- •Лекция № 12 акционерные общества и акционерный капитал.
- •1. Акционерные общества: генезис, содержание, эволюция
- •Причины возникновения и сущность акционерных обществ
- •Эволюция акционерных обществ
- •Виды акционерных обществ
- •2. Суть акционерного капитала и формы его проявления
- •Модели акционерной собственности
- •Прибыли акционерного общества и их распределение
- •Курс акций и их виды
- •3. Ценные бумаги: суть, роль, основные виды. Проблемы акционирования в переходной экономике
- •Облигации
- •Фондовая биржа: сущность, основные операции
- •Процесс акционирования в Украине: пути, проблемы
- •Литература:
- •Вопрос и задание для самопроверки.
- •Лекция № 13 формы общественного продукта в процессе воссоздания. Распределение национального дохода.
- •Общественное воссоздание: сущность, типы
- •Совокупный общественный продукт
- •Сущность и принципы системы национальных счетов
- •Общие показатели снр и методы их вычисления
- •Теневая экономика
- •Вопрос и задание для самопроверки:
- •Семинарское занятие № 8
- •9. Задача.
- •10.Задача
- •24. В чем и как оказываются противоречия между фондом потребления и фондом нагромождения при распределении и использовании национального дохода?
- •25. Какое положение полнее всего раскрывает содержание понятия оптимизация фондов потребления и нагромождения при распределении и использовании национального дохода?
- •26. Производство национального дохода в Украине в 1996 г. Уменьшилось сравнительно с 1990 г. Вдвое, а реальные доходы населения снизились в 4 раза. Пожните причину этого процесса :
- •Список рекомендуемої дополнительной литературы
- •Итоговые тесты по модулю 2
- •Модуль 3 лекция № 14 экономический рост и его факторы. Экономические циклы.
- •Понятие «экономический рост»
- •Нагромождение, сбережение, инвестиции
- •3. Теории и модели экономического роста
- •Одинфакторная модель роста
- •Модель производственной функции
- •Концепция нулевого роста
- •Показатели экономического роста
- •Причины экономического цикла
- •Вопрос и задание для самопроверки:
- •Лекция № 15 хозяйственный механизм в системе регулирование общественного производства.
- •Теоретические аспекты анализа уровней ведения хозяйства
- •Механизм государственного регулирования экономики
- •Вопрос и задание для самоконтроля:
- •Семинарское занятие № 9
- •Упражнения 1-10 Тесты
- •Список рекомендуємої дополнительной литературы
- •Лекция № 16 смешанная экономическая система. Государство и его функции в развитой экономике.
- •Вопрос и задание для самопроверки:
- •Итоговые тесты по модулю 3
- •Модуль 4 лекция № 17 социалистическая экономическая система и ее эволюция
- •Эволюция социалистической идеи
- •Вопрос для самоконтроля:
- •Лекция №18
- •Сущность переходной экономики
- •Специфические черты переходной экономики
- •Вопрос для самоконтроля:
- •Лекция №19 мировое хозяйство
- •Отличия между субъектами мирового хозяйства
- •Преимущества мпп
- •Содержание международной интеграции
- •Транснациональные корпорации
- •Какие же основные цели и преимущества экономической интеграции?
