- •І. Вступ
- •1.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Опис навчальної дисципліни
- •Іі. Структура навчальної дисципліни (орієнтовний тематичний план )
- •Ііі. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль №1 Різновиди акварельного живопису
- •Змістовий модуль № 2 Натюрморт в акварельному живописі
- •Тема 3.4. Самостійні замальовки зимових пейзажів: 4 штуки
- •Тема 3.5. Складний тематичний натюрморт в інтер`єрі
- •Тема 3.6. Самостійний тематичний натюрморт
- •Тема 3.1. Натюрморт із побутових речей із нюансовою кольоровою гамою з квітами на другому плані, світлі предмети на світлому тлі
- •Тема 3.2. Самостійні замальовки дерев. Вибір натури за бажанням студента
- •Тема 3.3. Натюрморт з побутових речей з нюансовою кольоровою гамою, темні предмети на темному тлі
- •Тема 4.1. Знайомство з технікою гуашевого живопису
- •Тема 4.2. Натюрморт з побутових речей у холодному освітленні
- •Тема 4.3. Виконання стилізації попереднього натюрморту
- •Тема 4.4. Натюрморт з побутових предметів (теплий колорит)
- •Тема 4.5. Складний тематичний натюрморт з боковим освітленням
- •Тема 5.4. Натюрморт у холодному колориті
- •Тема 5.5. Самостійний тематичний натюрморт з мисливським приладдям
- •Тема 6.5. Самостійний автопортрет
- •Тема 6.6. Тематичний натюрморт з контрастними кольоровими відношеннями.
- •Тема 7.1. Виконання академічного портрету у техніці олійного живопису: техніки виконання портрету, особливості виконання роботи над живою моделлю, послідовність ведення роботи.
- •Тема 7.2. Етюд гіпсової голови Венери на нейтральному тлі
- •Тема 7.3. Самостійне виконання зимових пейзажів
- •Тема 7.4. Етюд голови натурщиці на контрасному тлі
- •Тема 7.5. Виконання самостійного автопортрету
- •Тема 7.6. Етюд голови натурщика у теплому колориті
- •Тема 8.2. Етюд оголеної напівфігури натурщика
- •Тема 8.3. Етюд фігури натурщика
- •Тема 8.4. Самостійне виконання напівфігури в ракурсі з драпіруванням та денним освітленням
- •Тема 9.2. Постановка напівфігури в національному костюмі
- •Тема 9.3. Етюд фігури натурщика в інтер’єрі
- •Тема 9.4. Самостійне виконання фігури у драпіруванні при денному освітленні
- •IV.Форма підсумкового контролю успішності навчання
- •V. Орієнтовні завдання до підсумкового контролю
- •Vі. Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Vіі. Рекомендована література
Тема 5.4. Натюрморт у холодному колориті
Мета: Виконати живописний натюрморт у техніці олійного живопису, враховуючи бокове штучне освітлення. Розібрати просторове середовище на плани, передати перспективу, написати об`ємні предмети в нюансовій холодній кольоровій гамі, приділяючи увагу їх матеріальності та звертаючи увагу на кольорові рефлекси.
Предмети: глечики, чашка, муляжі фруктів два зближених холодного кольору драпірування.
Освітлення бокове (штучне).
Матеріали для студентів: Підрамник з ґрунтованим полотном, олійні фарби, пензлі, олійні розчинники, палітра.
Тема 5.5. Самостійний тематичний натюрморт з мисливським приладдям
Мета: Підібрати композицію з предметів за темою. Виконати живописний натюрморт у техніці олійного живопису, використовуючи методи і прийоми цього виду живопису, враховуючи бокове штучне освітлення. Розібрати просторове середовище на плани, передати перспективу, написати об`ємні предмети в кольоровій гамі даної постановки, приділяючи увагу матеріальності
Матеріали для студентів: за власним вибором.
Освітлення: бокове (штучне).
Змістовий модуль № 6. Олійний живопис в лісіровочній техніці
Тема 6.1. Вплив рефлексу на білий колір: значення кольорового рефлексу в живописній роботі, взаємодія кольорів, фізичне обґрунтування появи рефлексу на предметах білого кольору.
Тема 6.2. Натюрморт з гіпсовою розеткою (теплий колорит) Мета: Виконати живописний натюрморт у техніці олійного живопису, враховуючи бокове штучне освітлення. Розібрати просторове середовище на плани, передати перспективу, написати об`ємні предмети в нюансовій теплій кольоровій гамі, приділяючи увагу їх матеріальності та звертаючи увагу на кольорові рефлекси, що відбиваються на гіпсову розетку.
Предмети: гіпсова розетка (трилисник), атрибути художнього мистецтва, зближені драпірування теплого кольору.
Освітлення: бокове (штучне).
Матеріали для студентів: Підрамник з ґрунтованим полотном, олійні фарби, пензлі, олійні розчинники, палітра.
Тема 6.3. Самостійні осінні пейзажі (етюди)
Мета: Виконання осінніх пейзажів, олійними фарбами. Надання їм реалістичності в умовах денного сонячного освітлення, розібравши їх на плани в різних умовах денного освітлення (ранок, день, вечір), зобразити стан осінньої природи.
Вибір натури за бажанням студента.
Матеріал для студентів: Підрамники з ґрунтованими полотнами, олійні фарби, пензлі, олійні розчинники, палітра.
Тема 6.4. Натюрморт з гіпсовою головою
Мета: Виконати конструкційну побудову гіпсової голови та розібрати її на площини засобами олійного живопису через кольорові рефлекси, що відбиваються на гіпсовій голові від драпіровок, побудувати її об`єм за рахунок чіткого відпрацювання деталей та підкорення їх загальній формі.
Предмети: гіпсова голова Гатемелати з чіткими формами у драпіруваннях нейтрального кольору.
Освітлення: бокове (штучне).
Матеріали для студентів: Підрамник з ґрунтованим полотном, олійні фарби, пензлі, олійні розчинники, палітра.
Тема 6.5. Самостійний автопортрет
Мета: Виконати автопортрет засобами олійного живопису приділяючи увагу моделюванню об`ємів кольором, намагаючись досягти подібності оригіналу.
Освітлення за вибором.
Матеріали для студентів: Підрамник з ґрунтованим полотном, олійні фарби, пензлі, олійні розчинники, палітра.