- •Контрольна робота
- •Питання
- •1. Принципи та функції управління соціальними закладами
- •Два підходи до визначення функцій
- •З точки зору призначення Процесс управління
- •2. Управління загальноосвітніми інтернатними закладами
- •Структура управління школою-інтернатом
- •Директор органи громадського самоврядування
- •Директор загальноосвітнього навчального закладу (школи, школи-інтернату, гімназії, ліцею, навчально-реабілітаційного центру тощо) (Код кп - 1210.1)
- •Заступник директора з навчально-виховної роботи (Код кп - 1210.1)
- •Практичний психолог (Код кп-2445.2)
- •Соціальний педагог по роботі з дітьми –інвалідами (Код кп - 2340)
- •Лікарський та медичний персонал
- •1.Посадові обов’язки
- •2.Права
- •3.Відповідальність
- •Формальні та неформальні лідери трудових колективів
- •Список використаної літератури:
Лікарський та медичний персонал
Основними напрямками діяльності лікарського та медичного персоналу є:
Здійснення заходів з охорони здоров’я дітей та працівників школи-інтернату, дотримання санітарних і гігієнічних вимог в закладі освіти.
Обстеження учнів перед прийомом на навчання, протягом всього навчального року та під час організації спортивно-оздоровчих заходів, в тому числі дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування на протязі всього календарного року, включаючи канікулярний час.
Організація санітарно-просвітницької роз’яснювальної роботи та участь у ній.
Здійснення нагляду за якісним харчуванням та дотриманням санітарно-гігієнічних вимог у шкільній їдальні.
Проведення просвітницької роботи з питань здорового способу життя, дотримання санітарно-гігієнічних норм особистого життя та праці.
Надання екстреної допомоги хворим дітям, лікування хворих дітей за вказівками лікарів.
1.Посадові обов’язки
Проводять повсякденну роботу, яка забезпечує створення належних санітарно-гігієнічних умов у школі-інтернаті.
Під час прийому учнів на навчання, організації спортивно-туристських заходів контролюють проходження ними медичного обстеження, наявність довідок про стан здоров’я та інших документів.
Здійснюють профілактичні заходи.
Контролюють якість харчування, дотримання санітарно-гігієнічних вимог у їдальні.
Організовують медичний огляд учнів за графіком, затвердженим директором школи-інтернату.
Контролюють своєчасне проходження медичного огляду всіма працівниками.
Перевіряють наявність санітарних книжок у працівників під час прийому їх на роботу.
Веде поточну та звітну документацію.
Постійно підвищують свій професійний рівень шляхом регулярного проходження курсової перепідготовки у медичних закладах.
Здійснюють ефективний нагляд за вихованцями школи-інтернату на протязі виконання лікувально-профілактичних заходів з ними.
Проводять необхідну санітарну обробку вихованців.
Проводять необхідні щеплення.
Супроводжують при необхідності вихованців на обстеження, лікування тощо.
Приготовляють основний дезінфікуючий розчин, приймають участь в розподілу його технічним працівникам, слідкують за виконанням дезінфекційного режиму в школі-інтернаті.
Приймають участь у проведенні санітарних зборів.
Повинні знати і виконувати інструкцію з охорони праці, пожежної безпеки, виконувати правила техніки безпеки та пожежної безпеки.
Залучаються до робіт по поточному ремонту приміщень медичного блоку, зовнішніх ремонтних робіт, прибиранню території школи-інтернату від снігу, карантинних трав тощо.
Контролюють та організовують питний режим в школі-інтернаті.
2.Права
Участь в управлінні школою-інтернатом в порядку, який визначається Статутом школи-інтернату.
Ознайомлення зі скаргами та іншими документами, які містять оцінку роботи, надання щодо них пояснень.
Захист своїх інтересів самостійно і/чи через представника, в тому числі адвоката, у судовому порядку, у випадку дисциплінарного чи службового розслідування.
Конфіденційність дисциплінарного (службового) розслідування, за винятком випадків, передбачених законом.
Підвищення у встановленому порядку своєї кваліфікації за рахунок навчального закладу.
Висування вимог щодо дотримання положень нормативних документів з охорони здоров’я учнів та дотримання санітарно-гігієнічних вимог.
