Порядок определения степени самостоятельности написания студентом выпускной квалификационной работы

1. Руководитель работы обязан проверять и оценивать степень самостоятельности выполнения студентом дипломной работы.

2. Самостоятельность выполнения работы оценивается по доле текста, расцениваемого как плагиат.

3. Плагиат в настоящем Положении определяется как использование в дипломной работе, под видом самостоятельной работы, чужого опубликованного текста из материалов, опубликованных любым способом, в том числе ранее выполненных и защищенных работ:

3.1 без полной ссылки на источник;

3.2 со ссылками, но когда объем и характер заимствований ставят под сомнение самостоятельность выполненной работы. Плагиат может осуществляться в двух видах: – дословное воспроизведение чужого текста, – парафраза – изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста.

4. В представленных студентами текстах дипломной работы допускается наличие воспроизведения чужого текста в объеме не более 10% текста, парафразы допускаются в объеме не более 20% всего текста работы (независимо от раздела).

5. Оценку степени самостоятельности выполнения студентом дипломной работы руководитель проводит путем анализа представленных студентом текстов; оценка заимствований из сетевых источников (Интернет) проводится с использованием инструментов портала «Антиплагиат.ру» (www.antiplagiat.ru).

6. Руководитель дипломной работы обязан предупредить студента о проверке работы на наличие плагиата, допустимых пределах заимствований и о необходимости самостоятельной проверки текста работы до ее сдачи в учебную часть, о чем студент должен сделать запись на последней странице дипломной работы (см. образец/шаблон последней страницы ВКР) и подписаться.

7. При обнаружении прямых заимствований или парафраз в объеме более оговоренного в п. 4, руководитель обязан указать студенту на допущенные нарушения и вернуть текст на доработку.

Приложение №16

Этические аспекты научных исследований

Существуют три основных этических принципа проведения научных исследований:

• благотворительность,

• уважение человеческого достоинства;

• справедливость.

Согласно принципу благотворительности, участник исследования имеет следующие права и свободы:

• свободу от нанесения вреда, физического и морального;

• свободу от эксплуатации и попадания в неловкую ситуацию из-за участия в исследовании;

• право на вознаграждение за участие в исследовании.

По принципу уважения человеческого достоинства, в права участника исследования входят:

• право на самоопределение (добровольность решения об участии в исследовании и отсутствии наказания за отказ),

• право на полную информированность (знание всех тонкостей и последствий исследования).

Принцип справедливости предполагает соблюдение таких прав участников, как:

• право на равенство с другими участниками исследования и окружающими людьми;

• право на сохранение секретности (анонимность участников и конфиденциальность информации).

Эти принципы и соблюдение указанных выше прав участников исследования должны быть этическими руководствами для исследователя.

Для официального подтверждения соблюдения этих принципов при привлечении людей к участию в исследовании используются специально разработанные документы – подтверждение добровольного согласия на участие в исследовании, в которые включаются следующие пункты:

• сообщение участнику исследования, какие процедуры являются обычными (например, лечебными), а какие являются вмешательствами, проводимыми для исследовательских целей;

• цель исследования, представленная в понятной для участника форме;

• виды данных, собираемые для исследования;

• временные границы участия в исследовании в целом и в каждом его этапе;

• информация о том, кто спонсирует исследование;

• критерии отбора участников исследования;

• подробное описание процедур, используемых для сбора данных, а также специализированных вмешательств, проводимых в исследовательских целях;

• потенциальные риски или расходы со стороны участника;

• потенциальная выгода и польза;

• гарантии конфиденциальности;

• добровольность участия в исследовании;

• право на отказ/прекращение участия в исследовании;

• возможные альтернативные исследовательские вмешательства;

• информация для контакта с исследователем.

Приложение №17