- •Гоу спо самарский медицинский колледж им.Н.Ляпиной Раздел «Сестринское обследование детей разного возраста» Измерение температуры тела в паховой складке и подмышечной области.
- •Измерение температуры тела в прямой кишке.
- •Исследование пульса.
- •Определение типа и частоты дыхания.
- •Измерение массы тела (возраст до 2 лет)
- •Определение размеров большого родничка
- •Измерение длины тела (у детей до 1-го года).
- •Измерение длины тела, стоя (дети старше года).
- •Измерение окружности головы.
- •Измерение окружности грудной клетки.
- •Раздел «Манипуляции при уходе за здоровыми и больными детьми» Обработка остатка пуповины.
- •Обработка пупочной ранки.
- •Утренний туалет новорожденного и грудного ребенка.
- •Подмывание новорожденного и грудного ребенка.
- •Применение грелок для согревания новорожденного
- •Физическое охлаждение с помощью льда
- •Постановка горчичников детям раннего возраста
- •Согревающий компресс на ухо
- •Оксигенотерапия
- •Капли в глаза
- •Постановка газоотводной трубки
- •Промывание желудка
- •Разведение антибиотиков и введение необходимой дозы ребенку
- •Раздел «Лабораторная диагностика у детей разного возраста» Мазок из носа и зева
- •Мазок из носоглотки на менингококк
- •Соскоб на энтеробиоз
- •Сбор кала на яйца глистов
- •Сбор мочи на общий анализ у девочки раннего возраста
- •Для заметок
Раздел «Лабораторная диагностика у детей разного возраста» Мазок из носа и зева
Цель: собрать материал для бактериологического исследования
Оснащение: резиновые перчатки, маска; стерильные пробирки с сухими ватными тампонами (2 шт); штатив для приборов; стерильный шпатель в лотке; бланк-направление в лабораторию; стеклограф.
Обязательное условие: забор материала из зева проводить натощак, до орошения или полоскания горла.
Этапы |
Обоснование |
Подготовка к процедуре
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А) ноги ребенка помощник обхватывает своими ногами; Б) руки и туловище фиксирует одной рукой; В) Голову держит, положив ладонь другой руки на лоб ребенку |
|
Выполнение процедуры
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: ребенку младшего возраста открыть рот с помощью шпателя, взять его как писчее перо левой рукой, ввести в ротовую полость до зубов, повернуть ребром и провести по боковой поверхности десен до места окончания зубов, после чего повернуть его плашмя, поместить на корень языка и резко нажать на него |
|
|
|
|
|
Дужка – миндалина – язычок – дужка – миндалина. Примечание: при наличии пленки в зеве и подозрении на дифтерию – материал собирать на границе здоровой и пораженной тканей |
|
|
|
Завершение процедуры
|
|
|
|
|
|
