- •І. Вступ
- •1.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Опис навчальної дисципліни
- •Іі. Структура навчальної дисципліни (орієнтовний тематичний план )
- •Ііі. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль №1 Різновиди акварельного живопису
- •Змістовий модуль № 2 Натюрморт в акварельному живописі
- •Тема 3.4. Самостійні замальовки зимових пейзажів: 4 штуки
- •Тема 3.5. Складний тематичний натюрморт в інтер`єрі
- •Тема 3.6. Самостійний тематичний натюрморт
- •Тема 3.1. Натюрморт із побутових речей із нюансовою кольоровою гамою з квітами на другому плані, світлі предмети на світлому тлі
- •Тема 3.2. Самостійні замальовки дерев. Вибір натури за бажанням студента
- •Тема 3.3. Натюрморт з побутових речей з нюансовою кольоровою гамою, темні предмети на темному тлі
- •Тема 4.1. Знайомство з технікою гуашевого живопису
- •Тема 4.2. Натюрморт з побутових речей у холодному освітленні
- •Тема 4.3. Виконання стилізації попереднього натюрморту
- •Тема 4.4. Натюрморт з побутових предметів (теплий колорит)
- •Тема 4.5. Складний тематичний натюрморт з боковим освітленням
- •Тема 5.4. Натюрморт у холодному колориті
- •Тема 5.5. Самостійний тематичний натюрморт з мисливським приладдям
- •Тема 6.5. Самостійний автопортрет
- •Тема 6.6. Тематичний натюрморт з контрастними кольоровими відношеннями.
- •Тема 7.1. Виконання академічного портрету у техніці олійного живопису: техніки виконання портрету, особливості виконання роботи над живою моделлю, послідовність ведення роботи.
- •Тема 7.2. Етюд гіпсової голови Венери на нейтральному тлі
- •Тема 7.3. Самостійне виконання зимових пейзажів
- •Тема 7.4. Етюд голови натурщиці на контрасному тлі
- •Тема 7.5. Виконання самостійного автопортрету
- •Тема 7.6. Етюд голови натурщика у теплому колориті
- •Тема 8.2. Етюд оголеної напівфігури натурщика
- •Тема 8.3. Етюд фігури натурщика
- •Тема 8.4. Самостійне виконання напівфігури в ракурсі з драпіруванням та денним освітленням
- •Тема 9.2. Постановка напівфігури в національному костюмі
- •Тема 9.3. Етюд фігури натурщика в інтер’єрі
- •Тема 9.4. Самостійне виконання фігури у драпіруванні при денному освітленні
- •IV.Форма підсумкового контролю успішності навчання
- •V. Орієнтовні завдання до підсумкового контролю
- •Vі. Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Vіі. Рекомендована література
Тема 4.1. Знайомство з технікою гуашевого живопису
Мета: Знайомство з технікою гуашевого живопису. Гуашеві фарби: їх назви та властивості. Матеріали для роботи в техніці гуашевого живопису. Послідовність ведення роботи. Можливі техніки та прийоми.
Тема 4.2. Натюрморт з побутових речей у холодному освітленні
Предмети: Ваза (скло), з квітами на тлі двох драпірувань (шовк, атлас), чашка (порцеляна), фрукти.
Матеріали для студентів: папір, пензлі, гуашеві фарби.
Освітлення: бокове (штучне).
Мета: Виконати живописний натюрморт у техніці гуашевого живопису, враховуючи бокове штучне освітлення. Розібрати просторове середовище на плани, передати перспективу, написати об`ємні предмети в кольоровій гамі даної постановки приділяючи увагу характерній особливості гуашевих фарб – висвітленню після висихання.
Тема 4.3. Виконання стилізації попереднього натюрморту
Мета: Виконати в техніці гуашевого живопису декоративний натюрморт за попередньою постановкою, спрощуючи колір та форму засобами декоративного живопису.
Постановка попереднього натюрморту.
Матеріал для студентів: папір, пензлі, гуашеві фарби.
Освітлення (денне).
Тема 4.4. Натюрморт з побутових предметів (теплий колорит)
Мета: Виконати живописний натюрморт в техніці гуашевого живопису, враховуючи бокове штучне освітлення. Розібрати просторове середовище на плани, передати перспективу, написати об`ємні предмети в теплій кольоровій гамі даної постановки, приділяючи увагу матеріальності та враховуючи характерні особливості гуашевих фарб – висвітленню після висихання.
Предмети: Кошик, з квітами на тлі двох драпірувань (шовк, оксамит), український рушник, фрукти.
Матеріали для студентів: папір, пензлі, гуашеві фарби.
Освітлення бокове (штучне).
Тема 4.5. Складний тематичний натюрморт з боковим освітленням
Мета: Виконати живописний натюрморт у техніці гуашевого живопису, використовуючи методи і прийоми цього виду живопису, враховуючи бокове штучне освітлення. Розібрати просторове середовище на плани, передати перспективу, написати об`ємні предмети в кольоровій гамі даної постановки, приділяючи увагу матеріальності та враховуючи характерні особливості гуашевих фарб.
Предмети: Глечик з декоративним розписом, гарбуз невеликого розміру, розписана ложка та горщик з медом на тлі тканого килимка та вишитого рушника на першому плані.
Матеріали для студентів: папір, пензлі, гуашеві фарби.
Освітлення: бокове (штучне).
Тема 4.6. Декоративна стилізація попереднього натюрморту.
Мета: Виконати в техніці гуашевого живопису декоративний натюрморт за попередньою постановкою, спрощуючи колір та форму засобами декоративного живопису.
Постановка попереднього натюрморту.
Матеріали для студентів: папір, пензлі, гуашеві фарби.
Змістовий модуль № 5. Види олійного живопису
Тема 5.1. Техніки олійного живопису
Мета: Знайомство з технікою олійного живопису. Олійні фарби, їх назви та властивості. Матеріали для роботи в техніці олійного живопису. Послідовність ведення роботи. Можливі техніки та прийоми.
Тема 5.2. Натюрморт у техніці гризайлю
Мета: Виконати натюрморт у техніці гризайлю, розібравши його за тоновими відмінностями і просторовими планами засобами олійного живопису.
Предмети: Гіпсовий натюрморт (глечик, чашка, яблуко) на тлі білого відлитого з гіпсу драпірування.
Освітлення бокове (штучне).
Матеріали для студентів: підрамник з ґрунтованим полотном, олійні фарби, пензлі, олійні розчинники, палітра.
Тема 5.3. Натюрморт у теплому колориті
Мета: Виконати живописний натюрморт у техніці олійного живопису, враховуючи бокове штучне освітлення. Розібрати просторове середовище на плани, передати перспективу, написати об`ємні предмети в нюансовій теплій кольоровій гамі, приділяючи увагу їх матеріальності та звертаючи увагу на кольорові рефлекси.
Предмети: глечики, чашка, муляжі фруктів два зближених, теплого кольору драпірування.
Освітлення: бокове (штучне).
Матеріали для студентів: підрамник з ґрунтованим полотном, олійні фарби, пензлі, олійні розчинники, палітра.
