- •Метрологияның негізгі түсініктері мен терминдерінің анықтамасын беріңдер.
- •Физикалық шаманың шкаласы деген не? Метрологияда қандай шкалаларды қолданады?
- •Физикалық шаманың өлшем бірліктер жүйесі деген не? Осы жүйелерді құрастыру принципі қандай?
- •Абсолюттік, салыстырма, келтірілген қателердің қандай айырмашылықтары бар?
- •Жүйелі, кездейсоқ және өрескел қателердің қасиеттерін тұжырымдаңдар?
- •6.Тікелей өлшемдердің өңдеуін жүйелеп түсіндіріңдер.
- •7.Өлшеу құралдардың түрлері.
- •8.Физикалық шаманың бірлік этолоны деген не және олардың қандай түрлері бар?
- •10.Параметрлік стандарттауда r және е таңдаулы сандар қатарлары қай принципімен құрылады.
- •9.Стандарттаудың негізгі түсініктері мен терминдері.
- •11.Стандарттаудың негізгі мақсаттары мен принциптерін атап өтіңдер.
- •12.Метрология мен стандарттаудың негізгі халықаралық ұйымдары.
- •13.Сертификаттаудың негізігі түсініктері мен терминдері.
- •14.Сертификаттаудың мақсаттары қандай?
- •15.Физикалық шаманың размері мен размерлігі деген түсініктердің айырмашылығы қандай?
- •16.Өлшем жасау арқылы неге физикалық шаманың шын мәнін анықтауға болмайды?
- •17.Интегралдық және дифференциалдық таралу функцияларды сипаттаңдар.
- •Чебышев теңсіздіктері және 3δ ережесі кездейсоқ қатені бағалауда қалай қолданылады?
- •19.Өлшеу нәтижелерін және кездейсоқ қателердің қалыпты таралуын Гаусс таралуы сипаттаңдар.
- •20.Өлшеу нәтижелерін және кездейсоқ қателердің математикалық күтімі мен дисперсиясын сипатаңдар.
- •21.Жүйелік қателерді анықтаудың және жоюдың қандай әдістері бар?
- •22.Сұрыптауда пайдаланып өлшенетін шаманың шын мәнін және дисперсиясын қалай нүктелі бағалайды?
- •23.Параметрлердің аралық бағалауының мәнісі неде?
- •24.Аралық бағалаудың Стьюдент әдісін сипаттаңдар.
- •25.Бірлескен өлшеу деп қандай өлшеуді айтады? Кіші квадраттар әдісі қалай қолданады?
- •26.Өлшем құралдардың метрологиялық сипаттамаларын нормалаудың мәнісі қандай? Оның қалыпты жағдайлары қандай?
- •27.Метрологиялық қамтамасыздандырудың мәнісі қандай және оның қандай негіздері бар?
- •28.Стандарттаудың негізгі әдістерін атап өтіп түсіндіріңдер.
- •Стандарттау объектілерін реттеу
- •Параметрлік стандарттау
- •29.Қай жағдайларда міндетті сертификаттау, ал қай жағдайларда ерікті сертификаттау жүргізіледі?
- •30.Сертификаттауга қатысушылар және олардың міндеттері.
22.Сұрыптауда пайдаланып өлшенетін шаманың шын мәнін және дисперсиясын қалай нүктелі бағалайды?
Нүктелі бағалау
Х1 ,х2, х3...хn сұраптау осы нәтижелерге сүйене отырып шын мәнін бағалауымыз керек.
Сұрыптау:
1.жалпы негізгі сұрыптау
2. тәжірибелік сұрыптау
Осы тарауға байланысты мүмкін болатын барлық мәндердің жиынтығы болады.
Осы мәндерге сүйене отырып алдымен нүктелі бағалау жасайды.
˄ бағалау белгісі.
Шын
мәні -
Дисперсия
–
Нүктелі бағалауда бағаланатын шаманы 1 ғана санмен бағалайды.
