- •Комплексное компетентностно-ориентированное задание варианта №1
- •Ключ ответов к варианту № 1
- •Эталон ответа к комплексному компетентностно-ориентированному заданию варианта №1
- •Комплексное компетентностно-ориентированное задание варианта №2
- •Внимательно прочитайте задание
- •Результаты расчета занесите в таблицу 2
- •Ключ ответов к варианту № 2
- •Комплексное компетентностно-ориентированное задание варианта №3
- •Эталон ответа к комплексному компетентностно-ориентированному заданию варианта №3
- •Комплексное компетентностно-ориентированое задание варианта №4
- •Ключ ответов к варианту № 3
- •Инструкция по выполнению:
- •Задание
- •Ключ ответов к варианту № 4
- •Комплексное компетентностно-ориентированное задание варианта №5
- •Внимательно прочитайте задание
- •Результаты расчета занесите в таблицу
- •Ключ ответов к варианту № 5
- •Эталон ответа к комплексному компетентностно-ориентированному заданию варианта №5
- •Комплексное компетентностно-ориентированное задание варианта №6
- •Внимательно прочитайте задание
- •Результаты расчета занесите в таблицу 2
- •Ключ ответов к варианту № 6
- •Комплексное компетентностно-ориентированное задание варианта №7
- •Внимательно прочитайте задание
- •Результаты расчета занесите в таблицу
- •Задание
- •Ключ ответов к варианту № 7
- •Комплексное компетентностно-ориентированное задание варианта №8
- •Внимательно прочитайте задание
- •Задание
- •Ключ ответов к варианту № 8
- •Комплексное компетентностно-ориентированое задание варианта №9
- •Инструкция по выполнению:
- •Задание
- •Ключ ответов к варианту № 9
- •Комплексное компетентностно-ориентированое задание варианта №10
- •Задание
- •Ключ ответов к варианту № 10
- •Решение задачи
Ключ ответов к варианту № 1
№ теста |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
Ответ
|
г |
г |
б |
б |
а |
а |
а |
а |
г |
б |
б |
а |
а |
б |
б |
б |
а |
а |
г |
г |
№ теста |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ
|
в |
а |
б |
г |
а |
б |
г |
г |
в |
г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эталон ответа к комплексному компетентностно-ориентированному заданию варианта №1
Требования к качеству выполнения:
12
11
5
13
4
15
7
17
10
3
8
18
6
1
14
9
2
16
1. Определение обжатия
2. Определение коэффициента трения по формуле С. Экелунда
3. Определение уширения по формуле Б.П. Бахтинова:
|
4. Площадь поперечного сечения полосы
5. Определение коэффициента вытяжки
6. Определение длины полосы l1 = µ1 ∙ l0=9,19*1250 = 11487,5 мм
|
Таблица 1 – Сводная таблица расчета параметров прокатки
№ прохода |
Размеры |
Обжатие h, мм |
Уширение b, мм |
Коэффициент трения f |
Площадь поперечного сечения заготовки F, мм2 |
Коэффициент вытяжки
|
Длина полосы l, мм |
|||||||
Высота полосы h, мм |
Ширина полосы b, мм |
|||||||||||||
0 |
200 |
800 |
|
|
|
160000 |
|
1250 |
||||||
1 |
20 |
870,07 |
180 |
70,07 |
0,45 |
17401,4 |
9,19 |
11487,5 |
||||||
Комплексное компетентностно-ориентированное задание варианта №2
Проверяемые результаты:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ПК 1.1. Планировать производство и организацию технологического процесса в цехе обработки металлов давлением.
ПК 1.6. Рассчитывать и анализировать показатели эффективности работы участка, цеха.
ПК 1.7. Оформлять техническую документацию на выпускаемую продукцию.
ПО1 Выбора технологического процесса изготовления изделий с учётом исходных материалов и сортимента;
Уметь располагать оборудование в цехах обработки металлов давлением в соответствии с технологией производства;
планировать грузопотоки в цехах обработки металлов давлением.
Знать методы обеспечения процессов обработки металлов давлением.
Инструкция:

k
(1,05 – 0,0005t)=
1*(1,05 – 0,0005*1200)= 0,45