2 Топқа бөлініп жарысу.
Кім жылдам (сұраққа жауап)
Ойлан тап (күйлерді табу)
Әндерді айтып көңіл көтеру. 2 топта 2жүргізуші болады, біреуі күйлер жайлы өз ойымен баяндама жасайды , екіншісі әндер жайлы авторлары жәйлі өз тусінгенін айтады.
Ал енді күйшілер ауылына саяхат.
Күй: 1)«Жастар күйі.»
2) «Айжан қыз.»
3) «Кеңес.» домбырада бірігіп ойнау.
Ән айту: 1) Біз өмірдің гүліміз.
2) Веселые гуси.
3) Туған күніңмен мама.
Ойлан тап: Бір – біріне сұрақ қою, кіріспе, бірінші бөлім,орта саға, т.б.
Міне балалар біз бүгін күйшілер ауылына саяхат жасап ,өткен сабақтарды қайталап, көп ән күй жаттадық өткен ғасырда өмір сүрген күйшілердің бай мұрасын ұрпақтан – ұрпаққа жеткізу жас ұрпақтың міндеті. Әлі де көп ән үйрену керек көптеген күйшілердің аманатын тану келесі ұрпақ біздің еншілерімізде
Бір күй тартып сабақ аяқталады
Үйге тапсырма күйлерді қайталау.
29 – сабақ. 12. 05 . 2012. 30 бет.
Тақырып: Концерттік бағдарламаға дайындық.
Оқыту мен тәрбие леудің міндеттері Ұлтжандыққа, елін сүйе білуге, ұлттық музыкаға соның ішінде ұлттық күй өнеріне деген қызығушылыын арттыру. Домбыраны сүйуге, қазақ өнерін қадірлей білуге тәрбиелеу.
Мақсат: Еліміздің келешегі, оның мәдениеті қандай болады? деген мәселені қарастыра отырып, оқушылардың музыкалық мәдениетін дамыту.
Оқушыларға әр түрлі темада домбыра тартқызып өнерге деген қызығушылық дамыту.
Үйге тапсырма күйлерді қайталау.
Реферат. Жоба. Эссе жазу
«Ұлт болашағын бүгіннен ойлайық.»
30 Сабақ. 19. 05 . 2012.
Тақырып: Қортынды. концерт
Оқыту мен тәрбие леудің міндеттері Ұлтжандыққа, елін сүйе білуге, ұлттық музыкаға соның ішінде ұлттық күй өнеріне деген қызығушылыын арттыру. Домбыраны сүйуге, қазақ өнерін қадірлей білуге тәрбиелеу.
Мақсат: Еліміздің келешегі, оның мәдениеті қандай болады? деген мәселені қарастыра отырып, оқушылардың музыкалық мәдениетін дамыту.
Еркем – ай
Біз өмірдің гүліміз.
Келіншек.
Туған күніңмен мама.
Жастар күйі.
Би «Қара жорға.»
Үйге тапсырма күйлерді қайталау, өлең айту.
