. Системный подход в современной науке. М., 2004.

35. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 2004.