- •Упражнения и игры из книги «Трудное восхождение к себе» а.С. Прутченков м, .1955
- •«Падение с подоконника»
- •«Дискуссия»
- •«Стыковка»
- •«Сила языка».
- •«Раз, два, три!» (на развитие совместной деятельности группы)
- •12. «Доброе слово».
- •13. «Круг общения»
- •Ситуации: анализ, моделирование.
- •10. . «Доброта»
- •11. «Улыбка».
- •14. «Перед дальней дорогой»
- •15. «Маленькие жертвы»
- •16. «Друг для друга»
- •17. «Мы с тобой одной крови»
- •18. Общественное мнение.
- •Обсуждение 10 минут
- •19. Из книги «Торговец» Носсрат Пезешкян
- •20. Я тебя понимаю.
- •21. Маленькие жертвы.
- •22. Упражнение на определение сильных сторон каждого человека.
18. Общественное мнение.
Что знают о нас другие? Как они воспринимают нас, наши поступки и слова? Проведем мини соц. Опрос членов группы. Зададим один только вопрос:»Как ты думаешь, я общительный человек?».
-
№
Тренинговое имя опрашиваемого
Мнение, в баллах
Подпись опрашиваемого члена группы
1
2
3
4
Каждый из вас должен подойти к возможно большему числу членов группы и задать один и тот же вопрос. Оценивается в баллах:
+2 – ты самый общительный
+1 – ты общительный, но есть более коммуникабельные
0 - я тебя совсем не знаю с этой стороны
-1 –ты необщительный, но есть более некоммуникабельные
-2 – ты совсем необщительный
Опрос длиться 5 минут, а затем подводится итоговое число со знаком «+» или «-«. Бланки раздаются всем участникам.
P. S. Процедура соц. Опроса полезна для формирования активной жизненной позиции. Опрос преодолевает внутренние барьеры, снимает стереотипы, дают возможность осмыслить свой ранговый номер.
«Опора лидера»
Кто является для вас опорой в жизни? Кто чаще других не соглашается с вами, не боится спорить, высказывать свою точку зрения? Составьте список этих людей. А теперь ответьте, что вам нравится и не нравится в этих людях; Чего больше вы написали: нравится или не нравится? Затем – обсуждение.
«Я отвечаю за тебя»
Попробуем взять на себя реальную ответственность за другого человека.
В парах – одному завязывают глаза. Другой – водит партнера по залу, комментируя все, что попадается на пути. Контроль – с помощью одной руки, можно под руку. Время: 5 минут. Затем то же самое , но управление только голосом.
Обмен впечатлениями, обсуждение, анализ.
«Я – подарок для человечества».
Каждый человек – уникальное существо. Верить в свою исключительность необходимо любому из нас, а тем более лидеру. В чем ваша исключительность? Итак, а вы – подарок для человечества? За тем в группах по 3-4 человека заканчиваются записи (5-6 минут).
Затем оценка:
10 – тому, кто наиболее полно и серьезно проанализировать свои особенности (только один из участников).
8 – анализ хороший, но менее конструктивен, менее глубок. (только один участник)
6-4 баллов – остальным в зависимости от глубины анализа.
(время на обсуждение 2-3 минуты).
«Оракул»
Вы можете попробовать предсказать своему партнеру будущее: профессиональное и личное, причем определяя и хронологические рамки, т. е. Через год; через десят лет, через двадцать пять лет и т. д.
Работа в парах, а затем в общем кругу; обсуждение.
«Заповедь Наполеона».
Среди основных качеств лидера – способность убеждать людей. Но люди непохожи друг на друга, по –разному относятся к тем, кто пытается их в чем то убедить. Объединяемся по 5 человек. Тема: «физический облик лидера». Один – убеждает остальных во всех своих взглядах по этой теме.
После сигнала, участники начинают общаться с оратором в роли агрессивных слушателей, настроенных против оратора и его темы. (1-2 минуты).
Затем меняется тема и слушатели уже не агрессивно, а соглашательски настроены.
Обсуждение.
«Консультант»
Каждому желающему вы вслух даете оценку его человеческих качеств как будущего: семьянина, работника внешний вид; манеры; обаяние, душевность и т. п.)
«Доверенное лицо»
Потренируемся убеждать людей. Выберите себе партнера. Вы – его доверенное лицо. Составьте краткие тезисы своего выступления (реклама – презентация своего доверенного лица). Время: 5 минут. Остальные участники не знают, кто ваш партнер, пытаются отгадать (учитываются деловые и личные качества лидера).
«Многоликий лидер»
Каждый из нас играет множество ролей. А какие роли в сфере лидерства вы играете? Перед вами перечень возможных ролей лидера. Выберете 5 из них и приготовьте обоснование, т. е. Ответ «Где и когда я бываю...» (и далее название выбранных вами пяти ролей).
Многоликий лидер:
Вожак
Руководитель
Глава
Опора
Специалист
Вдохновитель
Застрельщик
Новатор
Реформатор
Первопроходец
Проводник идей
Инициатор
Энтузиаст
Организатор
Менеджер
Учитель
Советчик
Наставник
Консультант
Образец
P. S. Список ролей желательно приготовить заранее. Затем (после индивидуальной работы) – групповое обсуждение.
«Харизматический лидер»
Верить в свою исключительность необходимо каждому человеку, ва лидеру особенно. Подумайте, в чем проявляются признаки харизматической личности в вас. Аргументируйте утверждение, например, «Я –харизматический лидер, так как...» и т. д.
Затем, по мере психологической готовности, вы будете выступать перед группой, доказывая свои признаки лидера. Остальные – имеют право задавать вам любые вопросы, подвергая сомнению вашу исключительность, требовать аргументов в пользу того или иного утверждения и т. п. Затем группа оценивает выступление каждого участника по 5-балльной шкале, ориентируясь на критерии:
А) убедительность выступления;
Б) его аргументированность.
P. S. Тот участник, у кого с первой попытки не получится положительный результат, т. е. Оценка группы 0, может еще раз попробовать доказать свое право стать полноправным членом группы. Те, кто отказался участвовать в этом упражнении штрафуются на 4 балла.
P. S. Харизма – способность человека направлять и удерживать внимание окружающих на себе и благодаря этому иметь успех. Это особого рода шарм, которым обладает человек и который он может передавать непосредственно на своё окружение. Харизматические лидеры создают везде оптимистическое настроение.
А. С. Прутченков «Трудное восхождение к себе»
Принятие себя (тренинг личностного роста)
Индивидуальная работа:
На листочке бумаг и запишите откровенно 2 колонки (время работы 5 минут):
-
Мои недостатки
Мои достоинства
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Групповая работа ( по 3-4 человека): обсуждение записей, причем лучше садиться в группу менее знакомых людей. Будьте внимательны к партнерам, не «критикуйте». Не забудьте поблагодарить друг друга за искренность.
