- •Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •2.1. Из курса «Инженерная графика с основами проектирования»
- •2.2. Из курса «История и теория дизайна»
- •2.3. Из курса «Композиционное формообразование»
- •2.4. Из курса «Основы исследовательской деятельности»
- •2.5. Из курса «Проектирование интерьера»
- •2.6. Из курса «Рисунок»
- •3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2.7. Из курса «Химия и физика цвета»
- •4.Структура дисциплины
- •4.1. Виды и объем учебной работы, график изучения дисциплины «Пластическое моделирование»
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.3. Содержание разделов (тем) дисциплин
- •Раздел 1. Понятие пластики. Цель пластического моделирования. Пластические средства построения композиции
- •Раздел 2. Макетирование
- •Раздел 3. Свойства формы
- •Раздел 4. Плоскостная (фронтальная) композиция
- •Раздел 5. Объемная композиция
- •Раздел 6. Пространственная композиция
- •Раздел 7. Тектоника, пропорции, масштаб как средства гармонизации объемно-пространственной композиции
- •5.Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Задания для выполнения лабораторных работ
- •Лабораторная работа №1 Изучение пластических свойств бумаги
- •Лабораторная работа №2 Виды рельефных форм
- •Лабораторная работа №3 Членение фронтальной поверхности орнаментом
- •Лабораторная работа №4 Моделирование замкнутой формальной композиции средствами линейной графики, фактурной и рельефной пластики
- •Лабораторная работа №5 Моделирование рельефной формы из пластичного материала
- •Практическая работа №6 Выполнение замкóв для моделирования объемной формы
- •Лабораторная работа №7 Организация формы на основе взаимодействия различных видов пластики и типов композиционного пространства
- •Лабораторная работа №8
- •Лабораторная работа №9 Графическо-пластическое моделирование объемной формы
- •Лабораторная работа №10 Моделирование объемной формы из плоских элементов
- •Лабораторная работа №11 Комбинаторные структуры из квадратных модулей
- •Лабораторная работа № 13 Комбинаторные возможности модульной структуры
- •Фронтальная композиция с развитой глубинной характеристикой и метроритмическими членениями поверхности
- •Лабораторная работа №15 Фронтально-пространственная композиция
- •Лабораторная работа №16 Инсталляция
- •Лабораторная работа № 17 Членение заданного кубического пространства
- •Лабораторная работа № 18 Композиционное решение закрытого глубинного пространства
- •Лабораторная работа № 19 Построение глубинно-пространственной композиции
- •Лабораторная работа №20 Построение рельефной композиции заданного масштаба на модульной основе. Декоративное решение стены
- •Лабораторная работа №21 Построение пространственной структуры на основе стоечно-балочной или арочно-купольной системы
- •6.2. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.2.1. Освоение и проработка тем лекционного курса
- •6.2.2. Домашние задания
- •6.3. Тема курсовой работы и методические рекомендации по ее выполнению
- •6.3.1. Содержание курсовой работы
- •Глава 1. Исследование объекта.
- •Глава 2. Разработка композиционного решения фрагмента интерьера.
- •6.4. Организация изучения дисциплины студентами заочной формы обучения
- •6.4.1. Задания для выполнения лабораторных работ в период сессии
- •6.4.2. Задания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
- •6.4.3. Освоение и проработка тем лекционного курса
- •6.4.4. Выполнение самостоятельных работ в течение сессии
- •6.4.5. Задания к контрольным работам по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •Контрольная работа №1 Моделирование рельефной формы
- •Контрольная работа №2 Фронтально-пространственная композиция
- •6.5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
- •Образец оформления приложения пояснительной записки курсовой работы
6.3.1. Содержание курсовой работы
Студенту необходимо разработать композиционное решение и выполнить макет фрагмента (от двери до арочного проема) общественного интерьера. Функциональное назначение общественного интерьера - на выбор студента: магазин, салон, склад, офис, гостиница и т.д. Студент должен разработать: стилевое, пластическое и колористическое решение пространства с использованием художественных средств композиционного формообразования. Также, в процессе работы учесть и обосновать: выбор материалов, фактур, освещения.
Курсовая работа должна быть представлена пояснительной запиской, графической частью решения фрагмента интерьера на планшете 500×500 мм и макетом, выполненном в масштабе 1:20.
В заголовке темы курсовой работы должно быть указано название выбранного интерьера (например: «Композиционное решение фрагмента интерьера фойе музыкального салона «Соната»).
