- •Введение
- •Общие положения о контрольной работе.
- •Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания.
- •Часть 1
- •А 4. Буква «е» пишется во всех словах ряда:
- •Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания.
- •Часть 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания.
- •Часть 1
- •Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания.
- •Часть 1
- •8. Тире ставится на месте пропуска в предложениях:
- •Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания.
- •Часть 1
- •Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания.
- •Часть 1
- •Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания.
- •Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания.
8. Тире ставится на месте пропуска в предложениях:
1)Безумство храбрых__ вот мудрость жизни!
|
|
Часть 2 Прочитайте текст и выполните задания.
1. Сергей Рахманинов и Александр Скрябин - великие русские композиторы и пианисты XX века. 2. Они познакомились мальчишками у известного педагога Зверева. 3. Рахманинов и Скрябин сначала сблизились, но впоследствии они против своей воли раскололи русский музыкальный мир на два враждебных лагеря. 4. Рахманинов кончил консерваторию по классу композиции и по классу фортепиано - Скрябин получил лишь диплом пианиста. 5. Конечно, пианистом он был выдающимся, но чужую музыку он исполнял лишь в годы ученичества, а позже не брался за нее. 6. Концерты Скрябина имели ошеломляющий успех и в России, и за границей, но он хотел создавать музыку, не растрачивая себя на концертную деятельность. 7. Рахманинова ставили в ряд с Листом и Рубинштейном. 9. Он также был великолепным дирижером и исполнителем.
В1. Выпишите номер предложения с вводным словом. |
|
В2. Выпишите номер бессоюзного сложного предложения. |
|
В3. Выпишите номера сложносочиненных предложений. |
|
В4. Определите тип предложения №7. |
|
В5. Выпишите номер предложения с деепричастным оборотом. |
|
|
Вариант 8 |
|
|
||
Часть 1
|
|
А1. С какими утверждениями вы согласны?
а) Словосочетание образуется на основе подчинительной связи не менее двух знаменательных слов. б) От главного слова к зависимому можно поставить вопрос. в) Словосочетание – это грамматическая основа предложения. г) Словосочетание не выражает законченной мысли. д) Словосочетание не имеет интонации сообщения. |
|
А 2. В каких словах звуков меньше, чем букв?
а) июнь; г) изгородь; б) полдень; д) явный; в) смятение; е) ямщик. |
|
А 3. Спряжение каких глаголов определено верно?
а) загадать – 1 спр.; г) брить – 1 спр.; б) нести – 2 спр.; д) победить – 2 спр.; в) потерпеть – 2 спр.; е) хотеть – 1 спр. |
|
А 4. Буква «з» пишется во всех словах ряда:
а) ра…стегнуть, ра…плавить, ра…базарить; б) бе…граничный, бе..работный, во…горание; в) и…бороздить, …дание, …десь; г) ра…жать, …дравница, и…балованный; д) не…говорчивый, бе…вкусный, бе…призорник; е) бе…заботный, ра…метать, ра…жать. |
|
А 5. Какие слова пишутся раздельно?
а) (Во) (что) (бы) (то) (ни) стало они сделают это. б) Я сделал (то) же, что и она. в) (В)виду непредвиденных расходов мы отложили поездку. г) Берись (за) то, к чему ты сроден.
д) То(ли) дождь, то(ли) снег. е) В другой комнате то(же) горела лампа. |
|
А 6. «Нн» пишется в словах:
а) грамота вруче…а; б) бесце…ый дар; в) торжестве…о обещал; г) светлая гости…ая; д) оловя…ый солдатик; е) испуга…ая птица. |
|
А 7. Знаки препинания расставлены верно в предложениях:
2)Даже сильный ветер, стремительно носившийся по улицам, дул по-весеннему неровно, прерывисто, точно вздрагивая, путаясь и шаля. 3)И зловещий гул, похожий на рев отдаленного моря, доносился от этой страшной, густой, сжатой на узком пространстве, человеческой массы.
|
|
А 8. Запятая ставится на месте пропуска в предложениях:
1) Каждая жила в твоем теле понимала ту песню__и весь ты становился ее рабом.
3) Море шепталось по-прежнему с берегом __ и ветер все так же носил его шепот по степи. 4) К утру дождь перестал __и тучи рассеялись. |
|