- •Региональная экономическая интеграция
- •Вопрос для самоконтроля:
- •Семинарское занятие №10
- •Лекция № 20 формы международных экономических отношений
- •Международная торговля
- •Торговый и платежный балансы
- •Внешнеэкономическая политика государства
- •Международное движение капиталов
- •Динамизм движения товаров(услуг), рабочей силы, финансовых средств
- •Мировая валютная система
- •Семинарське занятия № 11
- •Факторы, определяющие валютный курс
- •Тесты для контроля известный:
- •1. Значение курсовой работы в изучении экономической теории
- •2. Основные требования
- •3. Основные этапы выполнения курсовой работы
- •3.1 Выбор темы и ее утверждение
- •3.2. Структура курсовой работы
- •4. Правила оформления курсовой работы
- •4.1. Общие требования
- •4.2. Нумерация
- •4.3. Иллюстрации
- •4.4. Таблицы
- •4.5. Примечание
- •4.6. Формулы и уравнения
- •4.7. Библиографические ссылки
- •4.8. Основные правила библиографического описания использованных источников
- •4.9. Приложение
- •5. Работа с рецензией и подготовка к защите курсовой работы
- •Итоговые тесты по курсу политэкономия
- •Список рекомендуємої дополнительной литературы
4.5. Примечание
Примечание помещают в работе по необходимости объяснения содержания текста, - таблицы или иллюстрации.
Примечание располагают непосредственно после текста, таблицы, иллюстрации, которых они касаются.
Один примечание не нумеруют.
Слово "Примечание" печатают с большой буквы из абзацного отступления, не подчеркивают, после слова "примечание" ставят точку и с большой буквы в тот же строке подают текст примечания.
Пример
Примечание.
__________________________________________
__________________________________________
Несколько примечаний нумеруют последовательно арабскими цифрами с точкой. После слова "Примечание" ставят двоеточие и с красной сроки с абзаца после номера примечания из большой буквы подают текст примечания.
Пример
Примечание:
1.______________________________________
2.______________________________________
4.6. Формулы и уравнения
Формулы и уравнения располагают непосредственно после текста, в котором они упоминаются, посреди страницы.
Выше и нижет каждой формулы или уравнения оставляют не меньше одной свободной сроки.
Формулы и уравнения в магистерской работе нумеруют арабскими цифрами в границах раздела. Номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, отделенных точкой.
Номер формулы указывают из правой стороны листа на уровне самой формулы в круглых скобках, например: " (3-І) " (первая формула третьего раздела).
Объяснения значащийся символов и числовых коэффициентов, которые входят в формулу или уравнение, следует приводит непосредственно под формулой в тот последовательности, в которой они приведены в формуле или уравнении.
Объяснения значения каждого символа и числового коэффициента следует давать с красной сроки. Первая строка объяснения начинают с абзаца словом "где" без двоеточия. Если уравнение не умещается в одну сроку, эго следует перенести после знака равенства(=) или после знаков плюс(+), минус(-), умножения(х).
Формулы, которые идут одна за одной и не разделенные текстом, отделяют запятой.
4.7. Библиографические ссылки
Использование в работе основных цитат, цифровых данных, схем, формул и т.п., заимствованных из литературных и вторых источников, а также заимствования мыслей, выводов и т.п. вторых авторов, обязательно сопровождается ссылкой на название источника.
Библиографические сведения о ссылке на произведения следует приводит соответственно основным правилам библиографического описания источников.
Ссылка в тексте работы лучше использовать внутри текста. Если в тексте работы указывают имя автора и заглавие издания, на которое дают внутритекстовую ссылку, эти сведения в ссылке не повторяют; отсутствующие элементы описания приводят в круглых скобках.
Во внутритекстовой ссылке на источники, включенные у противоречат ссылок, после воспоминания о нем(или цитаты из него) в квадратных скобках указывают номер, под которым вон значится в перечне, и страницы, например [13, 39]. Если же ссылки приводятся на несколько источников, между ими ставится точка с запятой, например [6, 77; 12, 50; 15, 34], или без указания страниц - [6; 12; 15].
При ссылках на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы, формулы, уравнения, прибавления отмечают их номера.
При ссылке следует писать: "... в разделе 4 ."., "... смотри 2.1."., "... за 3.3.4 ."., "... соответственно к 2.3.4 ."., "... на рис. 1.3. .". или "...на рисунке 1.3. ."., "... в таблице 3.2."., "... (см.3.2) ."., "... за формулой(3.1) ."., "... в уравнениях(1.12) -(1.16) ."., "... в приложении Б.".
