V семестр. Інструкція до практичного заняття №8

І. Тема: Синдром порушення кровообігу, змертвіння, виразки, нориці .

Мета заняття:

Іі. Конкретні цілі:

Знати:

• Чинники місцевого некрозу тканин. Види змертвінь.

• Клінічні ознаки сухої й вологої гангрени.

• Поняття про тромбоз і емболію: клінічна картина, профілактика і лікування.

• Виразки, їхні види, клінічні ознаки, консервативні й оперативні методи лікування.

• Уявлення про нориці; класифікація, діагностика, лікування.

• Пролежні: екзо-, ендогенні причини, клінічний перебіг, профілактика і лікування.

• Вроджені хірургічні захворювання, причини виникнення, різні вади розвитку в дітей і

дорослих. Своєчасна діагностика — запорука одужання хворих. Методи корекції природженої патології.

Вміти:

• Проводити профілактику пролежнів під час лікування хворих;

• Здійснювати догляд за хворими.

Ііі. План проведення заняття:

1. Підготовчий етап:

Контроль вихідного рівня знань – фронтальне та індивідуальне опитування, тестовий контроль.

2. Основний етап:

Формування професійних навичок та вмінь і їх удосконалення.

3. Заключний етап:

Контроль і корекція професійних вмінь та навичок.

Іv. Рекомендована література:

Основна: - Кіт О.М., Ковальчук О.Л., Пустовойт Г.Т., Медсестринство в хірургії. – Тернопіль. Укрмедкнига,2002.,с. 454-458.

Усенко О.Ю., Хірургія. –Київ «Медицина».2010.с.221-225.

Скрипниченко Д.Ф. Хірургія. Вища школа, 1992.с.

Додаткова: Цитовська Л.В. Руководство к практическим занятиям по хирургии. К.: Вища школа, 1988.с.236-241.

V семестр. Інструкція до практичного заняття №9

І. Тема: Догляд за хворими із захворюваннями та пошкодженнями голови .

Мета заняття: Оволодіти навичками надання допомоги та догляду за хворими із

захворюваннями та пошкодженнями голови.

Іі. Конкретні цілі:

Знати:

• Особливості обстеження голови, шиї..

• Ушкодження м’яких тканин і кісток черепа.

• Відкриту і закриту черепно-мозкову травму: переломи склепіння і основи черепа, забиття, струс і

здавлення мозку.

• Синдром черепно-мозкової травми.

• Особливості надання медичної допомоги та лікування черепно-мозкових травм.

Вміти:

• Надавати першу допомогу у випадку закритих і відкритих травм голови.

• Надавати першу допомогу в разі загальномозкових симптомів хірургічних захворювань голови.

Ііі. План проведення заняття:

1. Підготовчий етап:

Контроль вихідного рівня знань – фронтальне та індивідуальне опитування, тестовий контроль.

2. Основний етап:

Формування професійних навичок та вмінь і їх удосконалення.

3. Заключний етап:

Контроль і корекція професійних вмінь та навичок.

Іv. Рекомендована література:

Основна: - Кіт О.М., Ковальчук О.Л., Пустовойт Г.Т., Медсестринство в хірургії. – Тернопіль. Укрмедкнига, 2002. с. 307-317.

Усенко О.Ю., Хірургія. –Київ «Медицина».2010.с.235, 238-242,

Скрипниченко Д.Ф. Хірургія. Вища школа, 1992.с.

Додаткова: Цитовська Л.В. Руководство к практическим занятиям по хирургии. К.: Вища школа, 1988.с.250-256.