- •Н. В. Кормушкина Екатерина Юрьевна Янович Михаил Игоревич Петров Тамара Сергеевна Кобцова Конспект лекций по криминалистике
- •Аннотация
- •Т. С. Кобцова, н. В. Кормушкина, м. И. Петров, е. Ю. Янович Конспект лекций по криминалистике
- •Раздел I. Общая теория криминалистики Лекция 1. Предмет, задачи и система криминалистики
- •1. Предмет и задачи криминалистики
- •2. Система криминалистики
- •Лекция 2. Методологические основы, методы криминалистики и криминалистической деятельности
- •1. Методология и методы решения криминалистических задач
- •2. Криминалистическая идентификация и диагностика
- •3. Использование специальных знаний в уголовном судопроизводстве
- •Раздел II. Криминалистическая техника Лекция 3. Криминалистическая техника
- •1. Общие положения криминалистической техники
- •2. Правовые основы использования криминалистической техники
- •3. Отрасли криминалистической техники
- •Лекция 4. Судебная фотография, киносъемка, видео– и звукозапись
- •1. Понятие, значение и система судебной фотографии, киносъемки, видео– и звукозаписи
- •2. Виды судебно‑оперативной фотографии
- •3. Фотографирование в ходе отдельных следственных действий
- •4. Экспертная фотография
- •5. Криминалистическое применение киносъемки, видео– и звукозаписи и их процессуальное оформление
- •Лекция 5. Трасология
- •1. Общие положения трасологии. Классификация следов, их криминалистическое значение
- •2. Следы человека: следы рук и ног, следы зубов, губ, ногтей и иных частей тела
- •3. Следы крови, спермы и других выделений. Следы курения и пыли, их криминалистическое значение
- •4. Следы орудий взлома и инструментов
- •5. Следы транспортных средств
- •Лекция 6. Криминалистическое оружиеведение
- •1. Понятие и классификация оружия
- •2. Судебная баллистика
- •3. Криминалистическое исследование холодного оружия и следов его применения
- •4. Криминалистическое исследование взрывчатых веществ, взрывных устройств и следов взрыва
- •5. Криминалистическое исследование газового оружия
- •Лекция 7. Криминалистическое учение о запахах (одорология)
- •1. Природа запаха. Механизм образования запаховых следов. Виды следов запаха
- •2. Способы обнаружения, фиксации, изъятия и консервирования запаховых следов
- •3. Производство одорологической экспертизы и оценка заключения эксперта
- •Лекция 8. Криминалистическое исследование материалов, веществ и изделий (кимви)
- •1. Понятие криминалистического исследования веществ и материалов и его задачи
- •2. Средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия
- •3. Производство криминалистической экспертизы
- •Лекция 9. Криминалистическая фоноскопия
- •1. Понятие криминалистической фоноскопии и ее задачи
- •2. Производство фоноскопической экспертизы
- •Лекция 10. Криминалистическая габитоскопия
- •1. Понятие, задачи и значение идентификации человека по признакам внешности
- •2. Характеристика признаков внешности, их классификация
- •3. Система описания признаков внешности человека
- •4. Производство портретной экспертизы
- •Лекция 11. Криминалистическое исследование документов
- •1. Понятие криминалистического исследования документов: его виды и задачи
- •2. Криминалистическое исследование письма
- •3. Технико‑криминалистическое исследование документов
- •4. Исследование поврежденных документов
- •5. Производство криминалистической экспертизы документов и письма
- •Раздел III. Организация раскрытия и расследования преступлений Лекция 12. Общие положения организации раскрытия и расследования преступлений
- •Лекция 13. Учение о криминалистических версиях
- •1. Понятие криминалистической версии. Соотношение версии и модели
- •2. Классификация криминалистических версий
- •3. Построение версий, выведение следствий из версий
- •4. Основные правила и методы проверки версий
- •Лекция 14. Криминалистическое учение о тактической операции
- •1. Понятие тактической операции
- •2. Классификация и структура тактических операций
- •3. Фиксация результатов тактических операций
- •4. Использование результатов тактических операций в процессе дальнейшего расследования
- •Лекция 15. Взаимодействие следователя с другими органами при выявлении, расследовании и предупреждении преступлений
- •1. Понятие, значение и виды взаимодействия следователя с другими правоохранительными органами и общественностью
- •2. Оперативно‑розыскная группа как форма взаимодействия
- •3. Взаимодействие следователя с общественностью
- •Конец ознакомительного фрагмента.
