Вариант 8

Задание 1. Вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания.

Какие только запахи (не) ре…т над Селигером пока его плёс за плёсом не пройдешь весь (не)много уставая от непомерной ширины и простора! Тогда пр…крываеш(ь) глаза и нач…наешь его чувствовать.

Сразу х…лодновато и (не)громко проникает запах воды. Он сыроватый сам по себе создает образ воды и Сели­гера а еще сильных бл…стящих лещей и мокрого камы­ша потрескивающего когда в нем гуля…т рыба. Этот за­пах ни с чем не спута…шь а рыбаки и бакен(ь)щики дышат не надышатся им зам…рая.

Да и со мной происход…т нечто подобное в первые секунды встречи с озером когда выйдя из автобуса вдруг ослепн…ш(ь) взглянув на него а влажный теплый воздух пове…вший от Осташковского плёса вдруг за­круж…т голову и (з,с)делает тебя легким и везучим. Какое(то) тихое изумление медленно и глубоко пр…никнет в те­бя и уже (не )исчезн…т до конца поездки. Но вот уже вме­сте с наб…жавшим ветерком словно провалиш(ь)ся в сено — так горяч(ь) и сладок запах травы буд(то) широко ра(с,сс)тавив руки летиш(ь) в тот стог.

А потом пр…ходят цветы ярко пахнущие и быстрые. В человек… живет пер­вородное то чего он и сам не знает и чувство это от за­п…ха земли — томящее, ноющее как от стари…ых песен.

(А. Приставкин)

Задание 2. Укажите слова, в которых все согласные звуки звонкие.

1) разобрать;

2) сбегу;

3) загадка;

4) честный;

5) чувство;

6) живет;

7) квартира;

8) забавный;

9) багор;

10)глаза.

Задание 3. Укажите значение фразеологизма:

1) в два счета - ………….;

2) ни кола ни двора - …...;

3) тертый калач - ………..;

4) хоть шаром покати - ….;

5) за тридевять земель - …;

6) стреляный воробей - ….;

7) выжимать соки - ………;

8) прокатить на вороных - … .

Задание 4. Образуйте видовые пары следующих глаголов:

1) запеть - ……..;

2) выходить - ……;

3) толкать - ………;

4) обуть - ………;

5) разглядеть - ………;

6) зашить - ……….;

7) послать - ………;

8) спасти - ………..;

9) упросить - ……….;

10)ответить -……… .

Задание 5. Вставьте пропущенные буквы («н» или «нн»):

1) беше…ый;

2) труже…ик;

3) выкраше…ый пол;

4) вяле…ая на солнце рыба;

5) реше…о;

6) тополи…ый;

7)серебря…ый;

8) ветре…ый;

9) гости…ица;

10)моще…ый;

11)вымоще…ый;

12)тума…о.

Задание 6. Расставьте знаки препинания, определите тип сложных предложений.

1. Ростов не спуская глаз несмотря на топтание лошадьми французских жандармов осаждавших толпу следил за каждым движением императора Александра и Бонапарте и его, как неожиданность, поразило то что Александр держит себя как равный с Бонапарте и что Бонапарте свободно обращался с государем.

2. Я посмотрел на солнце вокруг него стояла желтая корона.

3. Я понимал выручить нас может только случай.

4. Кажется что если вглядеться в аквариум увидишь тихое море с водой цвета звезд.