- •Федеральное агентство по образованию
- •«Оренбургский государственный институт менеджмента»
- •Тема 1 психология как наука. Предмет и задачи психологии
- •Тема 2 методы исследования в психологии
- •Тема 3 понятие о психике и ее эволюции
- •Психология деятельности
- •Познавательные психические процессы деятельность и внимание
- •Ощущение
- •Восприятие и его закономерности
- •Понятие памяти и ее функции
- •Мышление
- •Тема 7 эмоционально-волевая сфера личности
- •Тема 4 понятие и стуруктура личности
- •Тема 5 индивидуально-психологические особенности личности
- •Способности
- •Тема 8 темперамент и характер
- •Характер
- •Тема 6 межличностные отношения в трудовых коллективах
Тема 7 эмоционально-волевая сфера личности
План:
Понятие эмоций и их функции. Механизмы эмоций.
Психологические теории эмоций.
Классификация видов эмоций.
Понятие чувств и их виды.
Понятие и функции воли.
Механизмы волевого действия.
Волевые качества личности.
Основные понятия: эмоции, эмоциональная сфера, эмоциональное переживание, экспрессия, импрессия, эмоциональные состояния, настроение, аффект, стресс, страсти, фрустрация, эмоции стенические (астенические), тревожность, психологическая защита, чувства, высшие чувства, воля, волевая регуляция, волевые действия, структура волевого акта, волевые качества личности.
Понятие эмоций
Эмоции - особый класс психических явлений, протекающих в форме переживаний, отражающих отношение человека к удовлетворению или неудовлетворению актуальных его потребностей.
Эмоции проявляются в мимике, жестах, интонациях голоса, двигательных реакциях и в физиологических явлениях: изменении дыхания, сердцебиения и пр. Они сопровождают все виды активности.
Функции эмоций
Отражательно-оценочная – позволяет обобщенно отразить и оценить событие прежде, чем оно будет определено на уровне сознания.
Сигнальная – состоит в оповещении организма и других людей о состоянии потребностей субъекта.
Защитная – состоит в предупреждении субъекта о реальной или мнимой опасности.
Управляющая – выражается в том, что эмоции являются внутренними регуляторами любой деятельности.
Мобилизующая – заключается в том, что эмоции могут быть побудителями деятельности и поведения.
Компенсаторная – позволяет компенсировать недостатки других психических явлений.
Дезорганизующая – может проявляться в нарушении поведения, деятельности, памяти, мышления и др.
Механизмы эмоций
Эмоции – результат деятельности мозга, комплексной работы коры, подкорки и вегетативной, нервной системы. Ведущая роль принадлежит коре.
Отражаемые в сознании объекты вызывают сильные очаги возбуждения в коре, которые передаются в стволовую часть мозга и подкорку, в которой находятся центры, управляющие вегетативной, нервной системой и регулирующие работу внутренних органов.
Кора регулирует действия подкорки, поэтому человек сдерживает социально неприемлемые порывы.
Психологические теории эмоций
Эволюционная (Ч. Дарвин) Эмоции (Э.) –приспособительный механизм, сходный у человека и животных.
Периферическая (Джеймс-Ланге)
Схема: восприятие – изменение во внутренних органах – переработка в
центральной нервной системе – переживание эмоций.
Физиологическая (Кеннон-Бард)Схема: восприятие – переработка в центральной нервной системе – эмоциональное переживание – физиологические изменения.
Дифференциальная (К.Изард) – Э. - основная мотивационная система человека.
Информационная (П.В.Симонов) Э. – функции потребности и информации
Когнитивная (Л.Фестингер) – теория когнитивного диссонанса.
Биологическая (П.К. Анохин) – Э. возникают лишь когда обратная связь точно отражает все компоненты результата и совпадает с предшествующей оценкой.
Классификация видов эмоций
По характеру потребностей, лежащих в основе эмоций: низшие и высшие эмоции.
По силе, быстроте протекания и осознанности причин возникновения: чувственный тон, собственно эмоции, настроение, аффект, стресс.
По степени осознанности, предметности, устойчивости и обобщенности: эмоции и чувства.
Виды эмоциональных явлений
Эмоции (собственно эмоции (базовые): радость, гнев, удивление, страх, интерес, печаль, отвращение, стыд, презрение, вина; чувственный тон; настроение; аффект; стресс; страсти).
Чувства (моральные, интеллектуальные, эстетические, практические).
Понятие чувств
Чувства – наиболее устойчивые переживания человека, возникающие при удовлетворении или неудовлетворении социальных потребностей (любовь, гордость, ненависть, мировоззренческие чувства и др.
Отличительными особенностями чувств являются их осознанность, предметность и обобщенность.
Понятие воли
Воля – процесс сознательного регулирования человеком своего поведения и деятельности, выраженный в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.
Волевая регуляция – высший уровень произвольной регуляции. Она характеризуется намерением, целенаправленностью, осознанностью, принятием решений, идущих от субъекта.
Функции воли
Побудительная и направляющая на достижение поставленной цели при преодолении трудностей.
Тормозящая проявляется в сдерживании нежелательной активности, мотивов и действий.
Регулирующая выражается в произвольной, сознательной регуляции действий и поведения в преодолении препятствий.
Развивающая состоит в том, что волевая регуляция направлена на совершенствование субъектом своего поведения, деятельности, на изменение собственной личности.
Механизмы волевого действия
Волевая деятельность связана с равновесием возбуждения и торможения.
Механизм волевого действия функционирует на основе первой и второй сигнальных систем.
Регулятор волевой деятельности – лобные доли коры больших полушарий. В них происходит сличение достигнутого в каждый данный момент результата с предварительно составленной программой
Структура волевого акта
Побуждение к действию (потребности, мотивы).
Препятствие и борьба мотивов.
Принятие решения.
Исполнение действия, сопровождающееся волевым усилием.
Рефлексия (самоконтроль, самооценка).
Завершение волевого действия (удовольствие от успешного выполнения или извлечение «урока», если не достигнут результат).
В результате совершения волевого действия происходит развитие личности.
Волевые качества личности
Воля обладает такими качествами как: сила, устойчивость, широта.
В.А.Иванников выделяет три блока волевых качеств личности:
Морально-волевые (ответственность, обязательность, энергичность, инициативность, самостоятельность, дисциплинированность).
Эмоционально-волевые (целеустремленность, выдержка, терпение, спокойствие).
Собственно-волевые (смелость, мужество, решительность, настойчивость).
