Часть 3. Выполнение заданий посвящено решению ситуационных (практических) задач. Для ответов на задания с1, с2 запишите ответ к нему по пунктам.

Ситуационная задача.

С1. Назови места, куда заглядывают люди редко или в определенное время.

С2. Что вы должны делать, когда в соседней квартире произошел взрыв, и при этом дверь в вашу квартиру завалена, свет отключился, телефон не работает. Ваша квартира не пострадала от взрыва (находится на 7-ом этаже).

Контрольная работа для учащихся 5-6 классов (терроризм). Вариант № 9/1.

Часть 1. К каждому из заданий a1 – a5 предложены варианты ответов, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

А 1. В каком документе сказано о непосредственных исполнителях в РФ, которые проводят мероприятия по противодействию террористическим актам?

а. В Концепции национальной безопасности.

б. В Военной доктрине РФ. в. В федеральном законе РФ «О борьбе с терроризмом».

А 2. Что является главным элементом в террористической деятельности?

а. Террористическая акция. б. Организация террористической акции.

А 3. Контртеррористическая акция - это определенные действия, согласованных по месту и времени, специальных подразделений государства направленных на обезвреживание террористов. а. Да. б. Нет.

А 4. Что делать, если у вас нет возможности выбраться из завала? Определи свое первое действие. а. Уберите от себя острые, твердые и колющие предметы.

б. Укрепите образовавшееся пространство вокруг вас подпорками, чтобы предотвратить обвал.

А 5. Без сопротивления отдадите свои вещи, если этого требуют преступники? а. Нет. б. Да

Часть 2. При выполнении заданий B1 выберите три верных ответа из пяти; В2 – из 4 ответов - правильные 2 ответа. Обведите номера верных ответов и запишите выбранные цифры в порядке возрастания в указанном месте. Задания В1, В2 относятся к категории повышенной сложности и правильное выполнение каждого из них оцениваются в 2 балла.

B1. Назови причины, которые могут вызвать взрыв во взрывоопасных предметах или веществах.

а. Удар, сотрясение, накол, разрез, разрыв, разлом.

б. Трение, нагревание, химическое воздействие на взрывоопасное вещество или предмет.

в. Радиосигнал, сильный шум или звук и другие внешние воздействия техногенного или природного характера.

г. Громкий разговор людей.

д. Музыка радиоприемника. Ответ:

В2. Назови места, которые обычно опечатывают или закрывают на замок.

а. Стадионы и кинотеатры во время спортивных игр и демонстрации фильма.

б. Мусорные урны, канализационные люки.

в. Заброшенные сараи, распределительные телефонные и электрические щиты.

г. Почтовые ящики.

Ответ: