- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план спецкурса
- •Аудиторные занятия Лекции Тема 1 Основы гештальт-психологии
- •Тема 2 Формирование гештальт-терапии
- •Тема 3 Интеграция гештальт-терапии с психоанализом, феноменологией, гуманистической психологией, экзистенциальной психологией, восточной философией
- •Тема 4. Основные понятия гештальт-терапии
- •Тема 8 Гештальт-терапия супружеских пар, семьи.
- •Тема 5 Теория self
- •Тема 6 Понятие цикл-контакта
- •Тема 7. Рабочая модель гештальт-терапевта.
- •Тема 9 Гештальт-терапия детей
- •Тема 10 Гештальт-терапия психосоматических проблем
- •Тема 11 Гештальт-подход в работе с организациями
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Общие представления о гештальт терапии.
- •Тема 2. Теоретические положения гештальт-терапии
- •Тема 3. Основы ведения гештальт-терапии
- •Задания к самостоятельной работе
- •Темы рефератов
- •Литература к самостоятельной работе Основная
- •Контрольные задания для заочников
- •Литература к курсу Основная
- •Дополнительная
- •Словарь терминов
Тема 3. Основы ведения гештальт-терапии
Терапевт-клиент позиции и роли.
Терапевтический процесс.
На границе контакта.
Литература.
Рейнуотер Дж. Это в ваших силах. М., 1992.
Бубер М. Я и ты. М.. 1993.
Шон С. Я. Ты и перенос. // Гештальт-94. Минск, 1995.
Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. Вып. 2. М., 1992.
Робин Ж.-М. Экологическая ниша. Очерк о теории поля в гештальт-терапии. // Гештальт-94.
Робин Ж.-М. Фигуры гештальта. // Гештальт-92. М., 1992.
Кори Дж. Гештальт-терапия. // Гештальт-94.
Стивен М. Джонсон Психотерапия характера. М.: Центр психологической культуры. 2001.
Задания к самостоятельной работе
№
|
Темы и разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку
|
Количество часов |
Форма контроля |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Работа со словарем. Составить словарь основных рабочих терминов гештальт-терапевта. |
4/9 |
|
2 |
Сделать аннотацию на одну из статей из периодической печати о проблемах гештальт-терапии |
6/9 |
|
3 |
Провести самостоятельную гештальт-сессию и представить ее на аудио- или видеокассете. |
6/9 |
|
4 |
Составить перечень упражнений в рамках одной из гештальт-техник. |
6/9 |
|
5 |
Описать клиентский случай, выявив формы прерывания контакта. |
6/9 |
|
6 |
Подготовить сообщение на одну из предложенных тем. |
6/10 |
|
7 |
Составить тренинг на любую тему в рамках гештальт-терапии. |
6/5 |
|
|
Итого: |
40/66 |
|
Темы рефератов
Основы гештальт-терапии.
Теоретические положения гештальт-психологии.
Биография и творческая деятельность Ф.Перлза.
Истоки гештальт-терапии в психоанализе.
Истоки гештальт-терапии в феноменологии.
Истоки гештальт-терапии в экзистенциализме.
Связь гештальт-терапии с телесной терапией, психосинтезом, психодрамой, поведенческой терапией.
Основные открытия гештальт-психологов, определившие ее теоретические положения.
Оновные концептуальные положения гештальт-подхода.
Понимание в гештальт-подходе связи организма и среды
Творческое приспособление в гештальт-подходе.
Процесс сознавания.
Сопротивление, как оно проявляется с позиции гештальт-подхода? Сравните с теорией Фрейда.
Зрелость и взрослость в гештальт-подходе, в традиционной психологии.
Что обозначает - гештальт-терапия - терапия контакта?
Понятие контакта в гештальт-психологии и в социальной психологии общения.
Изложите основные понятия теории Self.
Формы прерывания контакта и каковы терапевтические техники его восстановления.
Фазы цикла-контакта с позиции различных гештальт-терапевтов.
Основные техники гештальт-терапии.
Терапевтическая ситуация в гештальт-терапии.
Перенос и контрперенос.
Позиции гештальт- терапевта в контакте с клиентом.
Виды терапевтических эффектов.
Работа с проблемами страхов, тревожности.
Работа с проблемами агрессии и застенчивости.
Основные концептуальные подходы к семейному консультированию в гештальт-подходе.
Трудности введения детей в терапию.
Проблемы одиночества и вины.
Трудности в работе с подростками.