Размеры фрагмента интерьера заданы как обязательное условие (приложение 4, рис. 1). Допускается изменение конфигурации двери или арочного проема согласно заданным размерам. Исключается наличие мебели. Варианты стилевых и цветовых решений интерьера (3-5 вариантов) выполняются в эскизной части пояснительной записки (оформляются в приложение). В макете выполняется окончательный вариант с использованием картона и пастельной бумаги. Для достижения цельности композиции задание предлагается выполнить в ахроматических цветах, используя градации серого цвета (до 5 тонов).
6.3.2. Структура курсовой работы и требования к ее оформлению
Пояснительная записка должна содержать следующие разделы:
Титульный лист (приложение 1).
Содержание (приложение 2).
Введение (формулировка поставленной цели, задач курсовой работы, обоснование выбора данного интерьера общественного назначения).
Глава 1. Исследование объекта.
Глава 2. Разработка композиционного решения фрагмента интерьера.
Заключение (выводы о проделанной работе, итоги выполнения цели, решения задач).
Список использованных источников (использованная в работе и грамотно оформленная учебно-методическая и научная литература, периодические издания, нормативно-технические документы, электронные ресурсы).
Приложения – аналоги, эскизы разрабатываемой формы, планы, стилевые решения интерьера (приложение 3).
Пояснительная записка оформляется на листах белой бумаги форматом А-4. Объем записки 20-25 листов. Текст пояснительной записки выполняется в электронном виде. Иллюстрации, аналоги, эскизы разрабатываемой формы, планы, стилевые решения интерьера в цвете и графике оформляются на листах форматом А-4 и подшиваются как приложение к пояснительной записке после списка использованных источников.
В текстовой части пояснительной записки должно быть отражено: обоснование выбора данного общественного интерьера, изучение аналогичных существующих вариантов решения интерьера выбранного назначения, поиск соответствующего интерьеру стиля, характеристика композиционного решения, формообразования, пропорционального строя, цветового решения, пластики разрабатываемого интерьера, выбора материала, фактур, освещения. В приложение внести иллюстрации аналогов, схемы, эскизы разрабатываемой формы, планы, развертки, выполненные в графике и в цвете на листах форматом А-4.
Текст пояснительной записки курсовой работы должен быть выполнен с применением печатающих и графических устройств ЭВМ. Страницы текста выполняются на бумаге форматом А4 (210×297 мм). Текст следует размещать на одной стороне листа бумаги.
Листы пояснительной записки должны иметь следующие размеры полей: правое – 15 мм, левое – 30 мм, верхнее – 15 мм, нижнее – 20 мм. Страницы нумеруются арабскими цифрами внизу по центру страницы с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Титульный лист и содержание включаются в общую нумерацию страниц текста без проставления номера.
Текст набирается на компьютере 14-м шрифтом (кеглем) Times New Roman. Межстрочный интервал текста - 1,5.
Абзацы в тексте курсовой работы начинают отступом 1,25 мм (5 знаков).
Заголовки
Введение, главы основной части, заключение, использованные источники, приложения должны начинаться с новой страницы и иметь заголовок, набранный прописными буквами жирным шрифтом, 16-м кеглем. Заголовки данных разделов записки следует располагать в середине строки без точки на конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Например:
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕКТА |
Расстояние между заголовками и текстом должно быть в 2 интервала, между заголовками раздела и подраздела 1-2 интервала. Заголовки подразделов, пунктов и т. п. пишут строчными буквами, начиная с прописной, с абзацного отступа (1,25 см). Подзаголовки пишут 16-м жирным кеглем, пункты соответственно 14-м жирным. Например:
|
Допускается выделение слов в тексте курсивом, а также выделение дополнительных заголовков жирным курсивом.
Ссылки
В тексте курсовой работы могут использоваться следующие виды ссылок:
ссылки на структурные элементы работы, таблицы, иллюстрации, формулы, приложения, схемы и т.п.;
ссылки на документы (библиографические ссылки).
Ссылки на структурные элементы оформляют по следующим правилам.
При ссылках в тексте на структурные элементы курсовой работы необходимо указывать их названия и порядковые номера. Например: «в главе 1 были рассмотрены…», «…согласно 1.1» (приложение 1, рис. 3), (таблица 2), (рис. 5).