3. Построение версий, выведение следствий из версий
Построение версии – это прежде всего мыслительный процесс, составляющий этап многоступенчатого перехода от отрывочных вероятных знаний к полным и достоверным. Построение следственной версии – сложный процесс, требующий от следователя большого умственного напряжении, жизненного и профессионального опыта, юридических и других познаний. Построение версий нельзя изолировать от практической деятельности по собиранию и исследованию доказательств. Обе стороны процесса познания – логическая и практическая – здесь взаимосвязаны.
Исходной основой для построения версий являются образующие преступление и связанные с ним факты. Сведения о фактах (информация) могут быть получены как из процессуальных, так и из непроцессуальных источников. Возможность использования для построения версий любых источников информации объясняется сущностью версий.
При построении следственных версий используются такие логические приемы, как анализ, синтез, индукция, дедукция и аналогия.
Анализ как логический метод исследования заключается в мысленном расчленении фактов, явлений, событий, выделении их составных частей и раздельном осмысливании каждого из них путем логической абстракции. Синтез – это противоположный анализу прием, состоящий в изучении предмета в его целостности, в единстве и взаимосвязи его частей, расчлененных посредством анализа. Индукция – это предположительный вывод от частного к общему, а дедукция – вывод от общего к частному. При расследовании преступлений уже в начальной стадии обобщение выявленных фактов позволяет сделать, хотя и в предположительной форме, те или иные выводы. Конструирование предположительного умозаключения о событии преступления в целом или об отдельных его обстоятельствах по фактам, установленным в процессе расследования, и является использованием индуктивного метода при построении версий. Аналогия – прием логического мышления, заключающийся в сопоставлении фактов на основе их отдельных признаков. В результате такого сопоставления делается вывод – если признаки сходны, то и факты сходны или объясняются одной причиной.
4. Основные правила и методы проверки версий
Проверка версий состоит в обнаружении фактических данных, подтверждающих либо опровергающих версию. Начинается проверка версий с мысленного выведения с помощью дедукции всех реально возможных выводов, вытекающих из проверяемой версии. Эти выводы являются предположительными суждениями. Их разработка составляет процесс дальнейшей конкретизации версии. При согласованности выводов с фактами версия становится все более и более правдоподобной, пока не превратится в достоверное знание. В случае же несогласия выводов с фактами версия видоизменяется или опровергается. Согласованность выводов с фактами проверяется не только в процессе проведения следственных или судебных действий, но и путем оперативно‑розыскных мероприятий, проведение которых поручается органам дознания.
При проверке версий необходимо соблюдать следующие условия:
1) использовать все возможные в данном случае источники и способы собирания доказательств;
2) если полученные выводы с одними фактами согласуются, а другими опровергаются, то необходимо расширить пределы собирания доказательств до устранения или объяснения противоречий;
3) при проверке двух или более взаимосвязанных выводов в первую очередь проверяется вывод, относящийся к обстоятельствам более позднего происхождения;
4) все построенные по делу версии проверяются параллельно;
5) если факт установлен с достоверностью, то сбор дальнейшего материала можно прекратить.
Следственные действия и оперативно‑розыскные мероприятия проводятся в следующей последовательности:
1) в первую очередь проводятся действия, направленные на задержание преступника;
2) также в первую очередь проводятся следственные действия, опоздание с проведением которых может привести к утрате доказательств;
3) ранее других должны выполняться следственные действия, результаты которых имеют значение для проверки нескольких версий, а также действия, требующие значительного времени для их проведения;
4) из нескольких возможных следственных действий раньше проводятся те, от которых ожидаются более эффективные результаты. Обеспечить целенаправленную проверку всех версий, полноту, объективность и всесторонность расследования невозможно, если следователь не будет планировать свою работу. «Версия является сердцевиной, стержнем планирования, ибо, во‑первых, именно версия обеспечивает целенаправленность намеченных для ее проверки действий, во‑вторых, она определяет характер следственных, оперативно‑розыскных и организационно‑подготовительных мероприятий и, в‑третьих, предопределяет объем планируемой проверки, которая должна обеспечить полное и всестороннее исследование обстоятельств преступления»1.
