- •Кафедра «Биологии, медицинской подготовки и безопасности жизнедеятельности» руководство к практическим занятиям по курсу: «природа и экология кубани»
- •Содержание
- •Семинарско - практическое занятие №1 Географическое положение, природа Краснодарского края
- •1 Проблема
- •2 Проблема
- •Семинарско - практическое занятие №2 Экологические проблемы Кубани.
- •1. Реки Краснодарского края.
- •Задание группе № 4
- •Задание группы № 5
- •Семинарско - практическое занятие 3 Тема: Водные ресурсы Краснодарского края
- •2. Пользуясь учебником и картами атласа дополните таблицу.
- •1. «Положительные и отрицательные стороны искусственных водоемов».
- •2. Отрицательные стороны:
- •3. Экологические проблемы водоемов края и пути их решения (беседа со студентами):
- •4. Пути решения экологических проблем:
- •6. Что вы знаете о морях Краснодарского края? Обратите внимание на очертание береговой линии этих морей, что вы можете сказать?
- •7. Что вы можете рассказать о Черном море?
- •8.Расскажите об Азовском море.
- •12. Реки Краснодарского края
- •13. Посмотрите на карту. Какие водохранилища вы знаете?
- •18. Какие еще водоемы относятся к искусственным? Можно ли найти на карте?
- •Задание 20. Верны ли ответы? Если нет, укажите верный ответ!
- •1. Длина Черного моря с запада на восток – ………. (1150 км)
- •Семинарско - практическое занятие №4 Тема: Особо охраняемые территории Краснодарского края
- •Семинарско - практическое занятие №5 Тема: Рельеф и полезные ископаемые Краснодарского края. Особенности природопользования.
- •Т ектонические структуры
- •Типы климата Краснодарского края
- •Семинарско - практическое занятие №7 Тема: Растительный и животных мир Кубани. Красная книга Краснодарского края.
- •1. Животный мир края и его охрана (млекопитающие).
- •2. Птицы
- •Семинарско - практическое занятие №7 Тема: Почвенные ресурсы Кубани
- •Практическая работа “Состав почвы ”.
- •Задание 2. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
- •Задание 7. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
- •Задание 8. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
- •Задание 9. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
- •Задание 10. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
- •Семинарско - практическое занятие №8 Тема: Отраслевая структура промышленности края. Топливно-энергетический комплекс. Рекреационные ресурсы
- •Методические указания и задания для студентов. Экскурсия: «природное сообщество и человек»
- •Тема: Структура экосистемы
- •Приложения
- •Экологические проблемы краснодарского края
- •Динамика деградационных процессов на сельскохозяйственных угодьях Краснодарского края
- •Динамика выбросов загрязняющих веществ от стационарных источников в Краснодарском крае
- •Динамика выбросов загрязняющих веществ от передвижных источников в Краснодарском крае
- •Общие коэффициенты естественного движения населения (на 1000 человек населения) и динамика основных демографических показателей на территории края
- •Площадь заповедника
- •Состояние сети особо охраняемых природных территорий Краснодарского края по состоянию
- •Состояние сети особо охраняемых природных территорий Краснодарского края
- •Охраняемые виды флоры и фауны
- •Динамика численности некоторых основных видов охотничьих животных на территории Краснодарского края.
- •Сведения о выявленных нарушениях режима охраны и иных норм природоохранного законодательства
- •Качественная оценка деградированных почв по зонам Краснодарского края
- •Приложение 11. Месторождения по Краснодарскому краю
- •Приложение 12.
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины рекомендуемая литература
2. Пользуясь учебником и картами атласа дополните таблицу.
Название |
Где расположен водоем |
Площадь водного зеркала |
Наибольшая глубина |
Как пополняется |
Использование человеком |
Черное море (Понт Аксинский (негостеприимное море, Понтом Эвксинским-гостеприимное; в др. Руси – Понтийским или Русским) |
омывает наш край от м. Тузла до р. Псоу; имеет 2 бухты: Новороссийская и Геленджикская |
береговая линия – 380 км |
2245 м |
|
порты, здравницы, рыболовство и рыбоводство |
Азовское море (Карагулак, Балык –Денгиз, Меотида, в ср. века – Сурожское |
|
береговая линия 360 км; много плавней, лиманов |
15 м |
|
рыболовство, море судоходно |
Абрау (памятник природы) |
В 14 км от Новороссийска |
1км 600м2 |
10 м |
Осадки, подземные источники, р. Абрау, ручьи |
1). Выход минеральных источников; 2). Отдых; 3) Водопой для животных
|
Псенодах |
Высокогорное (1938 м) между горами Оштен и Пшеха – су |
длина – 165 м, ширина – 70 м. |
3м 50см |
талые и дождевые воды, несколько ручьев. Зимой полностью заполняется снегом. |
|
Кандывач |
в 44 км от пос. Красная Поляна на высоте 1850 м над уровнем моря |
длина - более 500м, ширина свыше 230 м |
17 м |
реки Лагерная, Синеокая и Верхняя Мзымта; летом температура воды у поверхности 12 градусов. |
|
Голубицкое (памятник природы) |
|
длина - 600 м, ширина -100 м |
до 2 м |
Осадки, морская вода |
почти все дно озера покрыто лечебной грязью, содержащей бром, йод |
Соленое |
на южном берегу Таманского полуострова |
Длина - 1500 м, ширина – 1000м |
10см |
скудные атм. осадки, морская вода во время шторма |
лечебная грязь с сильным запахом сероводорода используется в грязелечебницах Анапы, Гелендж. |
Ханское (памятник природы) |
В 50 км от г.Ейска на бер. Азовского моря |
Около 100 км2 |
80 см |
осадки |
лечебная грязь |
Краснодарское водохранилище |
В составе гидроузла – судоходный шлюз и рыбоподъемник для идущей на нерест рыбы. |
402 км 2, Длина – 46 км, ширина – 9 км |
10 -15м |
р. Кубань |
1) Сохранение запасов питьевой воды; 2). орошение; 3). Поддерживание уровня воды в реках; 4). Выращивание риса; 5). Разведение рыб, птиц и т.д. |
Задание 2. Плавни, лиманы. Самостоятельная работа студентов с учебником
1.Что такое плавни?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Чему равна площадь территории, занятой плавнями в Краснодарском крае?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Дайте определение лимана. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Какие группы лиманов выделяются в крае? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Покажите на карте крупнейшие лиманы нашего края.
6. На какие две группы делятся все водоемы? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Назовите естественные (искусственные) водоемы__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Какая вода на вкус в водоемах? _____________________________________________________________________________________
9. Какие естественные водоемы есть в Краснодарском крае?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Искусственные водоемы. Обзор таблицы.
Виды искусственных водоемов |
Примеры |
Водохранилища |
Краснодарское, Крюковское, Варнавинское |
Оросительные системы, каналы |
Петровско-Анастасиевское, Кубанское |
Гидроузлы |
Краснодарский, Тиховский, Федоровский |
Рыбопитомники |
Адлерское форелевое хозяйство и др. |
Пруды |
На всех реках края |
Задание 3. Верны ли варианты ответов?
