3. Вивчення літературних джерел

Кропітке вивчення літературних джерел є основою будь-якого на­укового, творчого пошуку. Завдяки йому розширюються і поглиблю­ються теоретичні знання, розвивається логічне мислення, виробляється критичне ставлення до різних поглядів.

Робота з відповідною літературою вимагає певної системи. На­самперед, доцільно поновити і поглибити загальне уявлення про про­блему (тему), прочитавши відповідні розділи навчальних посібників і підручників. Наступний етап - вивчення наукових видань, часописів, статистичних довідників, законів і постанов Верховної Ради та Уря­ду України, міжнародних договорів і угод, що стосуються обраної те­ми.

У процесі роботи над літературою необхідно робити виписки (конспекти), занотовуючи найважливіші визначення, аргументи, факти та статистичні дані, які дають можливість робити певні висновки з до­сліджуваної проблеми. Такий метод роботи сприяє кращому засво­єнню та запам'ятовуванню прочитаного матеріалу, полегшує його сис­тематизацію (упорядкування).

Конспектування матеріалу, що вивчається, може здійснюватися або у вигляді коротких нотаток із прочитаної літератури своїми слова­ми, або у вигляді цитат (дослівних витягів з тексту). Цитати беруться у лапки із зазначенням автора, назви твору, тому, сторінок. Робити випи­ски краще не в зошиті, а на окремих аркушах з одного боку. У верхній частині аркуша виписка повинна мати назву. Назва має бути короткою і відповідати змісту виписки. Знизу під випискою треба зазначити її джерело.

Вивчаючи монографії, брошури, статті, треба враховувати час їх публікації, бо економічна теорія - це не зібрання застиглих догм, а живе творче наукове вчення, яке постійно розвивається і вдосконалю­ється, збагачуючись новими ідеями та теоріями. Тому спочатку треба вивчити останні за часом видання, а потім уже знайомитись з більш ранніми публікаціями.

4. Складання плану курсової роботи

План курсової роботи складають після добору і вивчення літера­турних джерел. Це - доволі відповідальний етап, оскільки від нього за­лежить якість виконання завдання. План дає змогу логічно пов'язати між собою окремі важливі питання теми, розмістити їх у відповідності з певними принципами, а саме:

• потрібно починати із загальних положень, від теоретичних ви­значень, послідовно переходячи до аналізу конкретних явищ;

• напрям досліджень йде від простого до складного (вибудову­вання системи зв'язків і залежностей, врахування множини фа­кторів);

• усі проблеми пов'язуються єдиною метою дослідження;

Виходячи з цих принципів, у плані роботи виділяють вступ, кілька розділів основної частини (від 2 до 4, залежно від теми) і висновки. Розділи (пункти) плану потрібно формулювати лаконіч­но, у вигляді одного невеликого речення.

5. Збір та обробка статистичних і фактичних даних

Однією з форм роботи над інформаційними джерелами є збір та обробка фактів і статистичних даних. Слід відбирати лише ті факти і цифри, що мають безпосереднє відношення до теми роботи.

При цьому важливо узагальнювати дані з різних джерел, порі­внювати їх та аналізувати. Необхідно також враховувати методику розрахунків і отримання тих чи інших даних. Тому під час збору та обробки статистичних матеріалів треба користуватися підручниками з економічної статистики, у яких показана методика розрахунку статис­тичних показників. Якщо цифрового матеріалу по темі досить багато, то його слід згрупувати і, якщо можливо, скласти таблиці. Таблиці по­винні бути не громіздкими, зручними і зрозумілими для огляду та аналізу. Крім таблиць, доцільно будувати графіки, діаграми і схеми, що додає роботі більшої наочності й аргументованості.