- •Предмет и задачи науки о языке. Основные проблемы языкознания. Связь языкознания с другими науками.
- •Двойственность природы языка. Биологическая и социальная сущность языка.
- •Язык как основное средство коммуникации. Коммуникативная функция языка.
- •Язык и мышление. Аспекты изучения проблемы. Генетический аспект. Типы авербального мышления.
- •Язык как знаковая система. Типы знаков. Свойства знака. Специфика лингвистического знака. Особенности языковой знаковой системы.
- •Частные функции языка.
- •Язык как исторически изменяющееся явление. Синхрония и диахрония, статика и динамика в языке.
- •Дихотомия «язык и речь». Речевая деятельность, речевой акт, речевой материал.
- •Язык как система. Языковые единицы, их функции, уровни языка и разделы языкознания. Парадигматические, синтагматические отношения в языке.
- •Языковая структура: система, норма, узус. Соотношение понятий «норма», «узус», «речь».
- •Формы существования языка. Социальная и территориальная дифференциация языка.
- •Сравнительно-исторический метод языкознания, история его развития. Основные приемы сравнительно-исторического метода. Генеалогическая классификация языков. Понятие языковой семьи, ветви (группы).
- •Принцип типологического описания языков. Морфологическая классификация языков. Понятия аморфности, полисинтетизма. Изолирующие и полисинтетические языки.
- •Морфологическая классификация языков. Понятия агглютинации, сингармонизма, фузии, синкретизма. Агглютинативные и флективные языки. Аналитические и синтетические языки.
- •Фонетика как учение о звуках речи. Аспекты изучения звуков. Акустические свойства звука.
- •Устройство и работа речевого аппарата. Фазы артикуляции.
- •Классификация и производство гласных звуков.
- •Классификация и производство согласных звуков.
- •Комбинаторные изменения звуков. Основные и неосновные изменения.
- •Единицы фонетической системы языка, их особенности в языках разного типа. Сегментные и суперсегментные единицы. Слог. Такт. Фраза. Ударение. Мелодика.
- •Функциональный аспект учения о звуках. Понятие фонемы. Функции фонемы.
- •Предмет лексикологии и ее основные разделы. Лексика как система, ее своеобразие.
- •Слово как единица языка. Критерии выделения слова, их особенности в языках разных типов.
- •Лексическое значение слова. Понятие семантической структуры слова. Концептуальное ядро лексического значения и коннотации. Предметная и понятийная соотнесенность слова. Значимость слова.
- •Полисемия как свойство слова. Особенности многозначности в языках разных типов. Явление омонимии.
- •Вопросы ономасиологии. Понятие мотивированности и внутренней формы слова. Соотношение мотивировки и значения слова.
- •Этимология как научная дисциплина. Научная и народная этимология. Деэтимологизация и ее причины.
- •Вопросы исторической лексикологии. Изменение словарного состава языка: утрата слов, пути пополнения лексического состава языка. Интернационализмы. Понятие языкового пуризма.
- •Грамматика как раздел науки о языке. Лексическое и грамматическое значение.
- •Грамматическое значение. Грамматическая форма. Грамматическая категория.
- •Типы грамматических категорий.
- •Средства и способы выражения грамматических значений.
- •Морфемика. Понятие нулевого аффикса. Типология морфем. Особенности морфем в языках разного типа.
- •Основные понятия словообразования. Производная и непроизводная основа. Единицы словообразовательного уровня языка. Способы словообразования, их особенности в языках разных типов.
- •Части речи. Принципы их выделения. Краткая история вопроса. Особенности реализации системы частей речи в языках разных типов.
- •Имя существительное как часть речи. Имя прилагательное как часть речи.
- •Глагол как часть речи. Вербоиды.
- •Наречие. Категория состояния. Указательно-заместительные слова.
- •Служебные части речи. Проблема статуса модальных слов и междометий как частей речи.
- •Основные понятия синтаксиса. Типы синтаксических единиц. Сочинение и подчинение. Средства и способы связи, особенности их реализации в языках разных типов.
- •Грам. Категории:
- •Словосочетание как единица синтаксиса. Типы словосочетаний.
- •Предложение как единица синтаксиса. Категория предикативности, модальности. Понятие пропозиции. Типы предложений.
- •Проблема происхождения языка. Основные теории происхождения языка.
- •Языковые контакты. Заимствование, скрещивание, образование гибридных языков. Понятие языкового союза. Адстрат. Субстрат. Суперстрат.
- •Происхождение и развитие письма. Типы письменных знаков. Характеристика какого-либо типа письма (по выбору).
Вопросы ономасиологии. Понятие мотивированности и внутренней формы слова. Соотношение мотивировки и значения слова.
Ономасиология – раздел языкознания, занимающийся изучением слова с точки зрения внешней обусловленности его наименования. Ономасиология отвечает на вопрос, почему данный предмет назван именно так, и противопоставляется семасиологии в аспекте направления исследования: если семасиология исследует значение в его отнесенности к обозначаемому предмету, то ономасиология рассматривает, какие свойства этого предмета приняли участие в формировании языкового знака и почему?
Например, почему именно такой звуковой комплекс связан с содержанием слов, называющих ягоды – черника, брусника, клубника, костяника, земляника?
Каждая из перечисленных ягод обладает целым рядом признаков и свойств – определенным вкусом, цветом, размером, географией распространения и т.д. Но наименование указанные ягоды получают только по одному – далеко не всегда яркому, значительному – признаку: черника по цвету, клубника по форме, костяника – по структуре, земляника – по положению в пространстве, а смысл названия брусники для носителей русского литературного языка вообще не ясен.
Тот признак, который послужил основой для именования реалии, называется мотивировочным признаком. Причина возникновения данного наименования называется мотивировкой. Слово, обладающее мотивировкой, – мотивированное слово (таким образом, названия ягод черника, клубника, костяника, земляника – мотивированные), а не обладающее ей, соответственно, немотивированное (брусника).
Мотивированность слова может основываться не только на описании свойств предмета с помощью других единиц языка (цвет черники через слово черный, форма клубники через слово клубень и т.п. Такой тип мотивированности является наиболее распространенным во всех языках), но и на изображении звуков реального мира, издаваемых конкретным предметом, с помощью элементов звуковой материи данного языка: рус. мяукать, англ. mew, нем. miauen, фр. miauler и др. Как видно из приведенных примеров, звуковые средства языка не способны передать звуковые свойства предметов достаточно адекватно, поэтому одни и те же наименования, созданные по единому принципу в разных языках, столь значительно отличаются.
Мотивированность звукового облика слова обуславливается его внутренней формой.
Под внутренней формой слова понимается осознаваемая носителями данного языка структурно-семантическая соотнесенность его морфем с другими морфемами языка.
В связи с тем, что при заимствовании слово утрачивает рассматриваемые структурно-семантические связи внутренняя форма у заимствованных слов полностью отсутствует.
В процессе развития языка слова могут утрачивать или приобретать внутреннюю форму. Исторические изменения языка затемняют как формальные, так и содержательные отношения между словами. В результате связь с реальной, исходной моделью образования данного слова утрачивается.
Так, слово колесо в настоящее время утратило связь с индоевропейским *kolo – «крутить, вертеть», золото – с индоевропейским *ghel – «блестящий».
