2.1.3. Классификация нир

В предыдущем разделе мы уже рассмотрели несколько примеров классификации наук и научно-исследовательских работ по их особенностям и характеристикам. Здесь проведем классификацию НИР по некоторым другим важным параметрам.

 По видам связи НИР с общественным производством:

1) работы, целью которых является создание новых процессов, машин, приборов, конструкций и т.д.;

2) работы, направленные на улучшение производственных отношений, повышение уровня организации производства без создания новых средств труда;

3) работы в области общественных, гуманитарных и других наук, которые направлены на совершенствование общественных отношений, повышения уровня духовной жизни людей.

 По степени важности исследований для народного хозяйства:

1) важнейшие работы и программы, внесенные в перечень наиболее перспективных и обещающих быстрый и высокий экономический эффект, например, авиастроение;

2) работы, выполняемые по планам НАН Украины;

3) работы, выполняемые по заказу отраслевых министерств и ведомств, например, в соответствии с перечнем перспективных научных направлений Министерства образования Украины;

4) работы, выполняемые по инициативе научно-исследовательских организаций.

 В зависимости от источников финансирования:

1) госбюджетные НИР, финансируемые из средств государственного бюджета;

2) хоздоговорные НИР, финансируемые в соответствии с заключенными договорами между организациями-заказчиками, которые используют результаты НИР в данной области, и организациями, выполняющими исследования;

3) работы, финансируемые из регионального бюджета;

4) работы, финансируемые частными фирмами, банками, спонсорами.

 По длительности разработки НИР:

1) долгосрочные, разрабатываемые в течение нескольких лет;

2) краткосрочные, выполняемые обычно за один год.

 По целевому назначению НИР классифицируют на три вида:

1) фундаментальные исследования, направленные на создание новых принципов – расширение знаний общества, более глубокого понимания законов природы, разработку новых теорий;

2) прикладные исследования, базирующиеся на результатах фундаментальных исследований и направленные на создание новых методов, на основе которых разрабатывают новое оборудование, новые материалы, приборы элементную базу и др. – они удовлетворяют потребность общества в развитии конкретной отрасли производства;

3) разработки, цель которых преобразовать прикладные или теоретические исследования в технические приложения, подготовить материал для внедрения.

2.1.4. Последовательность выполнения нир

Последовательность выполнения НИР рассмотрим на примере выполнения прикладной НИР.

Процесс выполнения исследований состоит из шести этапов.

1 Формулировка темы включает следующие этапы:

 общее ознакомление с проблемой, по которой предстоит выполнить исследование;

 предварительное ознакомление с литературой;

 формулировка темы исследования;

 составление аннотации (краткого плана) исследований;

 разработка технического задания;

 составление общего календарного плана НИР;

 предварительное определение ожидаемого экономического эффекта.

2 Формулировка цели и задач исследования выполняется в следующей помследовательности:

 подбор и составление библиографических списков отечественной и зарубежной литературы;

 изучение научно-технических отчетов по теме различных организаций соответствующего профиля;

 составление аннотаций источников;

 составление рефератов по теме;

 анализ, сопоставление, критика прорабатываемой информации;

 собственные суждения по каждому анализируемому источнику;

 обобщение прорабатываемой информации и освещение состояния вопроса по теме;

 формулирование методических выводов по обзору информации, цели и задачи исследования.

3 Теоретические исследования выполняются так:

 изучение физической сущности, часто выполнение поисковых экспериментов;

 формулирование гипотезы и выбор, обоснование физической модели;

 математизация модели;

 получение аналитических выражений;

 теоретический анализ полученных выражений.

4 Экспериментальные исследования включают этапы:

 разработка цели и задач эксперимента;

 планирование эксперимента;

 разработка методики, программы;

 выбор средств измерений;

 конструирование приборов, макетов, аппаратов, стендов, установок и других средств эксперимента;

 обоснование способов измерений;

 проведение эксперимента в лаборатории, на полигонах, заводах и т.д.;

 обработка результатов наблюдений.

5 Анализ и оформление научных исследований:

 общий анализ теоретико-экспериментальных исследований;

 сопоставление экспериментов с теорией;

 анализ расхождений;

 уточнение теоретических моделей, исследований и выводов;

 дополнительные эксперименты в случае необходимости;

 превращение гипотезы в теорию;

 формулирование научных и производственных выводов, составление научно-технического отчета;

 рецензирование выполненной работы;

 составление доклада;

 исправление рукописи.

6 Внедрение и определение экономической эффективности.

В последующих лекциях мы подробно рассмотрим самые важные для ученого этапы выполнения НИР.