Билет №8

1 Проникающее ранение шеи. Первая помощь?

Усадить пострадавшего, прижать рану пальцем, подложить под палец многослойную ткань или головку бинта для герметизации раны, наложить жгут на шею.

2 Острые реакции на стресс. Приемы работы с ОСР: агрессивное поведение, истероидная реакция, нервная дрожь, психомоторное возбуждение?

Острое стрессовое расстройство определяется как быстро проходящее расстройство значительной степени тяжести у людей без психических отклонений в ответ на психологический или физиологический стресс, исключительный по своей интенсивности.

Агрессивное поведение:

Агрессия – реакция опасная и ресурсозатратная, т.к. при агрессии пострадавший может нанести вред себе и окружающим его людям.

Работа: Свести к минимуму количество окружающих.

Дать пострадавшему возможность «выпустить пар.

Поручить пострадавшему работу, связанную с высокой физической нагрузкой.

Демонстрировать благожелательность. Можно разрядить обстановку смешными комментариями или действиями.

Агрессия может быть погашена страхом наказания.

Истероидная реакция: является одной из самых опасных реакций, т.к. она очень заразительна для окружающих.

Работа:

Постараться удалить зрителей и создать спокойную обстановку для пострадавшего;

Если это не опасно для Вас, останьтесь с пострадавшим наедине;

Неожиданно совершенное действие способно вызвать у пострадавшего ориентировочную реакцию, во время которой вы можете остановить истероидную реакцию;

Говорите с пострадавшим короткими фразами, уверенным тоном в побудительном наклонении («выпей воды», «умойся»);

После истерики наступает упадок сил. В этом случае необходимо дать возможность пострадавшему отдохнуть;

После реакции пострадавшего необходимо передать для наблюдения врачам;

Не потакайте желаниям пострадавшего.

Нервная дрож:

Посредством неконтролируемой нервной дрожи тело «сбрасывает» напряжение. Если эту реакцию остановить, то напряжение останется в теле и может стать причиной мышечных болей и приводить к развитию психосоматических заболеваний.

Работа:

Нервной дрожи необходимо дать состояться. Для того чтобы помочь пострадавшему необходимо усилить дрожь. Попросите пострадавшего максимально напрячь ту часть тела, которая дрожит на 10 – 15 секунд, а затем, резко расслабиться.

Психомоторное возбуждение:

Человек перестает понимать, что происходит вокруг него. Единственное, что он может делать – это двигаться.

Рвабота:

Необходимо привлечь внимание пострадавшего.

Изолируйте пострадавшего от окружающих.

Говорите спокойным голосом, не спорьте, в разговоре избегайте фраз с частицей «не».

Психомоторное возбуждение может смениться нервной дрожью, плачем, а также агрессивным поведением.

3 Специальная защитная одежда пожарных?

3 вида:

1)боевая одежда пожарных(боп)

2)-специальная защитная одежда от повышенных тепловых воздействий(сзоптв)

3)-специальная защитная одежда изолируещего типа (сзоит).

БОП-классифицыруется по 3 признакам:

1)-уровню защиты(123)

2)-виду

3)-климатическому использованию.

4 Порядок аттестации спасателей, квалификационные требования?

Регламентируется ФЗ № 151.

а) «спасатель» присваивается гражданину, имеюшему среднее профессиональное образование, прошедшему обучение по программам проф. подготовки к ведению АСР и атт-му на право ведения одного или нескольких видов АСР, владение двумя рабочими профессиями;

б) «спасатель третьего класса» присв-ся спасателю, со дня аттестации которого на квалификацию «спасатель» прошло не менее 2 лет, подтверд-му в ходе атт-ции соотв-вие треб-ям, пред-мым для присвоения такого класса квал-ции, имеюшему среднее проф. образование, владение тремя рабочими специальностями;

в) «спасатель второго класса» присв-ся спасателю, со дня атт-ции которого на кв-цию «спасатель 3 класса» прошло не менее 2 лет, подтв-му в ходе атт-ции соответствие требованиям, пред-мым для присвоения такого класса кв-ции, имеюшему среднее проф. образование, владение пятью рабочими специальностями;

г) «спасатель первого класса» присв-ся спасателю, со дня ат-ции которого на кв-цию «спасатель 2 класса» прошло не менее 3 лет, подтвердившему в ходе ат-ции соответствие требованиям, пред-мым для присвоения такого класса квал-ции, имеюшему высшее проф. образование, владение семью рабочими специальностями;

Спасателю, не подтвердившему в ходе ат-ции ранее присвоенный класс квалификации, решением аттестационной комиссии присваивается более низкий класс квал-ции в соотв-вии с квал-ными требованиями вплоть до лишения класса квалификации.

5 Прибор «Система – 1К», назначение, устройство, работа с прибором?

Назначение: предназначен для поиска под завалами, для дистанционного осмотра полостей завалов, определения состояния пострадавших и беседы с ними.

Устройства: состоит из 2-х частей блока поиска и блока монитора. Блок поиска включает: датчик с видеокамерой и микрофоном и акустическим излучателем. Раздвижную штангу и механизм поворотам управления камерой. Питание осуществляется от аккумулятора. Блок монитор включает: цветной монитор, соединительный кабель, наушники (акустическую гарнитуру). Дальность обнаружения 2,5 м. диаметр 5 см. Длительность работы АКБ не менее 2-х часов.

6.Общие свойства радиоволн (поляризация, отражение, интерференция), как они проявляют себя при организации связи?

Зависит от свойств поверхности земли и свойств атмосферы. Условия распространения радиоволн в доль поверхности земли, зависит от рельефа местности. Поляризация зависит от Антенны, отражение радиоволн сигнал будет тем больше чем больше препятствие(угол падения равен углу отражения). Интерференция-наложение двух или более радиоволн от одного и того же передатчика в месте приема прошедшие различные пути. (НАРИСОВАТЬ В РУЧНУЮ ВЕКТОРНЫЙ ГРАФИК )

Линейная , круговая, элептическая, поляризация.

7 Особенности и технология проведения ПСР в пещерах?

Особенности: организация связи; устройство лагерей; транспортировка пострадавшего; организация посменной работы.

Технология: Назначается головная группа с минимальным оснащением (со спелеоподготовкой и с врачем). Одновременно с оказанием ПП спасатели подготавливают участки пещеры для транспортировки. Вторая транспортировочная группа просмотривает наиболее опасные участки, оптимальные пути и способы транспортировки на каждом участке: намечаются опасные места в случае паводков; отмечаются места для привалов и ПБЛ; если есть сифоны или подводные ходы применяется водолазное снаряжение.