- •Тақырыбы: Дербес компьютер жайлы ақпарат.
- •1. Тыңдаймыз. Оқимыз
- •1.1 Сөздер мен сөз тіркестерін тыңдаңдар.
- •1.2 Жоғарыдағы мәтінді тыңдаңдар.
- •1.3 Берілген сөздер мен сөз тіркестерін оқу сөздігінен қараңдар, оқыңдар.
- •3. Жазамыз
- •3.2 Сөздердің орнын ауыстырып, сөйлем құрып жазыңдар.
- •3.3 Мәтіннен мына құрылымдар бойынша сөз тіркестерін теріп жазыңдар.
- •Есімшелі етістік
- •2.5 Мәтіндегі негізгі ақпаратты пайдаланып, сөйлемдерді толықтырыңдар.
- •2.6 Сұрақтардың орнына мәтін бойынша қажетті сөздерді қойып айтыңдар.
- •2.7 Сөйлемдерді сұраулы сөйлемге айналдырыңдар.
- •2.8 Сөйлеу жағдаяттық ойын.
- •Тақырыбы: Процессор және оның сипаттамалары.
- •1. Тыңдаймыз. Оқимыз
- •1.1 Сөздер мен сөз тіркестерін тыңдаңдар.
- •2. Оқимыз. Сөйлейміз
- •3. Жазамыз
- •Ілік септігі
- •Тәуелдік жалғауының ііі жағы
- •Тақырыбы: Кэш жадысы. Процессор шинасы.
- •1. Тыңдаймыз. Оқимыз
- •1.1 Сөздер мен сөз тіркестерін тыңдаңдар.
- •2. Оқимыз. Сөйлейміз
- •3. Жазамыз
- •Табыс септігі
- •Ауыспалы осы шақ
- •Ілік септігі
- •1. Тыңдаймыз. Оқимыз
- •1.1 Сөздер мен сөз тіркестерін тыңдаңдар.
- •2. Оқимыз. Сөйлейміз
- •3. Жазамыз
- •Барыс септігі
- •Ауыспалы осы шақ
- •Тәуелдік жалғауының ііі жағы
- •Тақырыбы: Аналық тақша туралы мәлімет. Бейнекарта және оның сипаттамалары.
- •1. Тыңдаймыз. Оқимыз
- •1.1 Сөздер мен сөз тіркестерін тыңдаңдар.
- •2. Оқимыз. Сөйлейміз
- •3. Жазамыз
- •Көмектес септігі
- •Бұрынғы өткен шақ
- •Ауыспалы осы шақ
- •1. Тыңдаймыз. Оқимыз
- •1.1 Сөздер мен сөз тіркестерін тыңдаңдар.
- •2. Оқимыз. Сөйлейміз
- •3. Жазамыз
- •Ілік септігі
- •Тәуелдік жалғауының ііі жағы
- •1. Тыңдаймыз. Оқимыз
- •1.1 Сөздер мен сөз тіркестерін тыңдаңдар.
- •2. Оқимыз. Сөйлейміз
- •3. Жазамыз
- •Табыс септігіндегі зат есім
- •Күрдеді етістік
- •1. Тыңдаймыз. Оқимыз
- •1.1 Сөздер мен сөз тіркестерін тыңдаңдар.
- •2. Оқимыз. Сөйлейміз
- •3. Жазамыз
- •Табыс септігіндегі зат есім
- •1. Тыңдаймыз. Оқимыз
- •1.1 Сөздер мен сөз тіркестерін тыңдаңдар.
- •2. Оқимыз. Сөйлейміз
- •3. Жазамыз
- •Барыс септігі
- •Ауыспалы осы шақ
- •Тәуелдік жалғауының ііі жағы
- •Тақырыбы: windows-ті іске қосу
- •Тақырыбы: windows жүйесіндегі терезелерді пайдалану
- •Тақырыбы: ms Word редакторында құжаттарды дайындау және оларды сақтау
- •Тақырыбы: Excel электрондық кесте құралдарымен мәліметтерді өңдеу
1. Тыңдаймыз. Оқимыз
1.1 Сөздер мен сөз тіркестерін тыңдаңдар.
Деректер, көрсетіп ұсыну, ең танымал, тұтыну, қалқасы, мөлшері, қадамы, кескінді қайта өндіру, шама, жиілік, қорғаныс, мөлшері, қарама-қарсы, бұрыштар, арасы, өлшем бірлігі, әмбебап, қадамы, қайта өндіру, толық, ауыстыра алу, көрсету, неғұрлым, соғұрлым, көз аз талады, қалыптысы, ең қолайлысы, мәндер, қорғаныс, сәйкес келу, анықталады
1.2 Жоғарыдағы мәтінді тыңдаңдар.
1.3 Берілген сөздер мен сөз тіркестерін оқу сөздігінен қараңдар, оқыңдар.