Если в тексте приводится только одна иллюстрация, одна таблица, одно приложение, то в ссылке следует указывать: «…на рисунке», «…в таблице», «…в приложении».
Библиографические ссылки приводятся в виде порядкового номера документа в списке литературы, который указывается в квадратных скобках без точки, если цитата не дословная: [8]; если цитируемый текст без изменений, то цитата ставится в кавычки и указывается страница(ы), на которой находится эта информация в источнике: «…цитата» [8, с. 56].
Таблицы
Каждая таблица должна иметь заголовок. Точка в конце заголовка не ставится. Заголовок помещают над таблицей.
Таблицы нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста. Слово «Таблица» и ее порядковый номер помещают над ней в правом верхнем углу над названием таблицы. Если в тексте только одна таблица, то ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут.
Графу «Номер по порядку» в таблицу не включают. Порядковые номера указывают в первой графе таблицы непосредственно перед их наименованием. Пустых клеток в таблице быть не должно. Если данные отсутствуют, ставится знак « - ».
Каждая графа должна иметь заголовок. Заголовки, как правило, ставятся в именительном падеже единственного числа. Написание прописной и строчной букв зависит от подчиненности заголовков верхнего и нижнего ярусов. Например:
Таблица 1
Тематический план
Наименование тем |
Количество часов |
||
теоретических |
практических |
всего |
|
1. Введение |
2 |
- |
2 |
Над продолжением или окончанием таблицы пишут: Продолжение табл. 1; Окончание табл. 1. Таблицы располагают после текста, в котором упоминаются впервые, или на следующей странице, а при необходимости – в приложении. На все таблицы в тексте должны быть ссылки.
Перед сокращенным обозначением единицы величины ставится запятая (например: площадь, м2).
Иллюстрации
К иллюстрациям относятся: фотоснимки, рисунки, эскизы, планы, чертежи, графики, схемы и др. Иллюстрации обозначают словом «Рис.» и нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста. Слово «Рис.», порядковый номер иллюстрации и ее название помещают под иллюстрацией. Иллюстрации располагают после текста, в котором упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации в тексте должны быть ссылки. Например: (рис. 1). Пример подписи:
Рис. 2. Рельеф. Армения XIII-XIV вв. |
Ссылки на иллюстрации, включенные в приложение, обозначают (приложение 1, рис. 5).
Сокращения
Самостоятельно употребляются следующие сокращения:
и др., и пр., и т. д. Не рекомендуется употреблять эти сокращения в середине фразы;
сокращения при географических названиях: г. (город), д. (деревня), с. (село);
слова, сокращаемые при датах в цифровой форме: в. (вв.), г. (гг.), до н. э.;
слова, сокращаемые при числах в цифровой форме: млн., млрд., тыс., экз., шт.
Сокращения в виде буквенных аббревиатур (РГППУ) должны быть расшифрованы при первом упоминании в тексте.
Библиографическое описание документов
В списке использованных источников курсовой работы используют следующие элементы описания:
автор (книги, статьи);
название (книги, статьи);
общее обозначение материала ([Текст], [Электронный ресурс] и т. д.);
источник публикации (для статьи – журнал, сборник и т. д.);
повторность издания;
место издания;
издательство;
год издания;
количество страниц (или страницы текста, если описывается статья из сборника или периодического издания).
При наличии у книги двух или трех авторов первым элементом библиографической записи указывают только имя первого автора. Имена всех авторов приводят в качестве сведений об ответственности (за косой линией). Если авторов четыре и более, описание книги начинают с заголовка, а в сведениях об ответственности (за косой линией) приводят имя первого автора со словами «[и др.]».
Место издания проводят в форме и падеже, указанных в издании, без сокращения (например: Москва, Санкт-Петербург, Ростов-на-Дону, Нижний Новгород, Екатеринбург и т. д.). Если в книге указаны два места издания, то в описании приводят оба и отделяют друг от друга точкой с запятой (например: Москва; Санкт-Петербург).
При указании издателя сведения о его форме собственности (АО, ЗАО, ООО, ФГУП, LTD, Inc. и т. д.) опускают. Тематическое название издателя (название издательства) приводят без кавычек и без сокращения слов.
Издания в списке литературы приводятся в алфавитном порядке сначала на русском, затем на иностранных языках.
Примеры библиографических описаний
Однотомное издание 1-3 автора
Короев Ю. И. Начертательная геометрия : учебник для вузов / Ю. И. Короев. 3-е изд., стер. Москва: КноРус, 2011. 422 с.
