5 Курс студенттеріне арналған «Кәсіпкерлікті ұйымдастыру негіздері. Фармацевтикалық ұйымдарды бақылау»элективті пәнінен өзін- өзі жетілдіру, ізденіс дағдысын бағалау

(СӨЖ) парағы (максималды 100 балл)

№	Критерилер	балл
1.	СӨЖ толық барлық талаптарға сай орындау	90-100
2.	Тапсырма толық орындалмағанда, кейбір қателіктер жібергенде	75-89
3.	Тапсырма толық орындалмағанда, көп қателіктер жібергенде	50-74
4.	Тапсырма толық орындалмағанда, көп қателіктер жібергенде және СӨЖ критерилеріне сай болмаған жағдайда	0-49

5 Курс студенттеріне арналған «Кәсіпкерлікті ұйымдастыру негіздері. Фармацевтикалық ұйымдарды бақылау» элективті пәнінен сөж - дің пайыздық қатынасы

№	Атауы	в %
1.	Презентация	20
2.	Эссе	20
3.	Реферат	25
4.	Кестелер	5
5.	Әдебиеттерге шолу	10
6	Тест тапсырмасы – 10	20
	Барлығы:	100

Студенттердің білімін бағалауды жүргізу технологиясы

I = R х 0,6 + E х 0,4, мұндағы

I – қорытынды баға

R– жіберу рейтингін бағалау

E – қорытынды бақылауды бағалау (пән бойынша емтихан)

Рейтинг қорытынды бағаның 60% құрайды,

емтихан - 40%

Білім алушылардың рейтингін бағалау ағымдағы және аралық бақылаудың бағаларынан құралады.

Б ірінші рейтинг келесі формуламен есептеледі:

t – ағымдағы бақылау = практикалық сабақтың орташа бағасы (лабораторлық, семинар) + ОЖСӨЖ орташа бағасы + СӨЖ орташа бағасы

r - аралық бақылау

Әрбір практикалық сабақ, ОЖСӨЖ, СӨЖ, аралық бақылау 100 баллдан есептеледі, ол 100 пайызға сәйкес келеді

Екнші рейтинг келесі формуламен есептеледі:

t – ағымдағы бақылау = практикалық сабақтың орташа бағасы (лабораторлық, семинар) + ОЖСӨЖ орташа бағасы + СӨЖ орташа бағасы

r - аралық бақылау

Студенттің қорытынды бағасындағы жіберу рейтингі 60 % кем болмау керек, сондықтан білім алушының семестрлік бағасы келесі формуламен анықталады

Білім алушы емтиханға жіберілді деп есептеледі, егер оның семестрлік бағасы 30% немесе одан жоғары болса

Аралық бақылау болмаған жағдайда жіберу рейтингі ағымдағы бағалар бойынша есептеледі.

Аралық бақылау саны көп болған жағдайда сәйкес рейтинг сандары есептеледі, семестрдің соңында орташа рейтингті есептейді

Емтиханды бағалау және жүргізу технологиясы

Қорытынды бақылаудың максималды пайыздық мәні 100 % сәйкес келеді. Емтихан алушы қорытынды бақылаудың бағаларын емтихан ведомостына қояды, білім алушылардың қорытынды бақылауын өлшеудің құралдарын пайдалана отырып.

Тест түріндегі қорытынды бақылауды өлшеу құралдары

Емтиханда студентке 50 тест тапсырмасы беріледі, яғңни әрбір тапсырма 2 баллға немесе пайызға сәйкес келеді.

№	Жұмыстың орындалу сапасы	Бағалау диапазоны
1	Орындалмады Емтиханға себепсіз келмеуі	0%
2	Әрбір дұрыс жауаптың бағасы	2%
	Қорытынды:	0-100%

Қорытынды бақылау бағасының үлесі пән бойынша қорытынды бағаның 40 % пайызынан аспау керек, сондықтан пән бойынша емтихан бағасы 0,4 коэффициентіне көбейтіледі (Е х 0,4)

Әрі қарай қорытынды баға есептеледі

I = R х 0,6 + E х 0,4

Қорытынды бақылау: емтихан

Пән бойынша әріптік–баллдық – рейтингілік бағалау

Әріптік жүйедегі бағалар	Баллдардың сандық эквиваленті	Пайыздық үлесі	Дәстүрлік жүйе бойынша бағалау
А А-	4,0 3,67	95-100 90-94	Үздік
В1 В В-	3,33 3,0 2,67	85-89 80-84 75-79	Жақсы
С1 С C- D1 D	2,33 2,0 1,67 1,33 1,0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	Қанағаттанарлық

ӘДЕБИЕТТЕР

Негізгі:

1. ҚР Мемлекеттік бақылау және қадағалау туарлы Заңы.

2. 12.01.2007 ж. № 224-III ҚР Кәсіпкерлік туралы заңы.

3. ҚР ДСМ 19.11. 2009 жылғы №742 «Дәрілік заттар, медициналық мақсаттағы бұйымдар,

медициналық техника айналысы сферасына тексеру жүргізудің ережелерін бекіту» бұйрығы

ҚР Конституциясы.

4. Медициналық қызмет көрсету бойынша, дәрілік заттардың, медициналық мақсаттағы

бұйымдардың, медициналық техника айналымы сферасындағы жеке кәсіпкерлерді тексеру

парақтарының үлгілерін бекіту.(ҚР ДСМ-нің 30.03.2011 жылғы №159 және Экономикалық даму

және сауда министрлігінің 05.04. 2011 жылғы № 89 ортақ бұйрықтары).

5. Медициналық қызмет көрсету бойынша, дәрілік заттардың, медициналық мақсаттағы

бұйымдардың, медициналық техника айналымы сферасындағы жеке кәсіпкерлердің

тәуекелдерін бағалау критерилерін бекіту.(ҚР ДСМ-нің 30.03.2011 жылғы №158 және

Экономикалық даму және сауда министрлігінің 05.04. 2011 жылғы № 88 ортақ бұйрықтары).

Қосымша:

1. Субханбердин С.Х. Автореферат на соискание ученой степени канд. фарм. наук «Лекарственная политика и история развития аптечного дела в Казахстане». – Алматы, 1967.

2. Нурахов Д.Б. История фармации: Оқу-әдістемелік құрал. – Алматы, 2007.