Деректер, көрсетіп ұсыну, ең танымал, тұтыну, қалқасы, мөлшері, қадамы, кескінді қайта өндіру, шама, жиілік, қорғаныс, мөлшері, қарама-қарсы, бұрыштар, арасы, өлшем бірлігі, әмбебап, қадамы, қайта өндіру, толық, ауыстыра алу, көрсету, неғұрлым, соғұрлым, көз аз талады, қалыптысы, ең қолайлысы, мәндер, қорғаныс, сәйкес келу, анықталады
1.4 Сөз тіркесін құрыңдар.
оның кеңінен стандарттарымен
............................... ................................ ...............................
параметрлері
таралған
анықталады
2. Оқимыз. Сөйлейміз
2.1 Мәтінді оқыңдар және төмендегі сұраққа жауап беріңдер.
А. Монитор қандай құрылғы?
Ә. Оның негізгі тұтыну параметрлері қандай?
Б.Монитордың мөлшері қалай өлшенеді?
В.Қазіргі таңда қандай мониторлар шығарылады?
Г.Кескінді қайта өңдеу жиілігі немен өлшенеді?
Ғ. Монитордың қорғаныс класы немен анқыталады?
2.2 Мәтіннің жоспарын құрыңдар.
2.3 Жұптық жұмыс. Мәтінді жоспар бойынша бір-біріңе баяндаңдар.
2.4 Диалогті оқыңдар. Үлгі бойынша диалог құрыңдар.
Медет: Айгүл, ақпарат шығарудың ең танымал құрылғысы не деп ойлайсың?
Айгүл: Ол деректерді көрсетіп ұсынатын құрылғы – монитор.
Медет: Оның негізгі тұтыну параметрлерін білесің бе?
Айгүл: Экран қалқасының мөлшері мен қадамы, кескінді қайта өндірудің ең көп шамадағы жиілігі, қорғаныс класы.
Медет: Монитордың мөлшері қалай өлшенеді?
Айгүл: Монитордың мөлшері диагональ бойынша кинаскоп құбырларының қарама-қарсы бұрыштарының арасымен өлшенеді.
Медет: Қазір қандай мониторлар кеңінен таралған?
Айгүл: Қазіргі уақытта 0,25 - 0,27мм. қалқа қадамындағы мониторлар кеңінен таралған.
Медет: Кескінді қайта өңдеу жиілігі немен өлшенеді.
Айгүл: Кескінді қайта өңдеу жиілігі герцпен өлшенеді.
Медет: Монитордың қорғаныс класы немен анықталады?
Айгүл: Монитордың қорғаныс класы қауіпсіздік техника талаптарына монитордың сәйкес келетін стандарттарымен анықталады.
2.5 Мәтіндегі негізгі ақпаратты пайдаланып, сөйлемдерді толықтырыңдар.
Монитор – деректерді _________ _________ құрылғы. Ол ақпарат __________ ең танымал ___________ болып табылады. Оның _________тұтыну параметрлері – экран қалқасының _________ мен ________, кескінді _______ __________ең көп шамадағы _________, қорғаныс класы. Қазіргі таңда 9-дан 42 дюймге _________ экранды монитор шығарылады. Кескінді қайта өндіру _________ монитордың бір секунд ішінде _________ қанша рет толық ___________ алатынын көрсетеді. Монитордың қорғаныс класы ___________ техника __________ монитордың _______ _________ стандарттарымен анықталады.
2.6 Сөйлем ішіндегі асты сызылған сөздерге сұрақ қойыңдар.
А) Монитор – деректерді көрсетіп ұсынатын құрылғы.
Ә) Монитордың мөлшері диагональ бойынша кинаскоп құбырларының қарама-қарсы бұрыштарының арасымен өлшенеді.
Б) Қазіргі таңда 9-дан 42 дюймге дейінгі экранды монитор шығарылады.
В) Кескінді қайта өңдеу жиілігі герцпен (Гц) өлшенеді.
2.7 Сөйлемдерді сұраулы сөйлемге айналдырыңдар.
Қазіргі таңда 9-дан 42 дюймге дейінгі экранды монитор шығарылады. Олардың стандартты мөлшерлері 14, 15, 17, 19, 20, 21. Бүгінгі таңда 15 және 17, 19, 21 дюймдер мөлшеріндегі мониторлар ең әмбебап монитор болып табылады. Қазіргі уақытта 0,25 - 0,27мм. қалқа қадамындағы мониторлар кеңінен таралған. Кескінді қайта өндіру жиілігі монитордың бір секунд ішінде кескінді қанша рет толық ауыстыра алатынын көрсетеді. Кескінді қайта өңдеу жиілігі герцпен өлшенеді.
2.8 Қанша сөз есіңе түседі? Төмендегі үлгі бойынша сөздерді есіңе түсір.
А) Мәтіндегі зат есімдер: монитор, .............................................. .
Ә) Мәтіндегі сын есімдер: экранды, .................................... .
Б) Мәтіндегі етістіктер: өлшенеді, ............................. .
В) Мәтіндегі есімдіктер: ол, ................................. .
