8. Учебно-методическое, информационное и

материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………...79

8.1. Основная литература……………………………………………………………....80

8.2. Дополнительная литература…………………………………………………….....81

8.3. Учебно-методические материалы………………………………………………....84

8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы……………..84

8.5. Материально-техническое обеспечение…………………………………………..86

9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля,

промежуточной аттестации…………………………………………………………..86

9.1. Содержание и форма проведения входного контроля………………………….86

9.2. Содержание и форма текущего контроля знаний……………………………….87

9.2.1. Формы текущего контроля знаний……………………………………………...87

9.2.2. Критерии оценки сформированности компетенций…………………………...88

9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студентов…………………90

9.3 Содержание и форма промежуточной аттестации………………………………..95

10. Глоссарий по курсу дисциплины……………………………………………………98

Приложение. Кафедральные тесты

1. Цель изучения дисциплины

Целью курса является реализация Федеральных государственных образовательных стандартов в отношении содержания и уровня подготовки выпускников высших учебных заведений России.

Данная цель предполагает решение следующих задач:

- освоение выпускниками теоретических знаний по Истории России в новое время в объёме, необходимом для решения типовых задач профессиональной деятельности;

- подготовка выпускников к осуществлению обучения и воспитания учащихся средних образовательных учреждений с учетом специфики преподаваемого предмета;

- способствовать формированию личности студента, сочетающей в себе научное мировоззрение, демократические ценности и активную гражданскую позицию.

В результате изучения курса «Истории России в новое время» студенты должны не только получить представление о закономерностях развития России в 1700 - 1917 гг., об историографической ситуации, усвоить основной фактический материал, но и уметь анализировать основные социально-экономические, политические, идеологические процессы эпохи, приобрести навыки работы с источниками, относящимися к рассматриваемому периоду, приобрести опыт оценки аргументации существующих в историографии точек зрения, освоить некоторые методики преподавания данного курса.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Истории России в новое время» относится к вариативной части профессионального цикла.

Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при изучении следующих дисциплин:

- Философия;

- Социология и политология;

- История стран Европы в средние века;

- История древнего Востока;

- История стран Востока в средние века;

- История древней и средневековой Руси.

Освоение дисциплины «Истории России в новое время» является необходимой основой для последующего изучения следующих дисциплин:

- Истории России в новейшее время;

- История стран Европы и Америки в новое время;

- История стран Востока в новое время;

- Источниковедение;

- Культурология;

- Методика преподавания истории и обществознания;

- Философия и методология истории.