- •Содержание
- •1. Паспорт рабочей программы производственной практики
- •1.1. Область применения программы
- •Рабочая программа производственной практики может быть использована
- •1.2. Место проведения производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:
- •1.3. Цели и задачи производственной практики – требования к результатам освоения практического обучения по профилю специальности:
- •2. График распределения времени
- •1.4. Количество часов на освоение программы производственной практики:
- •2. Структура и содержание практики по профилю специальности / учебной практики
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3. Условия реализации программы практики по профилю специальности / учебной практики
- •3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •2. Информационное обеспечение производственной практики :
- •5. Критерии оценивания сформированности компетенций профессиональной деятельности фельдшера
- •Лист учета практических умений и график работы на производственной практике по профилю специальности « Гинекология» для специальности 060101 «Лечебное дело»
- •13. Приказ Минздрава рф от 26 февраля 2003 г. N 67 "о применении вспомогательных репродуктивных технологий (врт) в терапии женского и мужского бесплодия"
- •14. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 9 декабря 2004 г. N 308 "о вопросах организации деятельности перинатальных центров"
- •15. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 30 марта 2006 г. N 223 "о мерах по совершенствованию акушерско-гинекологической помощи населению Российской Федерации"
- •29. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 27 марта 2006 г. N 197 "Об организации деятельности родильного дома (отделения)"
- •30. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития рф от 30 марта 2006 г. N 224 "Об утверждении Положения об организации проведения диспансеризации беременных женщин и родильниц"
5. Критерии оценивания сформированности компетенций профессиональной деятельности фельдшера
определяются оценочной шкалой уровней освоения и сформированности компетенций:
I уровень – низкий (алгоритмическая деятельность с подсказкой), компетенция не проявлена – 0-1 балл
II уровень – средний (самостоятельная деятельность по алгоритму), компетенция проявлена – 2-3 балла
III уровень – высокий (продуктивная деятельность по алгоритму), компетенция проявляется полностью – 4-5 баллов
ЛИСТ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Критерии оценки освоения результата |
Оценка преподавателя |
Оценка врача стационара |
Самооценка студента |
||||||
Уровень освоения |
Уровень освоения |
Уровень освоения |
||||||||
|
|
Низкий ( 0-1 балл) |
Средний (2-3 балла) |
Высокий (4-5 баллов) |
Низкий (0-1 балл) |
Средний (2-3 балла) |
Высокий (4-5 баллов) |
Низкий (0-1 балл) |
Средний (2-3 балла) |
Высокий (4-5 баллов) |
ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп. |
- планирование обследования беременных; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- планирование очередности обследования гинекологических пациентов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Составление необходимого плана и объема дополнительных лабораторных и инструментальных исследований |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 1.2. Проводить диагностические исследования.
|
- сбор жалоб |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- проведение расспроса, сбор анамнеза; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- проведение общего осмотра женщины; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проведение исследования по органам и системам; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проведение осмотра по органам и системам; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проведение пальпации; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проведение перкуссии; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение аускультации; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
определение роста, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
определение веса, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
определение АД, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
определение ЧСС, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
определение ЧДД |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
измерение суточного диуреза; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обследование молочных желез, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Осмотр кожных покровов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Осмотр видимых слизистых оболочек |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Осмотр наружных половых органов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Осмотр шейки матки в зеркалах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Забор мазков на гонококки и ЗППП, на степень чистоты влагалища, гормональный фон |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение бимануального исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение истинной и диагональной конъюгаты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Забор крови для диагностических исследований |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение пробы Шиллера |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение ректального или ректовагинального исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Провести биопсию шейки матки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Повести кольпоскопию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Провести тесты на нарушение функции яичника.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определить гирсутное число.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Провести осмотр шейки матки в зеркалах.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Составить наборы для гинекологического обследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний. |
Проведение диагностики гинекологических заболеваний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение дифференциальной диагностики гинекологических заболеваний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 1.4. Поведение диагностики беременности |
Проведение диагностики беременности на различных сроках |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп. |
Определение и назначение лечения с использованием современных методов лечения заболеваний, выписка рецептов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение и назначение индивидуальной программы лечения с учетом возраста пациенток |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение показаний и противопоказаний к проведению оперативного вмешательства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение индивидуальной программы лечения в периоперативном периоде |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение показаний для проведения консервативного лечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определения программы лечения гинекологических пациентов с использованием современных методов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента. |
Определение тактики ведения гинекологических пациентов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение тактики ведения гинекологических пациентов при амбулаторном наблюдении и лечении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение тактики ведения гинекологических пациентов при стационарном наблюдении и лечении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение внутривенных инфузий при лечении в периоперативном периоде |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение показаний для госпитализации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение различных видов влагалищных лечебных манипуляций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение различных видов инъекций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дача лекарственных препаратов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения. |
Определение жизненно важных показателей в динамике у гинекологических пациентов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контроль температуры тела в динамике |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение изменения течения заболевания под влиянием лечения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента. |
Оценка состояния гинекологических пациентов в динамике |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за гинекологическими пациентами
|
Организация специализированного сестринского ухода при гинекологических заболеваниях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Организация специализированного сестринского ухода за гинекологическими пациентами в периоперативном периоде |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Организация специализированного сестринского ухода в амбулаторно-поликлинических условиях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению. |
Организация психологической помощи и поддержки гинекологическим больным |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Организация психологической помощи и поддержки родственникам гинекологических больных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию. |
Заполнение журнала учета движения гинекологических пациентов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполнение протоколов первичного осмотра гинекологических больных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполнение протоколов ведения гинекологических операций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
регистрация показателей наблюдения за гинекологическими пациентами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ведение дневников наблюдения за гинекологическими пациентами в истории болезни и рабочей тетради |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполнение амбулаторной карты гинекологического пациента |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполнение карты диспансерного наблюдения гинекологического пациента |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заполнение листов назначения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заполнение температурных листов и их анализ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выписка направлений на госпитализацию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выписка направлений в процедурный кабинет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заполнение направлений на лабораторные и инструментальные исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подшивание результатов лабораторных и инструментальных исследований в истории родов и обменно-уведомительной карте беременной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
