- •Содержание
- •I. Программа учебной дисциплины 5
- •I. Программа учебной дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 2. Технические средства обработки информации
- •Тема 3. Программные средства обработки информации
- •Тема 4. Инструментарий и технологии подготовки текстовых документов
- •1.5. Содержание дисциплины
- •1.5.1. Содержание разделов дисциплины Тема 1. Введение в информатику
- •Тема 5. Справочные правовые информационно-поисковые системы
- •Тема 6. Технология подготовки компьютерных презентаций
- •Тема 7. Системы управления базами данных
- •Тема 8. Инструментарий и технологии решения задач в среде табличных процессоров
- •Тема 9. Инструментарий и технологии разработки программных приложений
- •Тема 10. Компьютерные сети и Интернет
- •Тема 11. Основы защиты информации и информационной безопасности компьютерных систем
- •1.5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •1.5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •1.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •II. Методические указания по изучению учебной дисциплины
- •2.1. Методические указания по самостоятельной работе
- •2.2.Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Перечень практических занятий
- •Практические работы к теме 1. Информационные и коммуникационные технологии обработки информации
- •1.1 Основы работы с операционными системами семейства Windows
- •Практическая работа № 1 Объекты Windows Задание № 1. Загрузка Windows, элементы Рабочего стола и работа с ними. Методика выполнения работы
- •Задание № 2. Работа с окнами. Методика выполнения работы
- •Задание № 3. Используя быстрый поиск объектов, найти объект calc.Exe (стандартное приложение Калькулятор). Методика выполнения работы
- •Задание № 4. Создать папки и файлы на Рабочем столе. Методика выполнения работы
- •Задание № 5. Создать ярлык для объекта calc.Exe в папке Ответ. Методика выполнения работы
- •Задание № 6. Удалить и восстановить объекты. Методика выполнения работы
- •Практическая работа № 2 Программа Проводник Задание № 1. Раскрыть (смена активной папки) и развернуть папки. Методика выполнения работы
- •Задание № 2. Создать и копировать файлы и каталоги (папки) с помощью программы Проводник. Методика выполнения работы
- •Договор
- •Практическая работа №3 Работа в окнах папки Мой компьютер Задание № 1. Создать файлы и папки с помощью Системы окон Мой компьютер. Методика выполнения работы
- •Задание № 2. Выделить группы объектов, копировать, переместить. Методика выполнения работы
- •Практическая работа № 4 Стандартные настройки Windows Задание №1. Овладеть навыками автоматического запуска приложений. Методика выполнения работы
- •Задание № 2. Редактирование свойств типов файлов. Методика выполнения работы
- •Задание № 3. Настройка Рабочего стола. Методика выполнения работы
- •Задание № 4. Настройка свойств мыши. Методика выполнения работы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 3. Использование прикладного программного обеспечения в профессиональной деятельности. Офисные информационные технологии
- •3.1 Создание текстовых документов с помощью процессора Microsoft Word
- •Практическая работа № 1 Операции с текстом Цель работы: научиться создавать, сохранять и редактировать документы, применяя форматирование абзацев, страниц и текста. Задание
- •Методика выполнения работы
- •Практическая работа № 2 Автоматизация работы с текстом
- •Задание
- •Методика выполнения работы
- •Практическая работа № 3 Элементы издательской работы Цель работы: добавление колонтитулов и рисунков в документ, создание многоколонного текста и стилей. Задание
- •Методика выполнения работы
- •Практическая работа № 4 Применение редактора формул и создание графических объектов Цель работы: изучить основные возможности создания графических объектов в Word. Задание № 1.
- •Практическая работа №3 Формулы в Excel Цель работы: создание и использование простых формул в Excel. Задание № 1
- •Методика выполнения работы
- •Практическая работа №5 Фильтрация записей Цель работы: ознакомиться со способом фильтрации записей списка, автофильтрации, работой с формой данных. Методика выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4.Сетевые технологии обработки информации
- •Поиск информации
- •Тема 6. Обеспечение информационной безопасности в информационных системах Практическая работа № 1 Методы защиты от вирусов
- •2.3. Методические указания по подготовке контрольной работы
- •2.4. Методические указания по подготовке к тестированию
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и проведение текущих, промежуточных и итоговых аттестаций
- •3.1. Тесты для промежуточного контроля
- •Тест №1 Аппаратно-программные средства информационных технологий
- •Тест №2 Microsoft Word
- •Тест №3 Microsoft Excel
- •Тест №4 Microsoft Power Point
- •3) Почтовая программа
- •2) Передачи файлов
- •2) Программы браузеры
- •3.2. Тесты для итогового контроля
- •3.3. Перечень вопросов для подготовки к зачету
- •Тема 1. Введение в информатику
- •Тема 2. Технические средства обработки информации
- •Тема 3. Программные средства обработки информации
- •Тема 4. Инструментарий и технологии подготовки текстовых документов
- •Тема 5. Справочные правовые информационно-поисковые системы.
