11. Какие серьезные качественные изменения претерпела система со­циальной защиты детства России в постсоветский период?

A) Руководствуясь рекомендациями Конвенции ООН о правах ребенка, Российская Федерация присоединилась к Всемирной декларации «Об обеспечении выживания, защиты и развития детей»,а также к плану ее реализации;

Б) Россия вошла в Комитет ООН по правам ребенка;

B) была упразднена Межведомственная комиссия по координации работ, связанных с выполнением в Российской Федерации Конвенции ООН о правах ребенка и Всемирной декларации «Об обеспечении выживания, защиты и развития детей»;

Г) значительным качественным изменениям подверглась нормативно правовая база социальной защиты детства.

12. В каком нормативном документе указаны приоритетные направ­ления по социальной защите детства, обязательные для всех государ­ственных органов При формировании и реализации социально-эконо­мического развития страны, разработанные Правительством Россий­ской Федерации и утвержденные указом Президента РФ от 14.09.1995 г. № 942?

А) Государственном докладе «О положении детей в Российской Федерации»;

Б) Семейном кодексе РФ;

В) «Основных направлениях государственной социальной полити­ки по улучшению положения детей в РФ до 2000 года (Националь­ном плане действий в интересах детей)»;

Г) Конституции РФ.

13. Положения международных правовых актов в области прав человека, ратифицированных Российской Федерацией, положительный опыт реформирования семейного законодательства в зарубежных странах, регулирование семейных отношений в соответствии с Конституцией Российской Федерации, другими федеральными законами приведены в:

1. Национальном плане действий в интересах детей;

Б) нормах Семейного кодекса РФ (1996);

2. нормах уголовного права;

Г) Трудовом кодексе РФ (2002).

14. Впервые в Семейном кодексе РФ 1996 г. определены:

1. основы правовой защиты детей от насилия в семье;

Б) права и обязанности родителей;

2. направления государственной социальной политики по улуч­шению положения детей в РФ до 2000 г.;

Г) основные аспекты семейных отношений.

15. Конституционные положения о праве детей на образование получили дальнейшее развитие и детализацию в:

A) указе Президента РФ от 06.09.1993 г. № 1338 «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав»;

Б) Гражданском кодексе РФ (1996), во II части;

B) Федеральном законе от 13.01.1996 г. № 12-ФЗ «Об образовании»;

Г) Президентской программе «Дети России».

16. Наиболее характерной современной тенденцией развития российской системы социальной защиты детства является:

A) переход от советской системы социального обеспечения всех детей, т.е. от их максимального охвата социальными благами преимущественно за счет государства, к адресной системе социальной защиты конкретных детей, находящихся в наиболее неблагоприятной ситуации;

Б) законодательное закрепление права ребенка на получение госу­дарственной социальной помощи;

B) разработка Правительством РФ специальных целевых программ и подпрограмм в области защиты детей;

Г) создание сети приютов, которые содержатся за счет частных лиц и общественных организаций.