2.5. Содержание отчета
2.5.1. Цель работы, приборы и оборудование.
2.5.2.Схема процесса деформации.
2.5.3. Механические свойства и их показатели.
2.5.4. Рисунки образцов до и после испытаний.
2.5.5. Диаграммы растяжения конкретных образцов с пояснениями.
2.5.6. Протокол испытаний образцов различных материалов.
2.5.7. Выводы о свойствах материалов.
Рис.2.12. Схема испытательной машины:
1- машина, 2- винт грузовой, 3- нижний захват (активный), 4- образец,
5- верхний захват (пассивный), 6- силоизмерительный датчик, 7- пульт управления с электроприводной аппаратурой, 8- индикатор нагрузок,
9 - рукоятки управления, 10 - диаграммный механизм, 11- кабель.
2.8. Рекомендуемые материалы образцов
1 |
20 |
12 |
40ХГТР |
2 |
40 |
13 |
30ХГС |
3 |
20Х |
14 |
40ХН |
4 |
18ХГТ |
15 |
36Х2Н2МФА |
5 |
20ХГР |
16 |
38ХН3МФА |
6 |
25ХГМ |
17 |
65 |
7 |
12ХН3А |
18 |
50С2 |
8 |
15ХГН2ТА |
19 |
70С3А |
9 |
18Х2Н4МА |
20 |
65С2ВА |
10 |
30Х |
21 |
Ст3 |
11 |
40Х |
22 |
Ст5 |
2.6. Контрольные вопросы
2.6.1. Механические напряжения и их виды.
2.6.2. Почему испытания на растяжение наиболее широко применяются по сравнению с другими видами испытаний?
2.6.3. Для чего необходимо знать количественные показатели механических свойств материалов?
2.6.4. Основные стадии процесса деформации металлических материалов.
2.6.5. Какие показатели характеризуют прочность материала.
2.6.6. Какие показатели характеризуют пластичность материала.
2.6.7. Как влияют абсолютные размеры образцов на численные значения характеристик пластичности? Обоснуйте свою точку зрения.
2.6.8. В чем различие при обработке результатов испытания образцов из низко – и высокоуглеродистой стали?
2.6.9. Два материала имеют равную прочность, но различную пластичность. Какому из них следует отдать предпочтение с точки зрения надёжности при работе в условиях растяжения? Обоснуйте свою точку зрения. (практическая ситуация)
2.6.10. Нарисуйте схематично кривые растяжения двух металлов:
а) с одинаковой прочностью, но с разной пластичностью;
б) с одинаковой пластичностью, но с разной прочностью.
В качестве показателя пластичности принять абсолютное удлинение.
2.7. Критерии оценки работы обучающихся
Определяются в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов, в зависимости от направления подготовки.
1.9. Список литературы
2.8.1. Бондаренко Г.Г. Материаловедение: учеб/ Г.Г. Бондаренко, Т.А. Кабанова, В.В. Рыбалко; под ред. Г.Г. Бондаренко. – М.: Высш. шк.,2007. – 360с.: ил.
2.8.2. Лахтин Ю.М., Материаловедение Текст: учебник для вузов / Ю.М.Лахтин, В.П.Леонтьева,- 4-е изд., перераб – М.: Альянс, 2009.-527с.
2.8.3. Ржевская С.В. Материаловедение: Учеб. для вузов.–3-е изд., перераб. и доп.– М.: Издательство Московского государственного горного университета, 2005.- 456с. - С.85-86.
Лабораторная работа № 3
Определение ударной вязкости и хладноломкости стали