- •Философия -психология факультеті
- •Психология және адам дамуы пәні бойынша
- •1. ПӘннің оқу бағдарламасы – sҮllAвus
- •1.1. Оқытушы жайындағы мәліметтер:
- •1.2. Пән туралы мәлімет: «психология және адам дамуы»
- •1.3. Пререквизиттер:
- •1.4. Постреквизиттер:
- •1.5. Пәннің қысқаша сипаттамасы:
- •1.7 Әдебиеттер тізімі:
- •1.6 Пән бойынша тапсырмалар орындау және өткізу кестесі:
- •1.9. Курстың саясаты:
- •2. Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
- •2.1.Күндізгі бөлімнің тақырыптық жоспары
- •Дәріс сабақтарының тезистері
- •Психология ғылымының негізігі принциптері
- •Уақытта материяның өмір сүруінің объективті шындық формасы.
- •Дәріс №15. Жас ерекшелік психологиясы пәні, міндеттері және әдістері
- •Дәріс №23.Ерте психикалық жас
- •Дәріс №24. Мектепке дейінгі психикалық жас.
- •2.3. Семинарлық сабақтардың жоспарлары
- •1.Тақырып: Психология пәні
- •2.Тақырып: Психология ғылымының негізгі принциптері және зерттеу әдістері.
- •3.Тақырып: Ми және психика.
- •4.Тақырып: Психиканың пайда болуы, дамуы.
- •5.Тақырып: Зейін
- •6.Тақырып: Түйсік
- •7.Тақырып: Қабылдау
- •8.Тақырып: Ес
- •9.Тақырып: Ойлау және Сөйлеу
- •10.Тақырып: Қиял
- •11.Тақырып: Эмоция және сезім
- •12.Тақырып: Ерік
- •13.Тақырып: Темперамент
- •14.Тақырып: Мінез
- •15.Тақырып: Ойлаудың түрлері және оның даралық ерекшеліктері. Сұрақтары.
- •2.4. Оқытушының жетекшілігімен орындалатын студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша өткізілетін сабақтардың жоспары.
- •3. Тақырып: Жас ерекшелік психологиясының ғылыми категориялары
- •4. Тақырып: ж.Пиаженің дамудың биологиялық принцип теориясы
- •5. Тақырып: 1-2 жастағы баланың жалпы даму ерекшеліктеріне бақылау жүргізу
- •7. Тақырып: Үш жастағы дағдарыс, олардың симптомдары
- •8. Тақырып: Жеті жасар дағдарыс және мектепте білім алуға психологиялық даярлық
- •2.6. 1.Курс бойынша жазбаша жұмыстардың тақырыптары
- •2.7. Оқу сабақтарын бағдарламалық және мультимедиялық жабдықтау
- •2.8. Өзін-өзі тексеруге арналған тестік тапсырмалар
- •2.9. Курс бойынша емтихан сұрақтары.
1.6 Пән бойынша тапсырмалар орындау және өткізу кестесі:
№ |
Жұмыс түрлері |
Тапсырманың мақсаты және мазмұны |
Ұсынылатын әдебиет |
Орындау ұзақтығы |
Балдар |
Бақылау формасы |
Есепті тексеру |
Тапсыру мерзімі |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
Дәрістерге қатысу |
Дәрістік сабақтарға дайындық |
Силлабус материалы |
Семестр бойында |
20 |
Ағымдық бақылау |
Дәріс копспектісін тексеру |
8 апта |
2 |
Тестілеу |
Кафедра базасындағы тесттік тапсырмаларды орындау |
Дәрістер конспектісі, тақырып бойынша сабақтардың материалдары |
1 контактіл сағат |
30 |
Аралық бақылау |
Тест өткізу |
8 апта |
3 |
Ес психология пәні жайлы көзқарастарды бейнелейтін схеманы құрастыру |
Тапсырма №1 Бақылау 8 |
Әдістемелік нұсқауларды қарау керек |
2 апта |
2 |
Үй бақылауы |
Схеманы тексеру |
8 апта |
4 |
Ес заңдылықтары туралы атты эссе дайындау |
Тапсырма №1 форма 8 |
Әдістемелік нұсқауларды қарау керек |
2 апта |
2 |
Үй бақылауы |
Эссені қабылдау |
8 апта |
5 |
Зейін түрлерінің тұжырымдамаларға шолу жасау , кесте құру |
Тапсырма №2 форма 8 |
Әдістемелік нұсқауларды қарау керек |
2 апта |
2 |
Үй бақылауы |
Кестені қабылдау |
8 апта |
6 |
Сөйлеу тұрлерінің классификациясы және ұйымдастыру кезеңдерінің кестесін құрастыру |
Тапсырма №3 форма 8 |
Әдістемелік нұсқауларды қарау керек |
2 апта |
2 |
Үй бақылауы |
Кестені қабылдау |
8 апта |
7 |
Таным іс әрекетінің құрылымын бейнелейтін сызба дайындау |
Тапсырма №3 форма 8 |
Әдістемелік нұсқауларды қарау керек |
2 апта |
2 |
Үй бақылауы |
Схеманы қабылдау---- |
|
8 |
Емтихан |
Пән бойынша меңгерілген материалды тексеру |
Силлабустың 11 формасы |
1 күн |
40 |
Қорытынды бақылау |
|
|
1.7 Әдебиеттер тізімі:
Негізгі:
1. .Аймауытов Ж. Психология А., 1995
2. Алдамұратов Ә. Қызықты психология А., 1992
3. Атлас по психологии. / Под ред. М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. - М., 1986.
4. Алдамұратов Ә. Жалпы психология Алматы., 1996
5. Выготский Л.С. Собр.сочинений в 6 томах. М., 1986.
6. Выготский Л.С. Мышление и речь. - М., 1996.
7..Выготский Л.С. Собрание сочинений. - М., 1984.
8. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М., 1976.
9. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в психологию. М., 1988.
10. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1980.
11. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. - СПб., 2000
12. Дьюи Д. Психология и педагогика мышления. - М., 1997.
13. Жалпы психология. В.В.Богословский, А.Г.Ковалев т.б. редакциясымен. А., 1980
14. Жарықбаев Қ. Психология. А., 1993.
15. Жарықбаев Қ.Б. Жан тану негіздері Алматы.,2002.
16. Жарықбаев Қ. Қазақ тәлім-тәрбиесі А., 1995
17. Жұмабаев М. Педагогика А., 1992
18. Зинченко Т.П.Память в экспериментальной о когнитивной психологии - СП.,2002
19. Итбаев Н.И. Жалпы психология. Ақмола, 1992.
20. Изард К. Психология эмоций (перевод с английского). - СПб., 2000
21. Крайг Г. Психология развития (перевод с английского). - СПб., 2000
22. Краткий психологический словарь/Сост. Л.А. Карпенко; Под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М., 1985
23. Крутецкий В.А. Психология. - М., 1986
24. Колесников В.Н. Лекции по психологии индивидуальности. - М., 1996
25. Коломинский Я.Я. Человек: психология. - М., 1986
26. Кан-Калик В.А. Грамматика общения М.,1995
27. Құдайқұлов М.Ә. Қабілеттілік, дағды, шеберлік. А., 1986
28. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981
29. Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. - М., 1975
30. Леонтьев А.А. Психология общения. Тарту: ТТУ,1974
31. Ломов Б.Ф. Проблема общения в психологии. М.,1981
32. Мирза Н.В.,Румянцева Л.Е. Основы профессионально- педагогического общения. Караганда, 2003
33. Немов Р.С. Психология. СС в 3-х томах. Т. 1. - М., 1995
34. Общая психология / под ред. А.В. Петровского. – М., 1986
35.. Популярная психология. Хрестоматия./Сост. Мироненко В.В. – М., 1990
36. Петровский А.В. Введение в психологию. – М.,1995
37. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред А.А. Крылова. - СПб., 2000
38. Психологический словарь. - М., 1990
39. Психологиядан тестер жинағы А., 1991
40. Практикум по общей и экспериментальной психологии. / В.Д. Балин, В.К. Гайда, В.А. Ганзен и др. - Л., 1987
41. Психолого-педагогический словарь для учителей и руководителей общие образовательных учреждений. - Ростов ., 1998. - 544 с.
42. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб., 2000
43. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов - на - Дону, 1996
44. Сәбет Бап-Баба Жалпы психология Алматы., 2003
45. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. – М., 1995
46. Столяренко И.С. Психология управления и делового общения СП., 2001
47. Тәжібаев Т. Психология. А., 1996
48. Темірбеков А. , Балаубаев С.П. Психология А., 1966
49. Хрестоматия по психологии. / Под ред. А.В. Петровского. - М., 1987
50. Хайнд Р. Поведение животных. - М., 1968.
51. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1976
52. Ярошевский М.П. История психологии. - М., 1997
1.8.Баға туралы ақпараттар:
Білімді бағалау шкаласы :
Бақылау түрі |
Балдар
|
|
|
күндізгі |
сырттай |
||
Ағымдық бақылау |
30 |
30 |
|
Аралық бақылау |
30 |
30 |
|
Қорытынды бақылау |
40 |
40 |
|
Барлығы |
100 |
100 |
|