Более 3 авторов
История России: учебное пособие для студентов всех специальностей / Н. Быков [и др.]; отв.ред. В.Н. Сухов. Санкт-Петербург: Изд-во СПбЛТА, 2001. 231с.
Многотомное издание
Савельев И. В. Курс общей физики: учебное пособие для студентов втузов: в 3 томах / И. В. Савельев. 2-е изд., перераб. Москва: Наука, 1982. Т. 1: Механика. Молекулярная физика. 432 с.
Нормативно-технические и технические документы
Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования: ГОСТ Р 517721-2001. Москва: Изд-во стандартов, 2001. 27 с.: ил.
ГОСТ 7.53-2001. Издания. Международная стандартная нумерация книг. Москва: Изд-во стандартов, 2001. 27 с.: ил. (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.)
Диссертация
Полетаева Н. М. Теоретические основы системы валеологического воспитания школьников: диссертация ... доктора педагогических наук / Н. М. Полетаева. Санкт-Петербург, 2001. 344 с.
Автореферат
Митина Е. М. Организация валеолого-педагогической деятельности в гимназии: автореферат диссертации ... кандидата педагогических наук / Е. М. Митина. Курган, 2000. 22 с.
Статья в сборнике
Кирьякова А. В. Ориентация личности в мире ценностей как педагогическая проблема / А. В. Кирьякова // Профессиональная педагогика: категории,понятия, дефиниции: сборник научных трудов / под ред. Г. Д. Бухаровой. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. Вып. 2. С. 192-211.
Статья в журнале и продолжающемся издании
Шапурова Е. А. Его величество окно/ Е. А. Шапурова // Элит дом. 2002. №5(11). С.61-63.
Электронные ресурсы
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.minobraz.ru.
Старовойтов О. М. Становление и развитие международной защиты прав ребенка [Электронный ресурс] / О. М. Старовойтов // Сайт Белорусского государственного университета. Режим доступа: http://www.bsu.by.
6.3.3. Графическая презентация курсовой работы (приложение 5)
Графическое изображение композиционного решения фрагмента интерьера выполнить на планшете форматом 500×500 мм.
Вверху по центру шрифтом высотой 15 мм закомпоновать заголовок «КОМПОЗИЦИОННЕ РЕШЕНИЕ ФРАГМЕНТА ИНТЕРЬЕРА «N»». В заголовке указать полное название выбранного интерьера. Надписи под изображениями выполнить шрифтом 6 мм.
В правом нижнем углу начертить и заполнить штамп (размер 120 × 30 мм). Пример заполнения штампа указан в приложении 5 (на рис. 2).
На планшете разместить:
развертку стен (масштаб 1:50), планы потолка, пола (выполнить в технике линейной графики, тушью);
перспективное изображение разработанного фрагмента интерьера в цвете: хроматическое и ахроматическое решение (гуашь). В ахроматическом решении возможно использование до пяти оттенков одного цвета (белый, черный, 3 тона серого). В цветовом решении необходимо передать фактуру использованных материалов, светотональные отношения, освещение.
Графическая презентация курсовой работы выполняется только в технике ручной графики.
6.3.4. Выполнение макета (приложение 4)
Макет выполнить в масштабе 1:20. Размеры фрагмента интерьера даны в приложении 4. Материалы: картон, пастельная тонированная бумага, чертежные инструменты, нож для бумаги, клей ПВА, «Момент-кристалл» и т.д. Цветовое решение макета выполняется из пастельной бумаги пяти оттенков одного цвета (от темно-серого до белого), согласно ахроматическому решению интерьера в графической презентации. Техника работы с бумагой произвольная (разрез, сгиб, вырез, надрез, врезка, допускается использование клея для крепления элементов композиции). Возможно использование шрифтов (аппликация из пастельной бумаги), фактур (трансформация пастельной бумаги).
Не допускается нанесение красочного слоя, надписей, рисунков. Все изображения наносятся только в технике аппликации из пастельной бумаги.
Основа макета выполняется из картона (толщина 2 мм): развертка стен, потолок, пол. Дверной проем должен быть выполнен согласно конструктивным особенностям (наличие дверной коробки). Источники освещения должны быть выполнены объемно (плафон, короб и т. д.). Все торцевые срезы картона (стен, потолка, пола) должны быть аккуратно обклеены пастельной бумагой.
