II.Мәтінмен жұмыс

1. Мәтінді мәнерлеп, түсініп оқыңыз

2. Мәтіннің мазмұнына қарай бөлімге бөліп,әрқайсысына тақырып қойыңыз.

3. Тақырып бойынша әңгімелеңіз.

Тау туризмі

Тау туризмі жаяу кезу туризмімен тығыз байланысты. Тауға саяхат жасайтын туристке ең алдымен қорғаныш көзілдірікикерек. Себебі биікке көтерілген сайын күн радиациясы көбейіп, көздің көруі нашарлайды. Сондықтан көзді қорғау үшін қорғаныш көзілдірік міндетті түрде керек. Сол сияқты күннің көзінен қорғайтын бас киім және тауға шығуға ыңғайлы аяқ киім керек.

Тауға сапар шеккенде көптеген қауіп қатер кездесуі мүмкін. Мысалы тасқынды ағын, тастың құлауы, нөсерлі жауын, найзағай, тұман, бұршақты жауын болуы мүмкін. Осындай қиындықтарға қарамай, құлама, тасты, сырғанақ, көрінер, көрінбес жолдармен тау жоталарына өрмелеп, асудан асып, шыңға көтерілу қандай ғажап!

Сұрақтарға жауап беріңіз:

1. Тау туризмі туризмнің қандай түрімен тығыз байланысты?

2. Тауға саяхат жасайтын туристке не керек?

3. Не үшін?

4. Қандай қауіп қатерлер кездесуі мүмкін?

2. Төмендегі сөздердің антонимін тауып, сөйлем құрыңыз:

Биік, нашар, қиын, көтерілу, көбею, ыңғайлы, көп.

3. Сызба бойынша бірнеше сөз тіркестерін құрыңыз:

Тауға таудың

X. Туристік теплоход

I. Мәтінге дейінгі жұмыс

1. Сөздер мен сөз тіркестерін оқыңыз, есте сақтаңыз, аударыңыз.

2. Сөздер мен сөз тіркестерін қатыстыра отырып сөйлем құрыңыз.

Жолдама, ұшақ, пойыз, теңіз, мұхит, қай кезде, бұрылу, жолда болу, анықтау, орналасу, танысу, амандық, жіберу, күндіз, кешке қарай, кеме үстңнде, айнала, тіміқ күні, су жолдарымен, жылжу, алға.

II. Мәтінмен жұмыс.

1. Мәтінді мәнерлеп, түсініп оқыңыз.

2. Мәтәнін мазмұнына қарай бөлімге бөліп, әрқайсысына тақырып қойыңыз.

3. Тақырып бойынша әнгімелеңіз.

Туристік теплоход.

Жолдама бойынша сапар шеккен турист теплоходпен, ұшақпен, пойызбен немесе автобуспен саяхатқа шыгуы мүмкін. Теплоходпен теңізде, мұхитта сапар шегуге болады. Ол ұшін алдымен теплоходтың қай кезде келетінін, қандай порттарға бұрылатынын және жолда қанша уақыт болатынын анықтап алу керек. Өзіне арналған каютанын қай жерде орналасқанын білгеннен кейін заттарын қойып, кеме капитанымен танысады. Радист арқылы тұған-туыстарына өзінің амандағын білдіріп радиограмма жіберуіне болады. Күндіз немесе кешке қарай кеме үстінде айналаны тамашалап сүретке түседі. Тымық күні су жолдарымен алға жылжыған теплоходтың үстінен айналаны тамашалау қандай ғажап!

Сұрақтарға жауап беріңіз.

1. Жолдама бойынша қалай саяхаттауға болады?

2. Теплоходпен қайда сапар шегуге болады?

3. Алдымен нені анықтап алу керек?

4. Туған-туыстармен қалай хабарсасуға болады?

1. Төмендегі сөздердің антонимі тауып, сөйлем құрыңыз.

Үстінде, кешке қарай, күндіз, алға.

2. Төмендегі сөздердің синонимін тауып бірнеше сөз тіркестірің құпыңыз.

Туған-туыс, уақыт, тымық күн.

3. Сіз теплоходпен сапар шегіп баражатырсыз. Амандығыңызды білдіріп туған-туыстарыңызға радиограмма жіберіңіз.

XI. Жаяу кезу туризмі

Мәтінге дейінгі жұмыс:

1. Сөздер мен сөз тіркестерін оқыңыз, есте сақтаңыз, аударыңыз.

2. Сөздер мен сөз тіркестерін қатыстыра отырып сөйлем құрыңыз.

Мақсат, түр, анықтау, топ, жеке, арқа дорба, ұйықтайтын қап, ыдыс-аяқ, қажетті тағамдар, таяныштар, қазықтар, шатыр, алау, жұлдызды аспан, өзенің шулы, желдің сыбысы, құстың үні, жапырақтын сыбдыры, туристік романтика.

3. Екі бағандағы сөздерден сөз тіркестерін құрып, сөйлем құрыңыз.

1. Туристік а)сыбдыры

2. Ертеңгілік ә)аспан

3. Ыдыс б)үні

4. Жұлдызды в)сыбысы

5. Демалу г)тігу

6. Ұйықтайтын ғ)төрыс

7. Жапырақтың д)романтика

8. Құстың е)ас

9. Өзеннің ж)үшін

10. Желдің з)қап

11. Шатыр и)аяқ

12. Жұрыс к)шуылы