- •Тема 6. Технология подготовки компьютерных презентаций
- •Тема 7. Системы управления базами данных
- •Тема 8. Инструментарий и технологии решения задач в среде табличных процессоров
- •Тема 9. Инструментарий и технологии разработки программных приложений
- •Тема 10. Компьютерные сети и Интернет
- •Тема 11. Основы защиты информации и информационной безопасности компьютерных систем
- •IV. Вспомогательные материалы
- •4.1.Глоссарий
- •V. Разработчики и эксперты учебно-методического комплекса
- •5.1. Разработчики:
- •5.2. Эксперты:
- •6.4. Тесты для текущего контроля
- •6.5. Тесты для итогового контроля
- •6.6. Метод. Рекомендации для изучения учебного материала и задания
Тема 6. Технология подготовки компьютерных презентаций
Назначение и основные возможности MS PowerPoint для создания электронных презентаций.
Технология создания слайдов презентаций.
Анимация объектов слайдов презентаций.
Каково назначение режима Сортировщик слайдов в программе MS Power Point?
Тема 7. Системы управления базами данных
Перечислить основные этапы проектирования базы данных.
Перечислить основные модели баз данных. Привести примеры.
Перечислить основные типы связей между данными в базах данных. Привести примеры.
Что такое СУБД?
Перечислить основные функции СУБД.
Перечислить основные элементы структуры базы данных.
Каково назначение режима конструктора при подготовке таблицы в СУБД Access?
Назовите не менее 5 типов данных, определяемых в Access.
Каково назначение ключевого поля при конструировании таблиц в Access?
Каково назначение Мастера подстановок при создании баз данных в Access?
Каким образом можно изменить структуру таблицы в MS Access (добавить, удалить, переместить поле)?
Что понимается под целостностью данных в Access?
Что понимается под объектом «Запрос» в MS Access? Что является результатом обработки запроса в MS Access?
Приведите пример конструирования перекрестного запроса в MS Access. Какая информация будет выдана в результате выполнения этого запроса?
Что такое «подчиненная форма» в MS Access?
Могут ли в отчетах MS Access создаваться вычисляемые поля? Если «да», то каким образом?
Тема 8. Инструментарий и технологии решения задач в среде табличных процессоров
Назовите основные функциональные возможности табличного процессора Excel .
Приведите два примера написания формулы в Excel (с адресами и именами ячеек).
Приведите по одному примеру относительной, абсолютной и смешанной ссылки на ячейку листа MS Excel.
Как расположить длинный текст в несколько подстрок в одной ячейке листа MS Excel.
Какими двумя способами можно изменить стандартную ширину столбца на листе MS Excel?
Приведите пример конструкции условной функции ЕСЛИ и пример конструкции функции с вложенной в нее функцией.
Назовите не менее 4-х операций, выполняемых над ярлыками листов в Excel .
Какие функции обработки данных можно использовать при консолидации в Excel?
Какова цель назначения имен ячейкам и диапазонам в Excel?
В чем разница между командами Создать и Присвоить имя?
В каких случаях применяется РАСШИРЕННЫЙ ФИЛЬТР в MS Excel? Приведите пример построения критериев для таких случаев.
Создание диаграмм и графиков в MS Excel
Создание и работа с базами данных (списками) в MS Excel
Тема 9. Инструментарий и технологии разработки программных приложений
Что понимается под программно - инструментальными средствами?
Назовите (в порядке очередности) 7 этапов технологии разработки программных средств.
Приведите определение алгоритма.
Назовите основные свойства алгоритма.
Назовите не менее 5 способов описания алгоритмов.
Приведите по одному графическому примеру разветвляющейся и циклической структуры алгоритма.
Что понимается под тестированием программы.
Приведите определение CASE - технологии разработки программных средств.
Назовите понятия (не менее 5), положенные в основу объектно-ориентированного подхода к проектированию программных систем.
Перечислить основные характеристики объекта в объектно-ориентированном программировании.
Приведите синтаксис записи метода и свойства объекта в объектно-ориентированном программировании.
Приведите определение и состав компонентов системы программирования.
Назовите основные классификационные признаки языков программирования.
В чем принципиальное различие между трансляторами интерпретирующего и компилирующего типа?
Приведите не менее 3 названий проблемно-ориентированных языков программирования.
Приведите не менее 5 названий процедурно-ориентированных языков программирования.
Назовите не менее 3 объектно-ориентированных языков программирования.
Назовите не менее 5 компонентов интерфейса редактора VBA .
