- •Программа учебной дисциплины Русский язык и культура речи
- •034700 - Документоведение и архивоведение
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.Знать:
- •3. Владеть:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Тема 1. Роль языка в жизни людей и социальная значимость речевой культуры
- •Тема 2. Язык как система
- •Тема 3. Функции языка
- •Тема 4. Понятие о национальном языке
- •Тема 5. Система функциональных стилей современного русского литературного языка
- •Есть метро в Сибири!
- •Что такое университет?
- •Текст 12 Как допускается порча хорошего настроения
- •Тема 6. Официально-деловой стиль. История формирования и стилевые черты. Жанры официально-делового стиля.
- •Тема 7. Культура речи
- •Тема 8. Орфоэпические нормы русского языка
- •Тема 9. Лексические нормы русского языка
- •Тема 10. Морфологические нормы русского языка
- •2). Образуйте от указанных существительных форму родительного падежа множественного числа:
- •3). Определите род существительных, подберите к ним согласованные определения:
- •4) Укажите, где допущены ошибки в склонении числительного 967
- •Тема 11. Синтаксические нормы русского языка
- •Тема 12. Принципы русской орфографии. Орфографические нормы русского языка
- •Тема 13. Культура речевого общения.
- •Тема 14. Экстралингвистические факторы, влияющие на успешность речевого общения.
- •Тема 15. Мастерство публичного выступления.
- •Тема 16. Подготовка к выступлению: основные этапы.
- •Тема 17.Логико-композиционное построение ораторской речи.
- •Тема 18. Словесное оформление публичного выступления.
- •Тема 19. Официально-деловая письменная речь.
- •Тема 20. Реклама в деловой речи.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) ___________________
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 8. Орфоэпические нормы русского языка
Проработать материал лекционного курса
Проработать материал учебников:
1. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М., 1980.
2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М., 1983.
3. Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. М., 1980.
4. Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. Русский язык и культура речи. Справочное пособие. Серия «Высший балл». Ростов н/Д: Феникс, 2002.
5. Г.В. Калиткина. Русский язык и культура речи. Томск, 2006.
Выполнить задания по данной теме, предложенные в учебнике Г.В. Калиткина. Русский язык и культура речи. Томск, 2006.; Русский язык и культура речи: практикум для студентов юридических вузов /С.Э. Лятти, И.И. Апончук. – М.: РАП, Эксмо, 2008.
Тема 9. Лексические нормы русского языка
Проработать материал лекционного курса
Проработать материал учебников:
1. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М., 1980.
2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М., 1983.
3. Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. М., 1980.
4. Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. Русский язык и культура речи. Справочное пособие. Серия «Высший балл». Ростов н/Д: Феникс, 2002.
5. Г.В. Калиткина. Русский язык и культура речи. Томск, 2006.
Подготовить сообщение по теме «Фразеология русского языка»
Используя указанные материалы, подготовиться к контрольной по теме «Орфоэпические и лексические нормы русского языка»
Тема 10. Морфологические нормы русского языка
Проработать материал лекционного курса
Проработать материал учебников:
1. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М., 1980.
2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М., 1983.
3. Г.В. Калиткина. Русский язык и культура речи. Томск, 2006.
Выполнить задания по данной теме, предложенные в учебниках: Г.В. Калиткина. Русский язык и культура речи; Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка: Учеб. пособие для вузов по спец. «Журналистика». – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Высш.шк., 1987; Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. М., 1980; Русский язык и культура речи: практикум для студентов юридических вузов /С.Э. Лятти, И.И. Апончук. – М.: РАП, Эксмо, 2008.
Используя указанные материалы, подготовиться к тестированию по теме
1). С какими из перечисленных слов возможно сочетание собирательных числительных типа двое, трое?
Сутки брюки присутствующие лисята дни женщины
2). Образуйте от указанных существительных форму родительного падежа множественного числа:
платья киргизы помидоры барышни
3). Определите род существительных, подберите к ним согласованные определения:
растяпа мозоль салями КГБ лебедь киви (плод) профессор
4) Укажите, где допущены ошибки в склонении числительного 967
И. девятьсот шестьдесят семь
Р. девятьста шестидесяти семи
Д. девятьстам шестидесяти семи
В. девятьсот шестьдесят семь
Т. девятистами шестидесятью семью
П. (о) девятиста шестидесяти семи
Тема 11. Синтаксические нормы русского языка
Проработать материал лекционного курса
Проработать материал учебников:
1. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М., 1980.
2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. М., 1983.
3. Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. М., 1980.
4. Практическая стилистика русского языка: функциональные стили. М., 1982.
5. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка: Учеб. пособие для вузов по спец. «Журналистика». – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Высш.шк., 1987.