Тема 3: «развитие представление о предмете психологии»

История развития научно-психологического знания насчитывает более двух тысяч лет. В этой связи предметом психологии становились разные категории – душа, сознание, бессознательное, поведение, деятельность и пр. Знание истории психологии, предмета ее изучения в различном историческом контексте необходимо для понимания различных теорий и направлений современной психологии, путей и тенденций ее развития. Только включение в исторический контекст позволяет понять их сущность, выявить их сходные позиции, оценить подлинную новизну и осознать их исторический смысл.

Цель занятия:

Знать: специфику основных этапов научно-психологического знания.

Иметь представление: о взглядах на предмет психологии в различных исторических контекстах.

.

Вопросы для обсуждения:

1. Основные этапы научно-психологического знания. Душа как предмет психологии.

2. Сознание как предмет психологической науки.

3. Построение психологии как самостоятельной науки В. Вундта.

4. Начала научной психологии: ассоционизм и функционализм.

Литература основная:

1. Материалы лекции.

2. Общая психология: в 7 т. / под ред. Б.С. Братуся. Том 1. Соколова Е.Е. Введение в профессию: учебник для студ. высш. учеб. заведений. – 3-е изд.,- М.: Академия, 2008. Глава 3.

3. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: учебник: 3-е изд., - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. Раздел 4. Глава 15.

Литература дополнительная:

1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 1. – М.: Мир, 2005. – Глава 2.

2. Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология: учебник для вузов: 2-изд.,М.: ГОЭТАР-Медия, 2010. Глава 2.

3. Немов Р.С. Психология. – 4е изд. – М.: ВЛАДОС, 2003. В 2-х т. Т.1.. Раздел 4. Гл. 24.

4. Психология: учебник / под ред. А.А. Крылова. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Проспект, 2008. – Глава 1.

5. Творогова Н.Д. Психология: Лекции для студентов медицинских вузов.- М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – Тема «Предмет психологии».

6. Творогова Н.Д. Психология: Практикум для студентов медицинских вузов.- М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – Тема «Предмет психологии».

Темы докладов:

1. Проблема души в творчестве Аристотеля.

2. Функционализм в европейской и американской психологии.

Тема 4: «основные школы и направления в зарубежной психологии»

На рубеже XIX – XX вв. требования практики продиктовало необходимость в разработке новых объективных методов изучения психики. Постижение богатства внутреннего мира человека невозможно было удовлетворить прежними субъективными методами. Альтернативными вариантами в решении кризиса интроспективной психологии сознания выступили новые направления психологической мысли – психоанализ, бихевиоризм, гештальтпсихология, гуманистическая психология и др. Возникшие направления определяют лицо современной психологии до сих пор.

Цель занятия:

Знать: понятие «бессознательное», «поведение», «гештальт» как предмет психологии.

Иметь представление о направлениях зарубежной психологии начала ХХ века.

Вопросы для обсуждения:

1. Возникновение психоанализа. Бессознательное как предмет исследования в психологии.

2. Возникновение бихевиоризма (поведенческой психологии). Поведение как предмет исследования в психологии.

3. Возникновение гештальтпсихологии (целостной психологии). Гештальт как предмет исследования в психологии.

4. Возникновение и развитие гуманистической психологии.

Литература основная:

1. Материалы лекции.

2. Общая психология: в 7 т. / под ред. Б.С. Братуся. Том 1. Соколова Е.Е. Введение в профессию: учебник для студ. высш. учеб. заведений. – 3-е изд.,- М.: Академия, 2008. Глава 4.

3. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: учебник: 3-е изд., - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. Раздел 4. Главы 17-19.

Литература дополнительная:

1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 1. – М.: Мир, 2005. – Глава 7.

2. Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология: учебник для вузов: 2-изд.,М.: ГОЭТАР-Медия, 2010. Глава 2.

3. Психология: учебник / под ред. А.А. Крылова. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Проспект, 2008. – Глава 1.

4. Творогова Н.Д. Психология: Лекции для студентов медицинских вузов.- М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – Тема «Психология научения».

5. Творогова Н.Д. Психология: Практикум для студентов медицинских вузов.- М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – Тема «Научение».

Темы докладов:

1. Методы изучения бессознательного по З.Фрейду.

2. Когнитивный необихевиоризм Э.Толмена.

3. Когнитивная психология: основные идеи.