Формозмістова єдність у літературі. Змістові прояви художньої форми

1. Зміст і форма літературних творів.

2. Суть понять: тема, тематика, проблема, проблематика, пафос твору, конфлікт.

3. Матеріал зображення й тема твору. Поняття про художній світ.

4. Основна ідея та ідейний зміст твору. Способи вираження ідеї.

Література

Волинський П.К. Основи теорії літератури : Вступ до літературознавства / П.К. Волинський. – К. : Рад. школа, 1967. – 366 с.

Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури / О. Галич, В. Назарець, Є. Васильєв. – К. : Либідь, 2001. – 488 с.

Літературознавчий словник-довідник / За ред Р.Т. Гром’яка та ін. – К. : ВЦ “Академія”, 1997. – 752 с.

Літературознавча енциклопедія: У 2-х т./ Авт.-уклад. Ю.І. Ковалів. – К. : ВЦ Академія, 2007.

Пахаренко В. Основи теорії літератури / Василь Пахаренко. – К. : Ґенеза, 2007. – 296 с.

Ткаченко А. Мистецтво слова : Вступ до літературознавства / Анатолій Ткаченко. – К. : ВПЦ “Київський університет”, 2003. – 448 с.

Хализев В. Теория литературы / В. Хализев. – М. : Высшая школа, 1999.

Завдання

Визначити тему, ідею, проблематику, пафос, конфлікт та його різновид новели О. Гончара “За мить щастя”, тему, ідею, пафос, поезій В. Самійленка “Українська мова”, В. Стуса “Як добре те, що смерті не боюсь я…”, В. Баранова “До українців” (див. додаток 1–3).

Практичне заняття № 6–7

Формальні проявники художнього змісту

1. Суть композиції як змістовного елемента художньої форми. Складники композиції.

2. Способи композиційної організації творів. Додаткові прийоми композиції.

3. Сюжет як основа композиції епічних і драматичних творів. Фабула і сюжет. Суть, художнє призначення, критерії сюжету. Конфліктний характер сюжетів.

4. Основні частини сюжету за наявним у ньому конфліктом, їх змістовна роль.

5. Позасюжетні елементи, їхнє змістове навантаження у творі.

6. Специфіка композиції епічних і драматичних творів.

7. Способи композиційної організації ліричних творів.

Література

Волинський П.К. Основи теорії літератури : Вступ до літературознавства / П.К. Волинський. – К. : Рад. школа, 1967. – 366 с.

Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури / О. Галич, В. Назарець, Є. Васильєв. – К. : Либідь, 2001. – 488 с.

Літературознавчий словник-довідник / За ред Р.Т. Гром’яка та ін. – К. : ВЦ “Академія”, 1997. – 752 с.

Літературознавча енциклопедія: У 2-х т./ Авт.-уклад. Ю.І. Ковалів. – К. : ВЦ Академія, 2007.

Пахаренко В. Основи теорії літератури / Василь Пахаренко. – К. : Ґенеза, 2007. – 296 с.

Ткаченко А. Мистецтво слова : Вступ до літературознавства / Анатолій Ткаченко. – К. : ВПЦ “Київський університет”, 2003. – 448 с.

Хализев В. Теория литературы / В. Хализев. – М. : Высшая школа, 1999.

Завдання

1. Визначити сюжетно-композиційні особливості новели О. Гончара “За мить щастя”.

2. З’ясувати способи композиційної організації поезій В. Самійленка “Українська мова”, В. Баранова “До українців” (додаток 1, 3).

Практичне заняття № 8–9

Мова художньої літератури

1. Комунікативна й естетична функції мови художньої літератури. Психо-фізіологічна основа естетичної дії мови художньої літератури.

2. Мова авторська й мова персонажів, їх суть, місце й роль у творах різних літературних родів і жанрів.

3. Способи надання мові художньої літератури естетичної дії:

• добір потрібних слів та висловів; джерела добору; значення вибору слів-синонімів; творення слів різного емоційного відтінку;

• творення тропів; види тропів, їх естетична роль;

• синтаксичні засоби увиразнення мовлення;

• використання з естетичною метою звукових особливостей мови; види звукопису.