Нүктелі бағалауды әртүрлі таралу үшін әр түрлі фор-мен жасайды.
Бағалау бірнеше талаптарға сәйкес болу керек:
Өлшем саны n өскен сайын бағалау шын мәніне жуықтау керек.
Егер жүйелі қате жойылған болса, онда өлшенетін шама мәні ретінде
математикалық күтімге тең деп аламыз.Барлық бағалаудың арасында дисперциясы ең кем болатын бағалау басқа бағалаулардан жақсы болады.
Фишер принципі. Шын мәніне ең жуықтау принципі.Р(х, Q, )
1.Гаусс таралуы.
мәні
бағалау мәні ретінде алынады.
Өлш-н шама-ң шын мәніне бағалауы:
=
орташа
арихметикалық мән
Дисперция
=1/n·∑(хі - )2
Өлшенетін
шама бағалау:
=1/n·∑хі
Sх2 =1/n-1·∑(хі - )2
Sх=√1/n-1·∑(хі - )2 – орташа квад-қ ауытқу
Sх-2 =(1/n) * (1/n-1) ·∑(хі – )2
Лаплас таралуындағы өлшенетін шама
Ƴ=∑│ хі - │-мин мәнге жетсе, сол Q бағаланатын шама болады.
1=1/n∑ хі
Біркелкі таралу
=
=
23.Параметрлердің аралық бағалауының мәнісі неде?
Нүктелік бағалауды бірінші сатысы ретінде қарастыру керек. Бұдан ары дамытуды аралық бағалау деп атайды.
Аралық бағалауда бағаланатын шаманың белгілі шекаралары мен шектелген аралықта жату ықтималдығын анықтайды.
Осы ықтималдықты сенімді ықтималдық дейді, ал шекараларды сенімді шекаралар дейді.
;
;
;
;
P=0,95;
P=
;
Q- өлшенетін шама бағалауы
;
P=0,95;
;
24.Аралық бағалаудың Стьюдент әдісін сипаттаңдар.
Өлшенетін шаманың шын мәнін бағалау үшін таралу Гаусс таралуына бағанады. Стьюдент әдісі aралық бағалауға жатады, егер Гаусс таралуына бағынып, дисперсиясы белгісіз болса.
-белгісіз, n - өлшем саны кемірек болғанда.
Бөлшек
енгізді:
;
Ағылшын ғалымы Госсет енгізген:
S(t,k)=
;
k=n-1 – еркіндік дәрежесінің саны;
P{
P{-
<
=
2
;
P{
}=
P{
}=
2
;
K=n-1
n=10
P=0.95
=
=
;
=
;
Q=12.15
;
P=0.95;
;
12.10-12.20;
P=0.95; Q=
=
;
P=0.95
25.Бірлескен өлшеу деп қандай өлшеуді айтады? Кіші квадраттар әдісі қалай қолданады?
Бірлескен өлшеу – бұл бір уақытта жүргізілетін бір немес бірнеше, біртектес емес шамалардың арасындағы байланыстарды анықтайтын өлшеу.
Кіші квадраттар әдісі
Кіші квадраттар әдісі бірлескен өлшемде пайдаланылады. Бірлескен өлшемдерде екі 2немесе бірнеше шаманы бір кезде өлшейді.
Сұйықтың қайнау температурасы сыртқы қысымға байланысты. Осы кезде 2шаманы қысымды, температураны бір кезде өлшейді.
-
P
P1
P2
P3
T
t1
t2
t3
Осындай өлшемдерді – бірлескен өлшеидер дейді.
Y= a+bx Y,x-өлшенетін 2 шама
y
a,b- коэффициенттер
a
{ x
Жақсы сипаттайтын a,b-ны табу біздің мақсатымыз
b=tgα
-
min
Тәж.жол теор.
–
min
= 0 а-ның мәні
= 0
ның
мәні
a=
b=
