4.5 Порядок проведения экзамена

К государственному экзамену допускаются лица, завершившие полный курс обучения по ООП и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Государственный междисциплинарный экзамен проводится по дисциплинам профессионального цикла по билетам.

Проведению экзамена предшествует цикл консультаций по дисциплинам, входящим в его программу. Тип и характер комплексных вопросов доводятся до сведения студентов заранее, не позднее, чем за полгода до проведения государственного экзамена.

При проведении экзамена для подготовки к ответу на вопрос выбранного билета отводится не менее 1 часа, на ответ по билету – 20 мин., на ответы на вопросы экзаменационной комиссии – 10 мин.

Ответ на каждый вопрос должен содержать развернутые сведения, показывающие общую осведомленность выпускника и готовность применить полученные знания на практике. Выпускник должен продемонстрировать понимание места содержания частного вопроса в общей системе географических и педагогических знаний.

Экзамен проводится в устной форме. Конспект устного ответа на специальном бланке остается в экзаменационной комиссии и прикрепляется к протоколу.

Во время проведения экзамена выпускникам разрешается пользоваться справочной, методической литературой, техническими и аудиовизуальными средствами.

Одновременно в аудитории может находиться не более пяти экзаменующихся.

Обсуждение ответа выпускника членами ГЭК осуществляется за закрытыми дверями. Результаты объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний государственных экзаменационных комиссий.

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение:

а) основная литература:

1. Власова Т.В., Аршинова М.А., Ковалёва В.А. Физическая география материков и океанов. – М.: «Академия», 2007.

2. Голубчик М.М., Евдокимов С.П., Максимов Г.Н. Теория и методология географической науки. Учебник для вузов. – М.: «ВЛАДОС», 2007.

3. Горохов С.А., Роготень Н.Н. Общая экономическая, социальная и политическая география. Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Юнити-Дана, 2011.

4. Кусов В.С. Основы геодезии, картографии и космоаэросъемки: учеб. Пособие для студ. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.

5. Любушкина С.Г., Пашканг К.В., Чернов А.В. Общее землеведение, Учеб. пособие. М.: «Просвещение», 2007.

6. Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. В 2-х частях. – М.: «ВЛАДОС», 2009.

7. Притула Т.Ю., Ерёмина В.А., Спрялин А.Н. Физическая география материков и океанов. – М.: «Владос», 2007.

8. Раковская Э.М. Физическая география России. В 2-х томах. – М: Academia, 2013.

9. Россия и ее регионы. – М.: Товарищество научных изданий КМК. 2012.

10. Савцова Т.М. Общее землеведение. – М: Academia, 2013.

11. Федеральные округа России. Региональная экономика. Учебное пособие для вузов. Под ред. В.Г. Глушковой и Ю.А. Симагина. – М.: КНОРУС, 2013.

б) дополнительная литература:

1. Второв П.П., Дроздов Н.Н. Биогеография. – М., 2001.

2. Исаченко А.Г. География в современном мире. М., 1998.

3. Максаковский В.П. Географическая картина мира. В 2-х книгах. – М: Дрофа, 2009.

4. Пашканг К.В. Комплексная физическая география. Смоленск, 2000.

5. Родзевич Н.Н. Геоэкология и природопользование. – М., 2003.

6. Рычагов Г.И. Общая геоморфология. М.: Изд-во Моск. ун-та, изд-во «Наука», 2006.

7. Социально-экономическая география: понятия и термины. Словарь-справочник./Отв. Ред. А.П. Горкин. – Смоленск: Ойкумена, 2013.

в) мультимедийные средства:

1. Коллекции слайдов и компьютерных презентаций по различным разделам дисциплин.