- •5. Вопросы для самопроверки:
- •Лабораторная работа 5 Исследование приводных характеристик центробежного вентилятора
- •1. Назначение
- •2. Краткие теоретические положения
- •2. Краткие теоретические положения.
- •4.4 Записываем действия при определении параметров точки экспериментальной зависимости, заданной третьей и четвёртой строками таблицы 2:
- •Дополнительная литература - Лекция по теме: «Механические характеристики и регулирование частоты вращения асинхронного электродвигателя».
- •3.Задание.
- •4.3. Заготавливаем таблицу записи наблюдений:
- •Лабораторная работа 3 Изучение схемы управления асинхронным электродвигателем с переключением со «звезды» на «треугольник».
- •1 Назначение.
- •4.8. Продолжаем полученную прямую до пересечения с осью координат и определяем напряжение трогания.
- •4.9. Оцениваем, насколько близко опытные данные согласуются с теоретическими данными.
- •5. Вопросы для самопроверки:
- •Механические характеристики сериесного электродвигателя.
- •4. Порядок выполнения задания.
- •4.1 Знакомимся с основными техническими данными используемого в экспериментальной установке оборудования и его размещением на стенде.
- •4.2 Описываем и собираем схему экспериментальной установки.
- •4.3 Записываем порядок запуска установки.
- •4.4 Действия по снятию параметров характеристики.
- •4.5 Действия по расчёту параметров характеристики.
- •5.6 Основные правила выполнения схем соединения (монтажных) и схем подключения
- •4.7. Заготавливаем и заполняем таблицу записи наблюдений и обработки экспериментальных данных по снятию естественной механической характеристики в режиме динамического торможения.
- •Основные правила выполнения и чтения электрических принципиальных схем
- •4.8. Строим графики механических характеристик.
- •4.9. Строим графики зависимости эдс от частоты вращения.
- •4.10. Оцениваем соответствие опытных и теоретических данных.
- •5. Вопросы для самопроверки:
- •5.4 Обозначения электрических цепей
- •Лабораторная работа 7 Механические характеристики асинхронного электродвигателя.
- •1 Назначение.
- •2. Краткие теоретические положения
- •Дополнительная литература
- •5.3 Позиционные обозначения
- •4.3. Записываем последовательность запуска установки
- •4.5. Заготавливаем и заполняем таблицу записи наблюдений и обработки экспериментальных данных при снятии естественной механической характеристики
- •4.6. Заготавливаем и заполняем таблицу записи наблюдений и обработки экспериментальных данных при снятии реостатной механической характеристики (r2 0)
- •4.8. Осуществляем оценку опытных и теоретических данных
- •5. Контрольные вопросы:
- •5. Основные правила составления и чтения схем электроустановок
- •5.1 Виды и типы схем
- •Дополнительная литература
- •3. Задание
- •3. Правила техники безопасности при выполнении лабораторных работ
- •4.2. Собираем схему экспериментальной установки
- •4.5. Заготавливаем и заполняем таблицу записи наблюдений и обработки экспериментальных данных Старший по работе вычерчивает таблицу на доске, а все остальные в тетрадях. Распределяются исполнители.
- •Лабораторная работа 1 Изучение универсального лабораторного стенда.
- •1. Устройство универсального лабораторного стенда.
- •6. Подготовить ответы на вопросы, сдать на проверку преподавателю отчёт и ответить на один из вопросов по выбору преподавателя
4.7. Заготавливаем и заполняем таблицу записи наблюдений и обработки экспериментальных данных по снятию естественной механической характеристики в режиме динамического торможения.
Распределяются исполнители. Реостат R2 замыкается накоротко, и далее выполняются действия по пунктам 4.3, 4.4 в порядке, описанном выше.
Основные правила выполнения и чтения электрических принципиальных схем
На принципиальной схеме изображают все электрические элементы и устройства, необходимые для осуществления и контроля в изделии заданных электрических процессов, все электрические связи между ними, а также элементы, которыми заканчиваются входные и выходные цепи (соединители, зажимы и т. д.). Допускается изображать соединительные и монтажные элементы, устанавливаемые по конструктивным соображениям.
Схемы выполняют для изделий, находящихся в отключенном состоянии.
Устройства на схеме изображают совмещённым или разнесённым способом. При совмещённом способе составные части (элементы) устройств изображают в непосредственной близости друг от друга. При разнесённом способе элементы устройств изображают в разных местах таким образом, чтобы наглядно представить отдельные цепи устройства (изделия). (Показать примеры таких схем на плакатах и при наличии времени перечертить их в тетради.)
При разнесённом способе выполнения схем рекомендуется пользоваться строчным методом, изображая условные графические обозначения элементов, входящих в одну цепь, последовательно друг за другом по прямой, а отдельные цепи рядом, образуя параллельные горизонтальные или вертикальные строки. Для удобства чтения строки допускается нумеровать арабскими цифрами. (Показать строки на плакате.)
Для упрощения схемы возможно несколько электрически не связанных линий сливать в линию групповой связи (жгут), но при подходе к контактам каждую из них следует изображать отдельно. Например,
4.8. Строим графики механических характеристик.
Старший по работе на доске, а все остальные студенты в тетрадях заготавливают оси координат с учётом, что на поле графика должны быть размещены обе снятые характеристики. Для первой характеристики каждый из ответственных за точку наносит её на поле графика, расположенного на доске. Старший по работе на доске, а все остальные студенты в тетрадях проводят аппроксимирующие линии
В таком же порядке строится вторая характеристика.
4.9. Строим графики зависимости эдс от частоты вращения.
В том же порядке
4.10. Оцениваем соответствие опытных и теоретических данных.
Сделать заключение, насколько экспериментальные характеристики соответствуют теоретическим предположениям.
5. Вопросы для самопроверки:
1. Как перевести шунтовой электродвигатель в режим динамического торможения?
2. Чему равна частота идеального холостого хода в режиме динамического торможения?
3. Чему равен пусковой момент в режиме динамического торможения?
4. Во сколько раз при той же самой частоте вращения изменится момент электродвигателя, если ток возбуждения уменьшится вдвое?
5. Во сколько раз при той же самой частоте вращения изменится ток электродвигателя, если напряжение на обмотке возбуждения уменьшится вдвое?
5.4 Обозначения электрических цепей
W |
Линии и элементы СВЧ, антенны, линии электропередачи |
- |
|
X |
Соединения контактные |
XA
XP XS XW
XT XB
XG XN |
Токосъёмник, контакт скользящий Штырь Гнездо Соединитель высокочастотный Соединение разборное Накладка, перемычка контактная Испытательный зажим Соединение неразборное |
Y |
Устройства механические с электромагнитным приводом |
YA YB
YC
YH |
Электромагнит Тормоз с электромагнитным приводом Муфта с электромагнитным приводом Электромагнитный патрон или плита |
Z |
Устройства оконечные |
ZL ZQ ZA ZV ZF |
Ограничитель Фильтр кварцевый Фильтр тока Фильтр напряжения Фильтр частоты |
