Тема 7: «общее представление об ощущении: определение, классификации, свойства»

Простейшим психическим процессом, с которого начинается познание человеком окружающего мира, является ощущение. Ощущение и есть тот первичный «строительный» материал, на основе которого строится целостное отражение в сознании сложности и многогранности окружающего мира, образа своего тенлесного и психического «Я».

Цель занятия:

Знать: понятие, виды и основные свойства ощущений.

Иметь представление о мозговых основах ощущений.

Вопросы для обсуждения:

1. Определение ощущения как психического процесса в зарубежной и отечественной психологии. Мозговые основы ощущений.

2. Свойства ощущений.

3. Классификация ощущений.

4. Сенсорная адаптация.

5. Расстройства ощущений

Литература основная:

1. Материалы лекции.

2. Общая психология: в 7 т. / под ред. Б.С. Братуся. Том 2. Гусев А.Н.. Ощущение и восприятие: учебник для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд.,- М.: Академия, 2009. Глава 1.

3. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: учебник: 3-е изд., - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. Раздел 2. Глава3.

Литература дополнительная:

1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 1. – М.: Мир, 2005. – Глава 5.

2. Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология: учебник для вузов: 2-изд.,М.: ГОЭТАР-Медия, 2010. Глава 3.

3. Немов Р.С. Психология. – 4е изд. – М.: ВЛАДОС, 2003. В 2-х т. Т.1.. Раздел 1. Гл. 7.

Тема 8: «психофизика. Пороги ощущений»

До сих пор шла речь о качественном различии видов ощущений. Однако не менее важное значение имеет количественный анализ интенсивности ощущений. Не всякое раздражение вызывает ощущение. Чтобы ощущение возникло, раздражитель должен достичь определенной величины. Раздражитель способен вызвать ощущение только при достижении определенной величины и силы. Поэтому, одной из важнейших задач психофизики является изучение предельных сенсорных способностей человека, или чувствительности его органов чувств.

Цель занятия:

Знать: основной психофизический закон.

Уметь: различать пороги ощущений.

Вопросы для обсуждения:

1. Предмет и задачи психофизики.

2. Основной психофизический закон Вебера-Фехнера.

3. Пороги, пороговая проблема и диапазон чувствительности (абсолютная, разностная чувствительность).

   1. Нижний абсолютный порог ощущения.

   2. Верхний абсолютный порог ощущений.

   3. Дифференциальный (разностный) порог чувствительности.

   4. Временной порог, пространственный порог, латентный период реакции.

Литература основная:

1. Материалы лекции.

2. Общая психология: в 7 т. / под ред. Б.С. Братуся. Том 2. Гусев А.Н.. Ощущение и восприятие: учебник для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд.,- М.: Академия, 2009. Глава 3.

3. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: учебник: 3-е изд., - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. Раздел 2. Глава3.

Литература дополнительная:

1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 1. – М.: Мир, 2005. – Глава 5.

2. Немов Р.С. Психология. – 4е изд. – М.: ВЛАДОС, 2003. В 2-х т. Т.1.. Раздел 1. Гл. 7.

3. Психология: учебник / под ред. А.А. Крылова. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Проспект, 2008. – Глава 5.