Билет №7

1 Критерии прогноза развития синдрома длительного сдавления. Первая помощь при неблагоприятном прогнозе?

Площадь сдавливаемого участка, время сдавливания, температура окружающей среды.

Первая помощь: перед освобождением конечности наложить жгут выше места сдавливания. После освобождения от сдавливания, не снимая жгута, бинтовать конечности от основания пальцев до жгута, приложить холод. При наличии костных повреждений наложить шины, при ранении - стерильные повязки.

2 Острые реакции на стресс. Приемы работы с ОСР: плач, апатия, ступор, страх?

Острое стрессовое расстройство определяется как быстро проходящее расстройство значительной степени тяжести у людей без психических отклонений в ответ на психологический или физиологический стресс, исключительный по своей интенсивности.

Плач- считается самой адаптивной реакцией.

Апатия – недопустимое снижение активности.

Ступор - человек неподвижен, сидит в одной позе и ни на что не реагирует, как бы оцепенев.

Необходимо добиться любой реакции пострадавшего, вывести его из оцепенения.

Страх. Чувство страха – это проявление инстинкта самосохранения, и поэтому реакция страха нормальна, однако страх может перерасти в панику.

Работа:

Подстройка по дыханию, в случае, если это возможно.

• Использовать основные приемы общения с пострадавшими.

• Дать пострадавшему ощущение безопасности. При необходимости информировать пострадавшего о ходе АСР.

3 Основные первичные средства пожаротушения, их краткая характеристика, способы применения?

Огнетушители, пожарные щиты (а, б ,е,сх,пп) укомплектованные ломами, баграми, ведрами, лопатами, ящики с песком, бочки с водой, кошма, подручныесредства.водные,водушно-эмульсионные,воздушно- пенные,порошковые,газовые-углекислотные хлодоновые,аэрозольные,камбинированные.огнетушители-переносные до 20 кг,передвижные не более 40 кг, стационарные.

4 Обязанности и требования, предъявляемые к спасателям?

Спас-ли обязаны: быть в гот-сти к участию в пров-нии работ по лик=ции ЧС;

соверш-вать свою физич-ю, спец-ю, мед-ю, псих-ю подготовку;

сов-вать навыки действий в составе АСФ;

неукоснительно соблюдать техн-гию пров-ния АСР;

активно вести поиск постр-ших, принимать меры по их спасению, оказывать им ПП и другие виды помощи;

неукосн-но выполнять приказы, отдаваемые в ходе пров-я работ по ликв-ции ЧС руков-ми АСС, АСФ, в составе кот-х спас-ли принимают участие в пров-нии указанных работ;

разъяснять гражданам правила безопасного поведения в целях недопущения ЧС и порядок действий в случае их возник-ния.

Спас-ль должен уметь: подг-вать к работе обор-ние, инст-ты, присп-ния, содер­жать их в надлежащем состоянии, владеть навыками и приемами экспл-ции; перемещаться в условиях перес-ной мес-сти, преод-ть водные пре­грады, скальные участки, снежные склоны, расщелины, завалы; оценивать создав-юся обст-ку и принимать оптимальное решение; проводить поиск постр-ших с исп-нием как подручных средств, так и спец. техники; оказывать ПП постр-шим; оказывать самопомощь; взаим-вать с другими учас-ми работ, выполнять работы при возд-вии одного или неск-х экстр-х факторов (высота, замкнутое пространство, отсутствие освещения, загазованность, задымленность, сложные метеоусловия и т.д.); вып-ть вод-ные работы; выполнять ПСР в условиях практически любых ЧС прир-го и техн-го хар-ра; выживать в ЧС; работать на пределе физич-х и эмоциональных возможностей человека; и т. д…

Спас-ль должен знать: причины, посл-вия и хар-р протекания ЧС техн-го и прир-го ха­р-ра; права и функц-ные обяз-сти спас-лей при проведении ПСР, требо-ния, предъявляемые к сп-лям; правила хранения и экспл-ции оборуд-я, инстр-тов, присп-ний, применяемых при проведении ПСР; правила и инструкции по ТБ; правила, приемы и послед-сть выпол-ния ПСР; приемы оказания ПП, самопомощи, самоспасения и т. д...

5 Прибор «Пеленг – 1», назначение, устройство, принцип действия и работа с прибором?

Прибор Пелинг 1 предназначен для обнаружения источника акустического шума находящегося под слоем грунта, завалами, оползня, схода лавин, повреждения трубопроводов высокого давления.

Устройства Пелинг 1: пьезокерамический датчик; Эл. блок и наушники.

Принцип действия: основан на прослушивании грунта над источникам акустических шумов. Акустические колебания от 10 Гц до 20кГц. Способы поиска: Галсами (контуры завала определены); Радиальный (контуры завала неопределены).

6 Пути распространения радиоволн. Поверхностные тропосферные и пространственные стратосферные радиоволны особенности их распространения. Что необходимо учитывать при организации связи на КВ и УКВ диапазонах?

Радиоволны распространяются во все стороны пространства. Тропосферная волна – распространяется прямоленейно в доль поверхности земли, до горизонта и уходит в пространства становясь стратосферной. КВ диапозон достигает слоя Ф ионосферы приломляется и возвращается на поверхность создавая зону молчания. УКВ диопозон распространяется до горизонта 25км. Уходит в пространства и не возвращается.

7 Организация и проведение аварийно-спасательных работ при авариях на железной дороге?

Опасные факторы ж/д транспорта

большая масса подвижного состава

электричество высокого напряжения

высокая скорость передвижного состава

опасные участки дорог (мосты, тоннели, спуски, подъемы)

перевозки опасных грузов

По прибытию на место катастрофы:

проведения разведки и оценки ситуации

определения опасной зоны и обозначения границ

производство ПСР

ликвидация последствий ЧС (локализация источника ЧС, тушение пожаров и т.д.)

Специфика АСР происходит относительно: * специфики местности (горы, болота и тд)

специфика перевозимого груза (нефть, газ, АХОВ, взрывчатые вещества и тд)