- •Занятие 14 Множественные аллели, наследование групп крови аво и резус-фактора
- •1.3. Конкретные цели: Уметь:
- •Характеристика групп крови человека
- •1.4. Организационная структура практического занятия
- •1.4.1. Проверка исходного уровня знаний по тестам исходного контроля
- •1.4.2. Теоретические вопросы, которые необходимо усвоить для достижения целей занятия:
- •1.4.3. Самостоятельная работа студентов.
- •1.4.4. Решение целевых обучающих задач
- •1.4.5. Проведение заключительного тестового контроля.
- •Взаимодействие аллельных и неаллельных генов
- •Основные теоретические сведения
- •Взаимодействия аллельных генов
- •Взаимодействие неаллельных генов
- •1.4. Организационная структура практического занятия
- •1.4.1. Проверка исходного уровня знаний по тестам исходного контроля
- •1.4.2. Теоретические вопросы, которые необходимо усвоить для достижения целей занятия:
- •1.4.3. Самостоятельная работа студентов.
- •1.4.4. Решение целевых обучающих задач
- •1.4.5. Проведение заключительного тестового контроля
1.4.5. Проведение заключительного тестового контроля
1. Что такое доминирование?
а) сходство особей по внешним признакам ;
б) явление, при котором потомство фенотипически не расщепляется;
в) преобладание какого-то признака в первом поколении.
2. Неполное доминирование заключается :
а) в подавлении рецессивного аллеля доминантным;
б) в дозированном действии гена;
в) в ослаблении действия доминантного аллеля в присутствии рецессивного.
3. Что такое плейотропия?
а) множественное действие генов;
б) способность отдельных генов обеспечивать развитие одновременно нескольких признаков;
в) способность гена обеспечивать передачу наследственной информации.
4. К плейотропному действию гена относят:
а) синдром Марфана;
б) синдром Дауна;
в) синдром Патау.
5. Что такое кодоминантность ?
а) вид взаимодействия неаллельных генов;
б) взаимодействие аллельных генов, когда у гибридов появляются признаки обоих родителей;
в) взаимодействие аллельных генов, при котором у гибридов одинаковые группы сцепления.
6. Что такое полимерия ?
а) взаимодействие генов, которые контролируют количественные признаки организма;
б) взаимодействие генов, при котором меняется фенотип гибридов;
в) взаимодействие генов, в результате которого происходит изменение генотипа.
КРОК 1
1. Человек с генотипом АА имеет черные волосы, а с генотипом Аа —светлые. Как называется такое взаимодействие генов? А. Полное доминирование В. Кодоминирование С. Эпистаз Д. Неполное доминирование Е. Комплементарность |
2. Наследование у человека роста и массы тела контролируется несколькими генами. Как называется такое взаимодействие генов? А. Полимерия В. Эпистаз С. Плейотропия Д. Полное доминирование Е. Комплементарность
|
3. Болезнь Хартнепа обусловлена точечной мутацией лишь одного гена, следствием чего является нарушение всасывания аминокислоты триптофана в кишечнике и реабсорбции ее в почечных канальцах. Это приводит к одновременным расстройствам в пищеварительной и мочевыделительной системах. Какое генетическое явление наблюдается в этом случае? A полимерия B комплементарное взаимодействие C плейотропия D кодоминированием E неполное доминирование |
4. У женщины, имеющей 0 (I) группу крови, родился ребенок с группой крови AB.Муж этой женщины имел группу крови A. Какие из приведенных видов взаимодействия генов объясняют это явление. A Комплементарность B Кодоминирование C Полимерия D Неполное доминирование E Эпистаз рецессивный |
1.5. Подведение итогов занятия преподавателем и проверка правильности выполнения работы каждым студентом
1.6. Место и время занятия: учебная комната, 2 академических часа.
1.7. Оснащение занятия: таблицы, схемы.
1.8. ЛИТЕРАТУРА:
1. Биология: учебник: в 2 т./ под ред. В.Н. Ярыгина/ В.Н. Ярыгин, В.В. Глинкина, И.Н. Волков, В.В. Синельщикова, Г.В. Черных. М.: ГЭОТАР-Медиа.2011.-. Т.1-736 с; Т.2-560 с. :ил.
2. Биология. Руководство к лабораторным занятиям: учебное пособие /под ред. Н.В.Чебышева.- 2-е изд., испр. и доп. Н.В. Чебышев, А.Н. Демченко, Г.Г. Гринева,
Г.С. Гузикова, И.А. Беречикидзе, Е.А. Гришина, М.В. Козаръ, А.М. Супряга,
А.В .Филиппова М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.- 384 с. :ил.
3. Биология: Руководство к практическим занятиям для стоматологического факультета: учебное пособие /под ред. В.В. Маркиной. / В.В. Маркина, Ю.Д. Оборотистов,
Т.Ю. Татаренко-Козмина и др. М.: ГЭОТАР- Медиа, 2010.- 448 с. :ил.
