- •Онахт Конспект лекцій з філософії
- •Тема: Філософія, круг її проблем та роль у житті людини та суспільства Тема: Історичні типи філософії
- •Тема: Методологічні принципи сприйняття дійсності
- •Тема: Філософія, круг її проблем та роль у житті людини та суспільства.
- •Тема: Історичні типи філософії
- •Тема: Філософія XX-XXI століття
- •Тема: Методологічні принципи сприйняття дійсності
- •Закони діалектики:
- •1)Переважна тотожність протилежностей у цій суперечності;
Тема: Методологічні принципи сприйняття дійсності
План :
Діалектика та метафізика – альтернативи мислення .
Закони і категорії діалектики.
У природі, суспільстві і мисленні спостерігається з одного боку стійкість і самостійність існування різноманітних явищ, а з другого їх плинність та взаємо перехід і зв’язок між ними. Це мислення помітили у глибокій давнині і філософи і пересічні люди. Більшість звертала увагу на один бік дійсності – на її незмінність (консерватори), а інші зосереджували увагу на мінливості і взаємозв’язку всіх речей, їх називали в політиці лівими. Майже 3 тисячі років тому виникло на цій основі наївне діалектичне мислення. І Геракліт помітив, що не можна зайти два рази в одну і ту ж річку. Альтернативним діалектиці є метафізичне мислення. Метафізика сприймає дійсність за такими трьома принципами:
Або річ існує, або її немає і третього не дано, крім заблудження;
усі зміни у природі, суспільстві і мисленні повторюються, немов би йдуть по замкненому колу;
причиною усіх змін є зовнішні поштовхи. Річ залишається незмінною, якщо її не торкається якась інша сила.
Метафізика є нормативною практикою мислення, що виходить із короткочасного досвіду і зосереджує увагу на сталості і самостійному існуванні окремих об’єктів. На відміну метафізики діалектика, сприймаючи дійсність, враховує обидва моменти існування речей і їх сталість і плинність. Вважаючи, що змінність і взаємозв’язок мають абсолютний характер, тобто відносно постійна на перший погляд непомітна незмінність і ізольованість окремих речей мають відносний характер.
Діалектичне мислення скеровується трьома відмінними від метафізики принципами мислення:
1)діалектичне мислення – відображення світу за принципом “і-і”. З точки зору метафізики світ є сукупність предметів, або речей. А з точки зору діалектики світ є система процесів
2)розвиток явищ у природі, суспільстві і мисленні відбувається не по колу, а по спіралі, тобто кожне коло, що символізує начебто повторення попереднього, наприклад, життя однієї людини – повторюється процес життя інших людей від народження до смерті, але і не повторюється, бо знаходиться на новому витку, або нижчому, або вищому ніж попередній.
3)звертання уваги на те, що джерелом розвитку усіх явищ є поєднання зовнішніх чинників і внутрішніх причин розвитку, при цьому внутрішні причини важливіші за зовнішні.
За діалектичними принципами головна причина розвитку є розв’язання суперечностей між двома протилежними сторонами у кожній живій чи неживій системі. Звідси – діалектика – здвоєне читання життя.
Все, що хочу зрозуміти я роздвоюю на дві протилежні сторони, хоч вини тісно пов’язані між собою і одна без одної не існують. Діалектичне мислення у своєму розвитку пройшло такі етапи:
наївний діалектизм стародавніх мислителів, які виражали ідеї діалектики у конкретних плинних процесах (течія ріки, полум’я). Наприклад, у виразі Зенона стріла, що летить, знаходиться у спокої.
Створення системи діалектики на ідеалістичній основі Георгом Гегелем. За Гегелем розвивається перш за все абсолютний дух з трьома стадіями:
- теза – абсолютний дух.
- антитеза (матерія, природа), які втілюються.
синтез (філософська система Гегеля).
Матеріал діалектика Ф.Енгельса і К.Маркса. За їх уявленнями розвивається перш за все природа, яка на певному витку свого розвитку набирає здібності до мислення за допомогою людського мозку.
Етап багатоманітності діалектичних систем. Класична система діалектики, створена Гегелем, складається з трьох частин:
Принципи діалектики:
універсального розвитку;
загального взаємозв’язку.
Принципи – практичні правила мислення, які допомагають нам будь-яку річ розглядати з боку її розвитку і в зв’язку з іншими речами.
