- •Методические указания для студентов 1 курса заочного отделения с сокращенными сроками обучения
- •1. Дисциплина «История»
- •1.1. Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •1.2 Литература
- •2. Дисциплина «История педагогики и образования»
- •2.1. Вопросы к экзамену:
- •2.2 Темы контрольных работ
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •4. Дисциплина «Правоведение»
- •4.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •3.2 Литература
- •4.2 Литература
- •5.2 Литература:
- •6. Дисциплина «Философия»
- •6.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •6.1 Литература
- •Рекомендуемые веб-сайты:
- •Тематика рефератов по курсу «Философия»
- •7. Дисциплина «Психолого-педагогический практикум »
- •7.1 Вопросы для зачета
- •7.2 Литература
- •8. Дисциплина «Детская психология»
- •8.1 Задания к экзамену Преподаватель к психол.Н., доцент Ванюхина Надежда Владимировна
- •8.2 Литература:
- •9.2 Литература
- •10. Дисциплина «Психология»
- •10.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •10.2 Литература
- •11. Дисциплина «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
- •11.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •11.2 Литература Основная:
Рекомендуемые веб-сайты:
http://www.philosophy.ru/edu/
http://www.humanus.site3k.net/
http://www.lawlibrary.ru
http://www.elitarium.ru
http://www.alleng.ru/edu/philos1.htm
Методические указания по выполнению контрольных рефератов по философии студентам заочного факультета ускоренной формы обучения.
Аттестация студентов заочного отделения спец. факультета по философии проводится в форме защиты курсового проекта (реферата). Тему реферата выбирает студент в соответствие с ее наибольшей близостью к исследовательским интересам по специальности. В ходе подготовки реферата предусмотрены индивидуальные консультации с преподавателем.
Защита реферата оценивается по пятибальной системе. Обязательным условием получения высшей оценки («отлично») является компетентное знание и ответ на вопрос по курсу философии, не связанный с темой собственного реферата студента.
Требования к выполнению реферата. Оформление титульного листа в соответствие с правилами, принятыми в ИЭУП в целом. Объем – 15 – 17 страниц (Word, 14 шрифт, полуторный интервал, поля 2 см.) Список использованной литературы должен включать не менее 5 – 7 книг, из них 1 – 2 из оригинальных сочинений философов или монографии на избранную тему, а также учебные и справочные пособия.
Тематика рефератов по курсу «Философия»
1. Философия как наука и тип мировоззрения.
2. Миф и религия как типы мировоззрения.
3. Философия и наука как формы теоретического осмысления мира.
4.Философия и мифология. Мифогенная концепция происхождения философии
5.Философия и искусство.
6.Философия Древнего Востока
7. Религиозно-эстетические воззрения Конфуция.
8. Буддизм как философско-этическая система.
9.Философия античности: основные школы и пути развития
10. Философия Древней Греции (Милетская школа).
11. Философия Сократа.
12. Социально-философские взгляды Платона.
13.Философия Платона и платонизм в западноевропейской философии
14. Философское наследие Аристотеля и его значение в западноевропейской и арабской философии
15.Эллинистическая философия.
Средневековая философия.
16.Философия Августина Аврелия.
17.Философия Ф. Аквинского.
18.Философские концепции арабского Востока.
19.Философия Византии.
20.Философия эпохи Возрождения.
21.Философия античности и итальянское Возрождение.
22.Философские воззрения Н.Кузанского.
23.Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени.
24.Философия эпохи Просвещения.
25.Немецкая классическая философия (Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель, Фейербах)
26.«Критическая» философия И.Канта и ее роль в последующем развитии западноевропейской философии.
27.Философское учение Г.Гегеля.
Неклассическая западная философия: идеи, направления.
28.Волюнтаризм Шопенгауэра и Ницше.
29.Марксистская философия.
30.Проблема отчуждения в марксизме и неомарксизме.
31.Философия экзистенциализма (К.Ясперс, Ж.-П.Сартр, А.Камю).
32.Философия М.Хайдеггера.
33.Позитивизм как философия, методология и история науки (О.Кант, Г.Спенсер, К.Поппер, Т.Кун, П.Фейерабенд).
34.Феноменология как философия сознания.
35.Философия бессознательного (З.Фрейд, К.Юнг, Э.Фромм).
36.Психоанализ и его философские ресурсы.
37.Психоанализ и его место в культуре XX века.
38.Тенденции междисциплинарности в философии ХХ века.
39.Постмодернизм в философии.
40.Философские взгляды российских мыслителей.
41.Философия космизма.
42.Значение славянофильства и западничества в русской культуре.
43.Русская философия советского периода.
44.Философское творчество М.Бахтина.
45.Соотношение бытия и небытия, бытия и сознания как исходная философская проблема.
46.Проблема бытия человека: от Сократа до экзистенциалистов.
47.Современные научные взгляды на строение и свойства материи.
48.Движение как философская проблема.
49.Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.
50.Синергетика: философские аспекты.
51.Самосознание личности и общества.
52.Общественное сознание (происхождение, структура, функции).
53.Проблема идеального в философии.
54.Символ и сознание.
55.Философское понимание познания.
56.Интерпретация и объяснение в структуре научного познания.
57.Истина как предмет философского анализа.
58.Наука как социокультурный феномен.
59.Проблемы развития научного знания.
60.Общество как развивающаяся система.
61.Социальные отношения и их структура.
62.Исторический процесс как диалектика развития объективного и субъективного.
63.Проблема свободы и необходимости человека в истории. Человек как субъект истории.
64.Материально-производственная сфера жизни общества.
65.Политическая сфера жизни общества.
66.Духовная сфера жизни общества.
67.Философсие аспекты семиотики.
68.Общество в XX веке: влияние научно-технической революции на общественное бытие.
69.Культура как предмет философского осмысления.
70.Парадоксы антропосоциогенеза.
71.Личность и религия.
72.Информатизация и другие прогнозы постиндустриального общества.
73.Философская рефлексия проблемы искусственного интеллекта.
74.Принцип единства логического и исторического в социальном познании.
75.Человеческие идеалы и интересы.
76.Глобальные проблемы современной цивилизации: истоки и пути решения.
77.Философские аспекты биоэтики.
78.Эстетические ценности и их роль в современной жизни.
79.Философия о смысле жизни.
80.Наука и нравственность.
