- •Раздел 1 «Этика и психология на службе развивающегося профессионала».
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •2.1 Тематический план учебной дисциплины
- •2.2 Методические рекомендации к изучению минимума содержания
- •2.3 Разделы и темы
- •Раздел 1. Этика и психология на службе развивающегося профессионала
- •Тема 1.1 Этическая и психологическая составляющие в профессиональной культуре юриста
- •Тема 1.2. Психограмма личности юриста и методика психологического самообразования
- •Тема 2.1 Социализация личности и отклоняющееся поведение
- •Тема 2.2 Познавательные процессы в профессиональной деятельности юриста
- •Раздел 2. Психология профессиональной деятельности юриста
- •Тема 2.3 Психолого-правовая оценка эмоций, чувств и состояний
- •Тема 2.4 Общение в профессиональной деятельности юриста.
- •Тема 2.5 Психология конфликта
- •Раздел III. Криминальная психология
- •Тема 3.1 Психология личности преступника
- •Тема 3.2 .4 (Характер, его свойства и черты), тема 4.1 (Типология личности преступника).
- •Тема 3.2 Психология группового преступного поведения
- •Тема 3.3 Психологические аспекты исследования личности обвиняемого и потерпевшего в уголовном процессе.
- •Раздел IV. Этика профессиональной деятельности юриста
- •Тема 4.1 Общие представления об этике и морали
- •Тема 4.2 Личность в системе высших ценностей.
- •Тема 4.3 Этические нормы и этикет в профессиональной деятельности юриста
- •2. 2.4 Общение в профессиональной деятельности юриста.
- •1. Соотнесите следующие понятия:
- •22 Психология конфликта.
- •4. Кинчер Дж. Книга о твоих знакомых, сПб, Питер, 1997 – 227 с.
2. Содержание учебной дисциплины
2.1 Тематический план учебной дисциплины
«Этика и психология профессиональной деятельности»
№ |
Наименование разделов и тем |
Кол-во аудиторных часов при очной форме обучения |
|
Всего |
Практические |
||
Раздел 1 |
Этика и психология на службе развивающегося профессионала |
4 |
2 |
Тема 1.1 |
Этическая и психологическая составляющие в профессиональной культуре юриста |
2 |
|
Тема 1.2 |
Психограмма личности юриста |
2 |
2 |
Раздел 2 |
Психология профессиональной деятельности юриста |
16 |
2 |
Тема 2.1 |
Социализация личности и отклоняющееся поведение |
4 |
|
Тема 2.2 |
Познавательные процессы в профессиональной деятельности юриста |
4 |
|
Тема 2.3 |
Психолого-правовая оценка эмоций, чувств и состояний |
2 |
|
Тема 2.4 |
Общение в профессиональной деятельности юриста |
4 |
2 |
Тема 2.5 |
Психология конфликта |
2 |
|
Раздел 3 |
Криминальная психология |
8 |
2 |
Тема 3.1 |
Психология личности преступника |
2 |
|
Тема 3.2 |
Психология группового преступного поведения |
4 |
|
Тема 3.3 |
Психологические аспекты исследования личности обвиняемого и потерпевшего в уголовном процессе |
2 |
2 |
Раздел 4 |
Этика профессиональной деятельности юриста |
10 |
|
Тема 4.1 |
Общие представления об этике и морали. |
4 |
|
Тема 4.2 |
Личность в системе высших ценностей |
2 |
|
Тема 4.3 |
Этикет в профессиональной деятельности юриста |
4 |
|
|
ВСЕГО |
38 |
6 |
Введение
Программа дисциплины «Этика и психология профессиональной деятельности» составлена с учетом потребности общества в специалистах-правоведах широкого профиля, обладающих определенным набором навыков профессионального общения и необходимыми знаниями в области теоретической и прикладной психологии и этики. Учебная дисциплина «Этика и психология профессиональной деятельности» является общепрофессиональной в структуре основной профессиональной программы. Дисциплинами, обеспечивающими «Этику и профессиональной деятельности» являются «Основы психологии», «Основы философии», «Основы социологии и политологии». В свою очередь «Этика и психология профессиональной деятельности» обеспечивает такие общепрофессиональные дисциплины как «Уголовный процесс», «Уголовное право», «Менеджмент», а также специальную дисциплину «Семейное право», дисциплину специализации «Криминалистика».
Общепрофессиональная дисциплина «Этика и психология профессиональной деятельности» полностью базируется на юридической психологии с привлечением знаний в области этики, делового этикета вообще и правового, в частности.
В основе современной правовой идеологии лежат сущностные особенности человеческой жизнедеятельности. Все отрасли права всё более ориентируются на общие закономерности человеческого поведения. Психологические и этические знания являются частью юридического образования. Овладение учебной дисциплиной «Этика и психология профессиональной деятельности юриста» требует от студентов навыков абстрактного мышления и умения применять теоретические понятия и концепции для объяснения реальных психологических явлений, а также способности и готовности принимать участие в практических занятиях, целью которых является формирование определенных поведенческих навыков. В основу структуры данной дисциплины положен принцип восхождения от более простого, определенного, к более сложному - неоднозначному и требующему разных подходов и толкований.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
иметь представление:
- об особенностях профессиональной этики и психологии делового общения;
- знать социально-психологические особенности личности, правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе; содержание действующего законодательства, регламентирующего этические принципы поведения представителей юридических профессий и способы осуществления контроля за этичностью поведения;
- уметь давать психологическую характеристику личности, владеть приёмами делового общения и навыками культуры поведения; следовать этическим правилам, нормам и принципам в своей профессиональной деятельности.
Обязательный минимум содержания
Общие понятия о психологических явлениях и их учёт в профессиональной деятельности юриста; деловое общение как социально-психологический феномен; профессиональная этика юриста: основные понятия и принципы; личностно-нравственные качества юриста, моральные нормы и принципы в работе юриста; этика взаимоотношений с клиентом; долг и ответственность; этика партнёрских взаимоотношений специалистов в сфере юриспруденции; этикет юриста.
