Дослідження структури мотивації учбової діяльності

№

Судження

Відповіді

5

4

3

2

1

Хочу розширити свій кругозір, краще орієнтуватися в навколишній дійсності.

Як і всі мої ровесники, я нічого іншого робити не вмію.

Цікавлюсь певною галуззю науки, шлях до оволодіння якою лежить через школу.

Хочу в майбутньому добре заробляти.

Хочу пізнати закони розвитку природи і суспільства.

Оволодіння знаннями — обов'язок кожного учня.

Без навчання в школі неможливо розвинути свої розумові здібності.

У школі ми вчимося жити спільно з іншими людьми.

Інакше будуть неприємності в школі й удома.

3 атестатом про закінчення середньої школи легше влаштуватися на роботу.

Такий порядок: дорослі працюють, а діти вчаться.

Хочу підготуватися до участі в житті нашої країни.

У школі закладають основи для подальшого вдосконалення знань.

Не хочу бути гіршим від інших.

Хочу бути на рівні сучасних вимог до життя, науково-технічного прогресу.

Цікаво пізнавати нове.

Знання дають почуття впевненості в собі.

Середня освіта потрібна для оволодіння обраною професією.

Хочу підготуватись до вступу у вищий учбовий заклад.

Не хочу займатись важкою фізичною працею.

У шкільні роки розвиваються здібності і гартується характер.

Хочу закінчити школу й якомога швидше оволодіти певною професією.

23.

Люблю працювати розумово, відчуваю задоволення від цього.

24.

Нашій незалежній країні потрібні високоосвічені і всебічно розвинені люди.

25.

У бесідах знання допомагають орієнтуватись з багатьох питань.

26.

У школі закладають основи для пізнання минулого, теперішнього і майбутнього життя людства.

27.

У школі життя цікаве і різноманітне.

28.

Примушують батьки.

29.

Хочу оволодіти способами самостійної роботи.

30.

У мене вироблена звичка сумлінно виконувати свої учбові обов'язки.

31.

Одержані в школі знання, вміння, навички знадобляться в житті.

32.

Не хочу завдавати прикрощів батькам, які прагнуть дати мені середню, а згодом і вищу освіту.

33.

Хочу бути корисним своїй Батьківщині громадянином, зробити свій внесок у спільну справу — розбудову її державності.

34.

Не хочу "пасти задніх", бути серед невстигаючих.

35.

Вчитись потрібно, бо інакше жити буде нецікаво.

36.

Хочу бути освіченою і культурною людиною.

37.

Навчання розвиває і загартовує волю.

38.

Гадаю, що атестат про середню освіту дасть мені деякі переваги в житті над тими, хто його не має.

39.

Хочу бути повноцінним громадянином суспільства.

40.

Хочу мати забезпечене життя.

41.

Ціную друзів, з якими вчуся.

42.

Хочу, щоб батьки не дорікали мені й не відмовляли в задоволенні моїх потреб.

43.

Прагну набути знання і вміння, щоб краще служити своєму народу.

44.

У школі під час спілкування з ровесниками і вчителями перевіряється правильність власних поглядів і вчинків.

45.

Хочу забезпечити собі в майбутньому спокійну і фізично не важку роботу.

46.

У школі ми багато вчимося один в одного.

47.

Хочу підготуватись до майбутньої трудової діяльності.

48.

Навчання в школі сприяє виробленню власних поглядів на навколишній світ, суспільство, політику, культуру.

49.

Коли я вчуся в школі добре, батьки охоче виконують мої прохання

50.

Середня освіта — добра основа для будь-якої професії.

51.

Не хочу, щоб мене вважали невігласом.

52.

Вчитись примушують дорослі.

53.

У шкільні роки знаходиш справжніх друзів.

54.

Середня освіта допоможе посісти бажане місце в суспільстві.

55.

Середня освіта — основа подальшого самостійного життя.

56.

Хочу багато знати і вміти.