3. Цели занятия.

Общая цель: изучение темы направлено на формирование компетенций по ФГОС специальности ПК3, ПК12. Изучить задачи предмета стоматологического материаловедения.

1. Конкретные цели и задачи.

• Изучить классификацию и общую характеристику стоматологических материалов

• Изучить методы физического анализа.

• Изучить механические исследования материала (статические, динамические и на твердость) в зуботехническом производстве.

• Изучить методы проверки на биологическую инертность стоматологических материалов.

После изучения темы студент должен:

«Знать» - понятия «идеального» стоматологического материала

«Уметь» - охарактеризовать физические, химические, механические, технологические, биохимические свойства материалов и методы их оценки.

«Владеть» - классификацией и общей характеристикой стоматологических материалов.

4. Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы. Отдельные разделы школьного курса химии.

5. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:

1. Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.

1. Дайте определение стоматологического материаловедения как прикладной науки. Почему стоматологическое материаловедение выделено в отдельную область знаний?

2. Что такое «идеальный» стоматологический материал?

3. Существует ли универсальный «идеальный» стоматологический материал? Поясните свой ответ.

4. Как классифицируют стоматологические материалы? Назовите классификацию и поясните на каком принципе они основаны.

5. Расскажите о классификации стоматологических материалов по химической природе. Почему в стоматологии применяются материалы различной химической природы?

6. Расскажите об основной классификации стоматологических материалов. Какой принцип положен в основу этой классификации?

7. Какие свойства материалов определяют возможность их применения в различных областях стоматологии?

8. Какие показатели характеризуют физиологические свойства стоматологических материалов?

9. Методы физического анализа?

10. Какие показатели характеризуют химические свойства стоматологических материалов? Требования к конструкционным материалам по химическим показателям.

11. Какие показатели характеризуют механические свойства стоматологических материалов?

12. Что такое концентрация напряжения и концентратор напряжения? Опишите взаимосвязь между формой концентратора напряжения и величиной напряжения.

13. Сравните в общем виде стоматологические материалы различной химической природы: металлы, керамику, полимеры по их физико-механическим свойствам.

14. Что такое теоретическая и практическая прочность? Почему на практике невозможно создать материалы, обладающие прочностью, равной теоретической?

15. Почему необходимо проведение доклинических (технических, биологических) испытаний, и невозможно ограничиться только клиническими испытаниями (наблюдениями)?

16. На какие типы делят материалы, исходя из их способности воспринимать механические нагрузки?